Рабочий лист на тему:

Деепричастные обороты

Русский язык11 класс10 заданий
Заполни пропускиМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответПоследовательность

Типы заданий

Заполни пропускиМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаРаспределениеКраткий ответПоследовательность
Деепричастные обороты

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как распознавать и правильно обособлять деепричастные обороты, включая сложные случаи. Точность пунктуации особенно важна в экзаменационных заданиях.

№1 · ПРАВИЛО

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

1. Основное условие обособления

Заполните пропуск в формулировке правила.

Деепричастный оборот обычно обособляется независимо от его места в предложении, если обозначает действие при основном действии.

№2 · РАСПОЗНАВАНИЕ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Деепричастный оборот в предложении

Выберите предложение, в котором деепричастный оборот обособлен правильно.

  • Ученик подойдя к окну открыл форточку.
  • Подойдя к окну, ученик открыл форточку.
  • Ученик открыл, подойдя к окну форточку.
  • Подойдя к окну ученик, открыл форточку.

№3 · ГРАНИЦЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Когда запятые не ставятся

Определите истинность утверждений по правилу об обособлении деепричастий и деепричастных оборотов. Оценивайте только пунктуационную и грамматическую правильность.

  1. Одиночное деепричастие обычно обособляется.
  2. Деепричастный оборот в начале предложения всегда пишется без запятой.
  3. Фразеологический оборот, включающий деепричастие, может не обособляться.
  4. В предложении «Он шёл не торопясь» деепричастный оборот обязательно нужно выделить двумя запятыми.

№4 · ПУНКТУАЦИЯ

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Позиция оборота в предложении

Восстановите пропущенные знаки препинания. Запишите предложения с правильным оформлением деепричастных оборотов.

Рассматривая старые фотографии, мы вспоминали летние поездки. Учёный, проверив расчёты, представил результаты коллегам. Ребята продолжили работу, не обращая внимания на шум.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Оборот и его пунктуационная роль

Соотнесите предложение с объяснением постановки или отсутствия знаков препинания.

№6 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Исправление пунктуационных ошибок

Найдите и исправьте пунктуационные ошибки, связанные с деепричастными оборотами. Запишите предложения в нормативном виде.

ПредложениеИсправленный вариантОбъяснение

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

7. Обособляемые и необособляемые конструкции

Распределите конструкции по двум группам: с обособлением и без обособления.

Слова для распределения: Рабочие трудились не покладая рук., Он отвечал, не задумываясь., Он действовал спустя рукава., Переехав в город, семья быстро освоилась., Улыбнувшись, она кивнула., Девочка слушала молча.

Обособляется

Не обособляется

№8 · РЕДАКТОРСКАЯ ЗАДАЧА

4 ШАГА · 3 БАЛЛА

8. Исправление «висячего» деепричастного оборота

Отредактируйте предложение: устраните ошибку в употреблении деепричастного оборота, сохранив исходный смысл. Затем кратко объясните, кто должен выполнять добавочное действие.

№9 · РАЗБОР

4 ЭТАПА · 4 БАЛЛА

9. Различение деепричастия и наречия

Определите, где выделенное слово является деепричастием со значением добавочного действия, а где — наречием или частью устойчивого оборота. Расположите предложения от конструкции с обязательным обособлением к конструкции без обособления.

  1. Она шла прихрамывая.
  2. Он отвечал не задумываясь.
  3. Улыбнувшись, учитель продолжил объяснение.
  4. Рабочие трудились спустя рукава.

№10 · КОМПЛЕКСНЫЙ АНАЛИЗ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 5 БАЛЛОВ

10. Деепричастный оборот в сложном контексте

Проверьте утверждения по приведённым предложениям. Учитывайте одновременно смысловую связь деепричастия со сказуемым, границы оборота и случаи необособления. Оценивайте только правильность анализа.

  1. В предложении «Изучив документы, комиссия подготовила заключение» оборот обособляется, а его субъект совпадает с субъектом сказуемого.
  2. В предложении «Читая письмо, у меня возникли сомнения» деепричастный оборот употреблён нормативно.
  3. В предложении «Он отвечал не глядя» отсутствие запятой может быть связано с переходом сочетания в устойчивое наречное значение.
  4. В предложении «Собрав материалы и проверив источники, исследователь написал статью» обособляется весь однородный ряд деепричастий.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Употребление деепричастных оборотов»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, распределение, краткий ответ, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.