№1 · ПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ
1. Подбери проверочное слово
Вставьте пропущенную букву и подберите проверочное слово к каждому слову.
- загреть— пояснение:
- примрять платье— пояснение:
- скрпучий мороз— пояснение:
- лсной массив— пояснение:
Типы заданий
Вставь буквуМножественный выборИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееРазбор словаРаспределениеПоследовательностьТаблицаКраткий ответЭссе
Орфограмма в корне
Ф.И.
Класс
Повторим основные орфограммы в корне и потренируемся выбирать проверочное слово, различать чередования и объяснять написание.
№2 · ПРОВЕРЯЕМЫЕ СОГЛАСНЫЕ
2. Уточни написание согласной
Вставьте пропущенную букву и подберите однокоренное слово, в котором согласный слышится отчётливо.
- проьба— пояснение:
- лекий— пояснение:
- мороный— пояснение:
- крекий— пояснение:
№3 · ЧЕРЕДОВАНИЕ
3. Распознай корень с чередованием
Выберите слово, в корне которого написание гласной определяется правилом чередования.
№4 · НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ
4. Различи словарные и чередующиеся гласные
Укажи ряд, в котором во всех словах безударные гласные в корне нельзя проверить подбором однокоренного слова и нельзя объяснить правилом о чередовании корней.
№5 · ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ КОРНИ
5. Проверь правило выбора гласной
Определите истинность каждого утверждения. Основание проверки — правила написания чередующихся гласных в корне.
- В слове «растение» выбор гласной связан с чередованием -раст-/-ращ-/-рос-.
- В слове «зарница» гласная в корне выбирается по наличию суффикса -а-.
- В слове «касательная» пишется корень -кас- перед суффиксом -а-.
- В слове «выращенный» перед сочетанием -ращ- пишется буква о.
№6 · ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ КОРНИ
6. Соотнеси корень и условие выбора
Соедините каждый корень с условием, которое определяет написание гласной.
№7 · ИСКЛЮЧЕНИЯ
7. Найди слово-исключение
Какое слово является исключением из правила о написании корня -раст-/-ращ-/-рос-?
№8 · СОМНИТЕЛЬНЫЕ СОГЛАСНЫЕ
8. Разбери написание согласной
Определите, какое слово требует проверки согласной в корне.
- чувство
- гладкий
- просьба
- редкий
№9 · ПРОВЕРКА ГЛАСНОЙ
9. Соедини слово и проверочное слово
Соедините слово с подходящим проверочным словом. Учитывайте значение слова и ударение.
№10 · РАЗБОР СЛОВ
10. Определи морфемный состав
Разберите слова по составу и укажите корень, в котором находится орфограмма.
1)безрадостный
2)подводный
3)перелесок
4)согреться
№11 · ГРУППИРОВКА
11. Раздели слова по типу орфограммы
Распределите слова по двум группам: слова с проверяемой гласной в корне и слова с непроверяемой гласной в корне.
Слова для распределения: эксперимент, зимовка, интеллигентный, винегрет, свистеть, долина
Проверяемая гласная
Непроверяемая гласная
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ЧЕРЕДОВАНИЕ
12. Восстанови алгоритм выбора буквы
Расположите действия в правильном порядке, чтобы определить написание гласной в чередующемся корне.
- Проверить, относится ли корень к группе с чередованием.
- Записать слово и кратко объяснить выбор буквы.
- Определить условие выбора гласной в данном корне.
- Проверить наличие исключения.
№13 · ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
13. Выбери ряд с одной орфограммой
В каком ряду во всех словах написание гласной в корне определяется одним и тем же правилом?
№14 · ПРАВОПИСАНИЕ КОРНЕЙ
14. Проверь объяснение орфограммы
Определите истинность утверждений. Оценивайте только правильность объяснения написания орфограммы в корне.
- В слове «изложение» выбор буквы о объясняется последующей буквой ж.
- В слове «запираться» буква и пишется потому, что после корня стоит суффикс -а-.
- В слове «роскошный» написание о проверяется словом «рос».
- В слове «блистать» буква и пишется при наличии суффикса -а-.
№15 · ВЫБОР НАПИСАНИЯ
15. Различи корни по значению
В каком предложении допущена ошибка в написании гласной корня?
№16 · ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ НОРМА
16. Определи нормативный вариант
Выберите строку, в которой все слова написаны нормативно.
№17 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
17. Заполни таблицу по типам корней
Заполните пропуски в таблице: укажите условие выбора гласной или способ проверки для каждого типа корня.
| Тип корня | Пример | Что определяет написание |
|---|---|---|
| Проверяемая гласная | ||
| Чередующийся корень | ||
| Непроверяемая гласная |
№18 · ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
18. Объясни написание корня
Запишите развёрнутое объяснение написания гласных в словах «примирить друзей» и «примерить костюм». Укажите значение слов, проверочные слова или правило, которое помогает различить написание.
№19 · ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
19. Как проверить безударную гласную в корне
Напишите связный комментарий объёмом 80–150 слов о том, как распознавать и проверять безударные проверяемые гласные в корне слова. Сформулируйте алгоритм действий, приведите не менее трёх собственных примеров и объясните, почему выбор проверочного слова должен подтверждать именно написание корня. Ориентируйтесь на требования к точности и логичности ответа ЕГЭ.
Объём: 80–150 слов
№20 · ОРФОГРАММЫ-КОНТРОМЁРЫ
20. Различение проверяемых и непроверяемых гласных
Напишите связный орфографический комментарий объёмом 100–150 слов о различии проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне. Объясните, по каким признакам выбирается способ проверки, приведите собственные примеры слов обоих типов и укажите, почему механический подбор созвучного слова не всегда помогает установить написание. Соблюдайте нормы русского литературного языка и требования к аргументированному ответу ЕГЭ.
Объём: 100–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 11 класса
Художественные средства языка. Подготовка к ЕГЭ, задание 22Деепричастие и деепричастный оборотМорфологические нормы имени существительногоУдарение в словахПонятие о звуковых изобразительных возможностях русского языкаГрамматические ошибки в причастных и деепричастных оборотах в 8 заданииПодготовка к написанию итогового сочинения в 11 классеИтоговый контроль «Пунктуация. Основные правила пунктуации». СочинениеУпотребление деепричастных оборотовКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением синтаксической нормы, и их исправление. Порядок слов и частей высказыванияПрактикум написания итогового сочиненияГлагольное управление
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Орфограмма в корне»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: вставь букву, множественный выбор, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, разбор слова, распределение, последовательность, таблица, краткий ответ, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.