Рабочий лист на тему:

Безопасность в быту

ОБЗР11 класс15 заданий
РаспределениеПоследовательностьИстина / ЛожьКроссвордНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски

Типы заданий

РаспределениеПоследовательностьИстина / ЛожьКроссвордНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски
Безопасность в быту

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём, как действовать безопасно дома: правильные решения помогают предотвратить пожар, травму и отравление. Выполним задания и проверим готовность к бытовым ситуациям.

№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 СИТУАЦИЙ · 2 БАЛЛА

1. Опасности при использовании электроприборов

Распределите ситуации по двум категориям: «Безопасно» и «Опасно».

Слова для распределения: Пользоваться электроприбором рядом с водой, Выключить прибор после работы сухими руками, Тянуть вилку из розетки за шнур, Включать несколько мощных приборов через один тройник, Вставлять металлический предмет в розетку, Оставлять включённый утюг без присмотра, Накрывать работающий обогреватель одеждой, Перед включением осмотреть шнур и вилку

Безопасно

Опасно

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

2. Действия при возгорании электроприбора

Расположите действия при возгорании электроприбора в правильном порядке.

  1. Не заливать горящий электроприбор водой
  2. Сообщить взрослым и вызвать пожарную охрану по номеру 101 или 112
  3. Обесточить прибор, если это можно сделать безопасно
  4. Встретить пожарных и сообщить, где находится очаг
  5. Покинуть помещение и закрыть дверь

№3 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

3. Правила обращения с электроприборами

Определите истинность утверждений с точки зрения правил электробезопасности в быту.

  1. Мокрыми руками можно включать прибор только при небольшой мощности.
  2. Повреждённый шнур нельзя использовать до устранения неисправности специалистом.
  3. Перед очисткой электроприбора его нужно отключить от сети.
  4. Если автоматический выключатель сработал, его можно многократно включать без выяснения причины.
  5. Удлинитель нельзя перегружать приборами суммарной мощностью выше допустимой.

№4 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Термины бытовой безопасности

Решите кроссворд по определениям и вспомните основные термины безопасного поведения дома.

По горизонтали

  1. Направленное движение электрических зарядов
  2. Устройство для подключения вилки к сети
  3. Набор средств для первой помощи
  4. Элемент, защищающий цепь от сверхтока
  5. Средство для тушения небольшого пожара

По вертикали

  1. Повреждение кожи высокой температурой
  2. Устройство для размыкания электрической цепи
  3. Защитное соединение с землёй
  4. Опасное вещество, нарушающее работу организма
  5. Вещество, утечка которого может вызвать отравление или взрыв

№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Опасные предметы в бытовой ситуации

Рассмотрите четыре изображения и выберите предмет, который не относится к бытовым источникам опасности.

Чёрно-белая контурная сетка из четырёх предметовАБВГ

№6 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

6. Безопасное отключение прибора

Заполните пропуски в правилах безопасного отключения электроприбора.

Перед очисткой электроприбора его нужно от сети. Вилку следует вынимать, держась за , а не за . Работать с электроприборами нужно только руками.

№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 ПРЕДМЕТОВ · 2 БАЛЛА

7. Источники бытовых отравлений

Распределите предметы по категориям «Может вызвать отравление» и «Обычно не является источником отравления».

Слова для распределения: Деревянная разделочная доска, Угарный газ, Просроченные лекарства, Хлопчатобумажное полотенце, Чистая питьевая вода, Растворитель, Средство для прочистки труб, Керамическая тарелка

Может вызвать отравление

Обычно не является источником отравления

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

8. Действия при подозрении на отравление

Расположите действия при подозрении на отравление в правильном порядке.

  1. Сохранить упаковку или название вещества для медицинских работников
  2. Не вызывать рвоту и не давать лекарства без указания специалиста
  3. Позвонить по номеру 112 или обратиться за медицинской помощью
  4. Немедленно прекратить контакт с опасным веществом
  5. Выйти на свежий воздух, если причиной мог быть газ или дым

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

9. Предупреждение бытовых отравлений

Определите истинность утверждений с точки зрения профилактики бытовых отравлений.

  1. Бытовую химию можно переливать в бутылки из-под напитков.
  2. Лекарства нужно хранить отдельно от пищевых продуктов и вне доступа детей.
  3. При запахе газа нужно включать свет, чтобы быстрее найти источник утечки.
  4. При подозрении на отравление важно сообщить специалистам, чем мог пострадать человек.
  5. Проветривание помещения уменьшает опасность при скоплении бытового газа.

№10 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Первая помощь и профилактика травм

Решите кроссворд по определениям, связанным с предупреждением травм и первой помощью.

По горизонтали

  1. Повреждение от тепла или химического вещества
  2. Повреждение кожи острым предметом
  3. Продукт горения, опасный для дыхания
  4. Медицинский специалист
  5. Неконтролируемое горение
  6. Повреждение тканей без открытой раны

По вертикали

  1. Материал для закрытия раны
  2. Средство, применяемое при ушибе в первые минуты
  3. Повреждение организма
  4. Поддержка пострадавшему до прибытия специалистов

№11 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

11. Средства профилактики травм

Рассмотрите четыре изображения и выберите предмет, который не используется для предупреждения бытовых травм.

Чёрно-белая контурная сетка из четырёх предметовАБВГ

№12 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

12. Профилактика ожогов и падений

Заполните пропуски в правилах предупреждения бытовых травм.

Горячую посуду нужно переносить, используя . На мокром полу следует сразу убрать , чтобы не допустить . При работе с бытовой химией нужно надевать защитные .

№13 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 ДЕЙСТВИЙ · 2 БАЛЛА

13. Действия при разных бытовых опасностях

Распределите действия по ситуациям: «Пожар или дым», «Запах газа», «Порез или ожог».

Слова для распределения: Наложить чистую повязку на рану, Не включать электроприборы, Открыть окна и выйти из помещения, Покинуть опасное помещение, Охлаждать ожог прохладной проточной водой, Позвонить по номеру 101 или 112

Пожар или дым

Запах газа

Порез или ожог

№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

14. Безопасное использование утюга

Расположите действия при работе с утюгом в безопасной последовательности.

  1. После работы выключить утюг и вынуть вилку, держась за корпус вилки
  2. Установить утюг на устойчивую термостойкую поверхность
  3. Проверить, что шнур и вилка не повреждены
  4. Во время глажения не оставлять утюг без присмотра
  5. Убрать утюг после полного остывания

№15 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

15. Комплексная проверка бытовой безопасности

Определите истинность утверждений, опираясь на правила предупреждения бытовых травм, пожаров и отравлений.

  1. При пожаре в квартире лифтом пользоваться безопаснее, чем лестницей.
  2. Нельзя оставлять детей без присмотра рядом с включённой плитой.
  3. При попадании бытового химического вещества на кожу нужно промывать её водой и обращаться за медицинской помощью при необходимости.
  4. Провод от электроприбора можно временно закрепить обычной липкой лентой и продолжить пользоваться прибором.
  5. Знание номера 112 помогает быстрее вызвать экстренные службы.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по ОБЗР для 11 класса

Экологическая грамотность и разумное природопользованиеОбщие представления об инфекционных заболеваниях, механизм распространения; Чрезвычайные ситуации биолого-социального характера, меры профилактики и защиты; Роль вакцинации, национальный календарьОпасные геологические явления и процессы: землетрясения, извержение вулканов, оползни, сели, камнепадыАнализ воздействия ядерного, химического и биологического оружия на организм человека и инфраструктуруПравила безопасного поведения при геологических ЧС; Землетрясения, извержения вулканов, оползни, камнепады; Прогнозирование, предупреждение, смягчение последствий геологических ЧСУстойчивость функционирования объектов экономики в чрезвычайных ситуацияхПриродные чрезвычайные ситуации и общие правила поведения в них; Природные пожары: прогнозирование и предупреждение; Правила безопасного поведения и последствия природных пожаровОператор БПЛАОпасные гидрологические явления и процессы: наводнения, поводки, половодья, цунами, сели, лавиныПриродные чрезвычайные ситуации. Опасные метеорологические явления и процессыПонятия «здоровье», «охрана здоровья», «здоровый образ жизни», «лечение», «профилактика»; Биологические, социально-экономические, экологические, психологические факторы здоровья; СоставляющиеПринципы и способы защиты населения. Средства индивидуальной и коллективной защиты. Устойчивость работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Правила безопасного использования бытовой техники и электроприборов и предупреждение бытовых травм и отравлений»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: распределение, последовательность, истина / Ложь, кроссворд, найди лишнюю картинку, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.