ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

«Горе от ума» в литературной критике

Литература9 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьТаблицаРаспределениеЭссе
«Горе от ума» в литературной критике

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как критики оценивали комедию Грибоедова и образ Чацкого. Сопоставим разные взгляды и попробуем сформулировать собственную аргументированную позицию.

№1 · ТЕРМИНЫ

3 ВЫРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Критический отклик и авторская позиция

Выберите определение, которое точнее всего объясняет, что изучает литературная критика.

  • Оценку произведения, его героев, проблематики и художественных особенностей
  • Только биографию автора, не связанную с его произведением
  • Описание внешности всех персонажей без анализа их поступков
  • Только пересказ событий произведения без оценки

№2 · КРИТИКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Имена авторов критических статей

Заполните пропуски, называя критиков, писавших о комедии «Горе от ума».

О комедии «Горе от ума» писали критики И. А. и И. А. .

№3 · ОБРАЗ ЧАЦКОГО

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Главный предмет спора критиков

Какой вопрос об образе Чацкого особенно важен для литературной критики?

№4 · КРИТИЧЕСКИЕ ОЦЕНКИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Смысл статьи «Мильон терзаний»

Определите, какие утверждения соответствуют содержанию статьи И. А. Гончарова «Мильон терзаний». Оценивайте только смысл литературно-критической позиции.

  1. Чацкий показан как человек, который вступает в конфликт с фамусовским обществом.
  2. Гончаров считает комедию исключительно лёгкой любовной историей.
  3. В статье подчёркивается жизненная сила образов комедии.
  4. По Гончарову, конфликт произведения полностью исчерпывается спором Чацкого и Софьи.

№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Критик и аспект анализа

Соотнесите имя критика с аспектом, который можно выделить в его оценке комедии.

№6 · АРГУМЕНТАЦИЯ

3 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Как построить критическое суждение

Расположите этапы подготовки краткого критического комментария к образу Чацкого в логической последовательности.

  1. Назвать черту Чацкого или особенность его поведения.
  2. Сформулировать общий вывод о значении образа в комедии.
  3. Подтвердить наблюдение эпизодом или репликой героя и объяснить её смысл.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КОНТЕКСТ

4 ЯЧЕЙКИ · 2 БАЛЛА

7. Комедия и общественная атмосфера эпохи

Заполните таблицу: восстановите связь между особенностью эпохи и её проявлением в критическом прочтении комедии.

Историко-общественная особенностьПроявление в критике комедии
Противостояние консервативных и свободомыслящих сил
Рост интереса к общественным переменам
Зависимость положения человека от чина и связей
Распространение просветительских идей

№8 · СПОР О ГЕРОЕ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Противоречивость образа Чацкого

Выберите наиболее точную критическую формулировку, которая учитывает противоречивость образа Чацкого.

  • Чацкий изображён только как безупречный победитель, который легко убеждает всех окружающих.
  • Чацкий полностью принимает нормы фамусовского общества, поэтому его конфликт с ним мнимый.
  • Чацкий не связан с общественными проблемами и существует в комедии только как влюблённый герой.
  • Чацкий одновременно выражает протест против фамусовского общества и оказывается уязвимым в личном конфликте с Софьей.

№9 · СИНТЕЗ ВЗГЛЯДОВ

3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

9. Разные основания критической оценки

Распределите положения по трём основаниям критического анализа комедии: образ героя, общественная проблематика, художественная форма.

Слова для распределения: Герой не умеет приспособиться к правилам фамусовского общества, Речевые характеристики помогают различать персонажей, Чинопочитание становится объектом сатирической критики, Комедийный конфликт развивается через острые диалоги, Комедия показывает конфликт свободной мысли и косности, Чацкий сочетает ум и внутреннюю уязвимость

Образ героя

Общественная проблематика

Художественная форма

№10 · КРИТИЧЕСКОЕ ЭССЕ

120–150 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Собственная оценка критического спора

Напишите развёрнутый ответ на вопрос: почему образ Чацкого допускает разные критические оценки? Сформулируйте тезис, приведите не менее двух аргументов из содержания комедии, сопоставьте их с одной из критических позиций и сделайте вывод.

Объём: 120–150 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 9 класса

А.С. Грибоедов. Художественное своеобразие комедии «Горе от ума»Комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума»Руслан и Людмила ПушкинаКак в поэме М.Ю. Лермонтова "Песня про купца Калашникова" противопоставлены два мира: мир купца Калашникова и мир опричника Кирибеевича?Основные выводы, которые можно сделать в произведении «Слово о полку Игореве»А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведениеА.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирикиА.С. Грибоедов «Горе от ума»А.С. Грибоедов. «Горе от ума». Действие четвертоеМ. Горький. «Макар Чудра»Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души». Образы помещиковГрибоедов. Горе от ума. Система образов в комедии. Общественный и личный конфликт в пьесе

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист ««Горе от ума» в литературной критике»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, последовательность, таблица, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.