ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Правила работы с микроскопом

Биология5 класс10 заданий
СоединениеНайти лишнееПоследовательностьЗаполни пропускиКраткий ответИстина / Ложь

Типы заданий

СоединениеНайти лишнееПоследовательностьЗаполни пропускиКраткий ответИстина / Ложь
Правила работы с микроскопом

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как правильно работать с микроскопом, чтобы получить чёткое изображение и сохранить прибор в безопасности.

№1 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Части микроскопа и их назначение

Соедините название части микроскопа с её назначением.

№2 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

2. Предметы для работы с микроскопом

Найдите лишний предмет. Три предмета используют непосредственно при приготовлении или рассмотрении микропрепарата, а один к работе с микроскопом не относится.

  1. Предметное стекло
  2. Линейка
  3. Покровное стекло
  4. Пипетка

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

3. Начало наблюдения

Расставьте действия в правильном порядке: от подготовки микроскопа до получения изображения.

  1. Направить свет на отверстие предметного столика.
  2. Рассмотреть изображение и при необходимости уточнить резкость.
  3. Медленно приблизить объектив к препарату, наблюдая сбоку.
  4. Установить препарат на предметный столик.
  5. Поставить микроскоп на ровную поверхность.

№4 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Основные правила безопасности

Заполните пропуски в правилах безопасной работы с микроскопом.

Микроскоп переносят двумя руками: одной держат , другой поддерживают . Смотрят в микроскоп одним , а вторым глазом не следует .

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

5. Выбор увеличения

Какой объектив сначала выбирают при начале наблюдения микропрепарата: с малым или с большим увеличением? Запишите один вариант ответа.

№6 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Проверяем правила наблюдения

Определите истинность каждого утверждения с точки зрения правил работы со школьным световым микроскопом.

  1. Перед началом наблюдения микроскоп ставят на устойчивую ровную поверхность.
  2. При переносе микроскоп можно держать только за окуляр.
  3. Препарат закрепляют на предметном столике зажимами.
  4. Чтобы найти изображение, сначала используют объектив с большим увеличением.
  5. При настройке резкости объектив нельзя прижимать к покровному стеклу.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Неисправности изображения и действия наблюдателя

Соедините ситуацию при наблюдении с правильным действием.

№8 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

8. Действия перед сменой объектива

Найдите лишнее действие. Три действия выполняют при безопасной смене объектива, а одно действие нарушает правила работы.

  1. Смотреть на объектив сбоку при его приближении к препарату.
  2. Поворачивать револьвер плавно до фиксации нужного объектива.
  3. Поворачивать револьвер, резко толкая его пальцем.
  4. После смены объектива снова уточнить резкость винтом.

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

9. Подготовка временного микропрепарата

Расставьте действия по приготовлению временного микропрепарата из кусочка растения.

  1. Положить на предметное стекло каплю воды.
  2. Удалить лишнюю воду с края стекла полоской фильтровальной бумаги.
  3. Взять чистое предметное стекло.
  4. Поместить объект в каплю воды.
  5. Рассмотреть препарат сначала при малом увеличении.
  6. Накрыть каплю покровным стеклом, опуская его наклонно.

№10 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

10. Полный алгоритм наблюдения

Восстановите пропуски в алгоритме безопасного наблюдения: впишите подходящие слова или короткие выражения.

Сначала микроскоп ставят на поверхность и проверяют освещение. Препарат помещают на столик и закрепляют . Наблюдение начинают с объектива с увеличением. Объектив приближают к препарату, глядя на него , а затем настраивают резкость, смотря в окуляр.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 5 класса

Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензуркиУстройство увеличительных приборов и правила работы с нимиПравила работы с увеличительными приборами; Метод описания в биологии: наглядный, словесный, схематическийНаблюдение и эксперимент как ведущие методы биологииБиологические термины, понятия, символыМетод измерения в биологииМетоды изучения живой природы: наблюдение и экспериментИзмерение в биологических исследованияхМетод измерения и инструменты измеренияОписание приспособления растения к экологическому факторуМетоды изучения живой природы: измерениеКлетка и ее открытие; Клеточное строение организмов; Цитология - наука о клетке; Клетка - наименьшая единица строения и жизнедеятельности организмов

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Правила работы с микроскопом»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: соединение, найти лишнее, последовательность, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.