Рабочий лист на тему:

Орфография корня

Русский язык11 класс20 заданий
ТаблицаИстина / ЛожьКраткий ответЗаполни пропускиМножественный выборРазбор словаРаспределениеКроссворд

Типы заданий

ТаблицаИстина / ЛожьКраткий ответЗаполни пропускиМножественный выборРазбор словаРаспределениеКроссворд
Орфография корня

11 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Проверьте, насколько уверенно вы распознаёте орфограммы в корне: анализируйте значение слова, подбирайте проверочные формы и объясняйте выбор написания.

№1 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

1. Различение проверяемых и непроверяемых написаний

Заполните пропуски в таблице: укажите способ проверки написания выделяемой гласной и подходящее проверочное слово либо отметьте, что слово является словарным.

СловоОрфограммаСпособ проверкиПроверочное слово или помета
опозданиебезударная гласная в корне
касатьсябезударная гласная в корне
винегретбезударная гласная в корне
предлагатьгласная в корне

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

2. Проверка орфографических рассуждений

Определите истинность утверждений с точки зрения правил написания безударных гласных и чередующихся корней.

  1. В слове «растение» написание гласной в корне связано с чередованием -раст-/-ращ-/-рос-.
  2. Слово «примирить» можно проверить словом «мир», если речь идёт о прекращении ссоры.
  3. В слове «загореть» гласную корня можно проверить словом «гора».
  4. Написание гласной в слове «эксперимент» проверяется подбором однокоренного слова.
  5. В слове «касательная» выбор гласной объясняется чередованием корней -кас-/-кос-.

№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

3. Лексическое различение омонимичных корней

Какое слово нужно вставить вместо пропуска, если речь идёт о прекращении вражды: «После разговора друзья решили ___»?

№4 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

4. Чередующиеся корни с суффиксом -а-

Вставьте пропущенные буквы, учитывая условия выбора гласной в чередующихся корнях.

заперть дверь; собрать сведения; выжгать рисунок; растние; кснуться рукой

№5 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

5. Орфографический анализ корня

Выберите ряд, в котором во всех словах пропущенная гласная проверяется подбором однокоренного слова, а не правилом о чередовании.

  • зап..вать, ум..лять, прик..снуться
  • прим..рить, пос..деть, обл..денеть
  • заг..релый, выр..сти, бл..стеть
  • соб..рать, н..пирать, зам..реть

№6 · РАЗБОР СЛОВА

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

6. Морфемный разбор слов с корневыми орфограммами

Разберите слова по составу. В поле root укажите корень, а также выделите приставку, суффикс и окончание, если они есть.

1)подрастать
2)прикосновение
3)перебирать

№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 СЛОВ · 3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

7. Группировка корней по типу орфограммы

Распределите слова по категориям: «проверяемая гласная», «чередующаяся гласная», «непроверяемая гласная». Учитывайте значение слова.

Слова для распределения: привилегия, запоздалый, выращенный, излагать, свистеть, интеллект

Проверяемая гласная

Чередующаяся гласная

Непроверяемая гласная

№8 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

8. Зависимость написания от значения

Заполните таблицу: определите значение слова и вставьте нужную гласную в корень.

ПредложениеСлово с пропускомЗначениеПравильное написание
Он давно хотел прим..рить костюм.прим..рить
Они решили прим..рить спорящих.прим..рить
Мальчик пос..дел от страха.пос..дел
Дедушка пос..дел на скамейке.пос..дел

№9 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

9. Корни с чередованием -бер-/-бир- и -пер-/-пир-

Оцените утверждения только с точки зрения правил выбора гласной в корнях -бер-/-бир- и -пер-/-пир-.

  1. В слове «собирать» пишется И, потому что после корня есть суффикс -а-.
  2. В слове «соберу» пишется И, потому что слово обозначает действие в будущем.
  3. В слове «запереть» выбор Е связан с отсутствием суффикса -а- после корня.
  4. Слово «отпирать» относится к корням с чередованием гласных.
  5. Написание слова «берег» объясняется правилом -бер-/-бир-.

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

10. Выбор проверочного слова

Укажите проверочное слово к слову «обнажить», если требуется проверить безударную гласную в корне.

№11 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 3 БАЛЛА

11. Корни -лаг-/-лож- и -раст-/-ращ-/-рос-

Вставьте пропущенные буквы, применяя правила чередования в корне.

предлжить вариант; прилжить усилия; вырсти в городе; взрслый человек; полжение задачи

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

12. Нормативное написание слов с корнями-омофонами

Выберите предложение, в котором слово с корнем, имеющим омонимичную пару, употреблено и написано правильно.

  • Он промокнул салфеткой лужу.
  • Ребёнок вымокнул печенье в молоке.
  • Учитель макнул ученика в тему.
  • Нужно было обмакнуть кисть в краску.

№13 · РАЗБОР СЛОВА

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

13. Разбор производных слов с чередующимися корнями

Выполните морфемный разбор слов и определите границы корня.

1)предложение
2)выращивание
3)касание

№14 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 СЛОВ · 3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

14. Корни с чередованием по различным условиям

Распределите слова по типу чередования: выбор зависит от суффикса -а-, от последующей согласной или от значения.

Слова для распределения: изложить, вытирать, забирать, растение, промокать, макать

Зависит от суффикса -а-

Зависит от последующей согласной

Зависит от значения

№15 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

15. Ограничения правила чередования

Заполните таблицу: укажите, можно ли подобрать проверочное слово, и сформулируйте основание выбора гласной.

СловоПроверочное слово допустимо?Основание написанияКомментарий
загореться
прикасаться
запоминать
развеваться

№16 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

16. Проверка границ действия правил

Определите истинность утверждений о границах действия правил орфографии корня.

  1. Правило -лаг-/-лож- применяется в слове «изложение».
  2. Слово «пловец» подчиняется правилу о чередовании -плав-/-плов-.
  3. Любую безударную гласную в корне можно проверить изменением формы слова.
  4. В слове «росток» написание О объясняется общим правилом -раст-/-ращ-/-рос-.
  5. В слове «касаться» гласная корня зависит от наличия суффикса -а-.

№17 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

17. Формулировка орфографического основания

Как называется тип корня в слове «сочетание», если его написание нельзя объяснить подбором проверочного слова и оно требует запоминания?

№18 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

18. Комплексный орфографический выбор

Выберите ряд, в котором все слова написаны правильно.

  • растительность, прикосаться, загорилый, предлажение
  • растительность, прикасаться, загорелый, предложение
  • росстительность, прикосаться, загарелый, предлажение
  • ростительность, прикасаться, загорелый, предложиние

№19 · РАЗБОР СЛОВА

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

19. Итоговый морфемный анализ

Разберите слова по составу и отдельно проверьте написание корня: укажите морфемы и тип корневой орфограммы.

1)неприкосновенный
2)расположение
3)объединение

№20 · ОРФОГРАФИЯ КОРНЯ

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

20. Орфографические принципы написания корня

Разгадайте кроссворд по определениям. Впишите термины, связанные с проверяемыми и непроверяемыми написаниями в корне слова, чередованием гласных и особыми случаями выбора буквы. Ответы записывайте прописными буквами.

По горизонтали

  1. Родственное слово с тем же корнем и общим лексическим значением.
  2. Изменение формы слова, позволяющее поставить сомнительный звук в сильную позицию.
  3. Подбор формы или родственного слова для установления написания.
  4. Главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение родственных слов.
  5. Буква, обозначающая звук, который образуется при преграде воздушной струе.

По вертикали

  1. Согласная, которая пишется в корне, хотя не слышится при произношении.
  2. Буква, обозначающая звук, образующий слог.
  3. О написании, которое нельзя подтвердить подбором однокоренного слова.
  4. Система правил написания слов.
  5. Слово, написание которого не подчиняется общему правилу.
  6. Закономерная смена гласных или согласных в одной и той же части родственных слов.
  7. Выделение одного из слогов силой голоса.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Орфография корня»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: таблица, истина / Ложь, краткий ответ, заполни пропуски, множественный выбор, разбор слова, распределение, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.