Рабочий лист на тему:

Природные чрезвычайные ситуации. Природные пожары

Подтемы: Природные чрезвычайные ситуации и общие правила поведения в них, Природные пожары: прогнозирование и предупреждение, Правила безопасного поведения и последствия природных пожаров

ОБЗР11 класс22 задания
СоединениеЗаполни пропускиМножественный выборВопросы по картинкеПоследовательностьИстина / ЛожьНайти лишнееНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуКраткий ответ

Типы заданий

СоединениеЗаполни пропускиМножественный выборВопросы по картинкеПоследовательностьИстина / ЛожьНайти лишнееНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуКраткий ответ
Природные чрезвычайные ситуации. Природные пожары

11 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём, как распознавать природные угрозы, предупреждать пожары и действовать безопасно, чтобы сохранить жизнь и помочь другим.

№1 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Виды природных чрезвычайных ситуаций

Соедините вид природной чрезвычайной ситуации с наиболее подходящей характеристикой.

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Прогнозирование природных угроз

Заполните пропуски терминами по теме прогнозирования природных чрезвычайных ситуаций.

Наблюдение за природными процессами и оценка вероятности опасного события называются . Сведения об угрозе передаются населению через систему . Территория, на которой возникла чрезвычайная ситуация, называется . Заблаговременное снижение возможного ущерба — это чрезвычайных ситуаций.

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

3. Сигналы оповещения населения

Выберите все верные действия при подаче сигнала «Внимание всем!».

  • Немедленно покинуть помещение, не выясняя характер угрозы.
  • Передать полученную достоверную информацию членам семьи и соседям.
  • Отключить средства связи, чтобы не получать тревожные сообщения.
  • Включить официальные источники информации и прослушать сообщение о порядке действий.

№4 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Факторы природного пожара

Соедините фактор с его ролью в возникновении или распространении природного пожара.

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Профилактика природных пожаров

Заполните пропуски в правилах предупреждения природных пожаров.

В лесу запрещается оставлять после отдыха . Разводить костёр следует только в специально оборудованном . Перед уходом костёр необходимо тщательно . При обнаружении дыма или огня нужно сообщить об этом по номеру .

№6 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. Действия при приближении лесного пожара

Выберите наиболее безопасный порядок действий при обнаружении быстро распространяющегося природного пожара.

  • Остаться рядом с очагом и попытаться в одиночку остановить крупный пожар.
  • Спрятаться в густом кустарнике и ждать, пока огонь пройдёт.
  • Двигаться навстречу огню, чтобы быстрее пересечь его кромку.
  • Оценить направление ветра, уйти из зоны огня к открытой местности или водоёму и сообщить о пожаре по номеру 112.

№7 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Правила поведения при задымлении

Соедините ситуацию с правильным действием при задымлении и распространении природного пожара.

№8 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

8. Последствия природных пожаров

Заполните пропуски, указав основные последствия природных пожаров.

Природные пожары уничтожают растительность и места обитания , ухудшают качество воздуха из-за , могут повреждать линии электропередачи и , а также приводят к травмам и людей.

№9 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

9. Ошибочные действия при пожаре

Какое действие является ошибочным при самостоятельном выходе из зоны природного пожара?

  • Сообщить спасателям своё местоположение и направление движения.
  • Оценивать направление распространения огня и выбирать путь к безопасной открытой территории.
  • Защищать дыхание тканью и двигаться пригнувшись при задымлении.
  • Пробираться через густой дым на возвышенность, если ветер несёт дым вверх по склону.

№10 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

10. Последовательность действий после выхода из опасной зоны

Соедините этап с правильным действием после выхода из зоны природного пожара.

№11 · БЕЗОПАСНОСТЬ ПОСЛЕ ПОЖАРА

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

11. Оценка опасностей после прохождения огня

Рассмотри иллюстрацию. Определи, какие опасности сохраняются после прохождения природного пожара, и сформулируй безопасный порядок действий человека в этой ситуации.

Сцена после природного пожара
  1. Какие два источника опасности после пожара ты видишь на иллюстрации? Объясни, почему к ним нельзя приближаться.
  2. Назови последовательность действий человека, который обнаружил такую обстановку: что сделать немедленно, кому сообщить и чего не делать до прибытия специалистов.

№12 · ОПАСНОСТИ ПОСЛЕ ПОЖАРА

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

12. Оценка опасностей после природного пожара

Рассмотри иллюстрацию. Определи сохраняющиеся опасности после природного пожара и назови безопасный порядок действий человека в такой обстановке.

Обстановка после природного пожара
  1. Какие три опасности после пожара можно определить на иллюстрации? Объясни, чем каждая из них опасна.
  2. Назови безопасный порядок действий человека, обнаружившего такую обстановку: что сделать сначала, кому сообщить и чего не делать до прибытия специалистов.

+11 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

1. Алгоритм действий при угрозе природного пожара

Расположите действия в правильном порядке: от получения официального предупреждения о природном пожаре до действий после выхода из опасной зоны. Учитывайте необходимость проверить информацию, подготовиться к эвакуации и снизить риск воздействия дыма.

  1. Двигаться к пункту сбора по безопасному маршруту, избегая низин, густого дыма и направления распространения огня.
  2. Закрыть окна и двери, отключить газ и электричество, если это безопасно, и надеть одежду, защищающую от дыма и высокой температуры.
  3. Взять документы, лекарства, воду, средства связи и предупредить о необходимости эвакуации членов семьи или соседей, которым может понадобиться помощь.
  4. После прибытия в безопасное место зарегистрироваться у представителей служб и не возвращаться без официального разрешения.
  5. Проверить предупреждение по официальному сообщению органов управления и уточнить объявленный маршрут эвакуации.

№2 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

2. Главная опасность природного пожара

Выберите один правильный ответ. Что особенно опасно при природном пожаре?

  • Задымление и токсичные продукты горения
  • Только повышение влажности воздуха
  • Полное отсутствие ветра в любой ситуации
  • Снижение температуры до нуля градусов

№3 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Общие правила безопасности

Определите истинность каждого утверждения по смыслу и фактам о поведении при природных чрезвычайных ситуациях.

  1. При угрозе природного пожара нужно следить за сообщениями экстренных служб.
  2. При сильном задымлении безопаснее двигаться пригнувшись или ползком.
  3. Если огонь быстро приближается, следует спрятаться в густом сухом кустарнике.
  4. Нельзя возвращаться в опасную зону без разрешения специалистов.

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Оценка опасной ситуации

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы. Оцените признаки опасности и выберите безопасные действия.

Контурная иллюстрация природного пожара и людей, покидающих опасную зону.
  1. Какой признак на иллюстрации показывает, что людям нужно покинуть территорию?
  2. Почему открытый маршрут безопаснее густого сухого кустарника?
  3. Какое сообщение нужно передать экстренным службам?

№5 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Прогнозирование природных пожаров

Заполните пропуски в предложениях о факторах пожарной опасности.

Пожарная опасность возрастает при длительной , высокой температуре воздуха, сильном и сухой растительности. Для раннего обнаружения пожаров используют наблюдение, спутниковый контроль и сообщения по номеру . Открытый огонь в лесу нельзя оставлять без .

№6 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Опасность и последствие

Соедините каждый природный фактор с наиболее характерным последствием.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Опасные действия при пожаре

Найдите лишнее действие: три варианта повышают безопасность, а один увеличивает риск.

  1. Позвонить по номеру 112 и сообщить координаты пожара
  2. Накрыть органы дыхания влажной тканью при сильном дыме
  3. Двигаться к открытому участку перпендикулярно кромке огня
  4. Спрятаться в сухой высокой траве и ждать, пока огонь пройдёт

№8 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ

4 ОБЪЕКТА · 3 БАЛЛА

8. Средства и действия при задымлении

Рассмотрите четыре изображения и найдите лишнее. Три объекта помогают действовать безопаснее при задымлении или эвакуации, один объект повышает риск.

Сетка из четырёх контурных изображений предметов для оценки пожарной безопасности.АБВГ

№9 · СОЕДИНИ СЛОВО И КАРТИНКУ

4 СЛОВА · 3 БАЛЛА

9. Что помогает при эвакуации

Соедините каждое слово с соответствующим объектом на контурной иллюстрации. Учитывайте назначение предметов при природном пожаре.

Контурная сетка из четырёх предметов для безопасной эвакуации.АБВГ
  1. Карта
  2. Аптечка
  3. Рюкзак
  4. Фонарь

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

10. Выбор безопасного маршрута

Вы находитесь в лесу. Огонь распространяется с юго-запада на северо-восток, ветер дует с юго-запада на северо-восток, а ближайшая дорога расположена к западу от вас. Назовите направление движения и два обязательных действия перед выходом. Ответьте кратко.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по ОБЗР для 11 класса

Оператор БПЛАОпасные гидрологические явления и процессы: наводнения, поводки, половодья, цунами, сели, лавиныПриродные чрезвычайные ситуации. Опасные метеорологические явления и процессыПонятия «здоровье», «охрана здоровья», «здоровый образ жизни», «лечение», «профилактика»; Биологические, социально-экономические, экологические, психологические факторы здоровья; СоставляющиеПринципы и способы защиты населения. Средства индивидуальной и коллективной защиты. Устойчивость работы объектов экономики в чрезвычайных ситуацияхОтдых на природе, источники опасности в природной среде; Правила безопасного поведения в лесу, в горах, на водоёмах; Общие правила безопасности в походе; Особенности безопасности в лыжном, водном иРоль личности, общества и государства в предупреждении противоправной деятельностиСовременные представления о культуре безопасностиМедицинская помощь в чрезвычайных ситуацияхЗащита от опасностей техносферы: анализ опасностей, средства снижения травмоопасности технических систем, защита от механического травмирования, средства электробезопасности, защита от энергетических воздействий, обобщенное защитное устройство, методы и средства защиты от шума и вибрации, защита от инфракрасного, ультрафиолетового, лазерного и ионизирующего излученийЗащита среды: вентиляция, кондиционирование, освещение, определение предельно допустимых выбросов загрязняющих веществЧеловек — среда обитания — безопасность: систематизация знаний и моделирование безопасного поведения

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Природные чрезвычайные ситуации и общие правила поведения в них; Природные пожары: прогнозирование и предупреждение; Правила безопасного поведения и последствия природных пожаров»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 22 заданий: соединение, заполни пропуски, множественный выбор, вопросы по картинке, последовательность, истина / Ложь, найти лишнее, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.