Рабочий лист на тему:

А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики

Литература9 класс15 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответВопросы по картинкеПоследовательностьРаспределениеСоединениеТаблицаНайти лишнееИстина / Ложь

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответВопросы по картинкеПоследовательностьРаспределениеСоединениеТаблицаНайти лишнееИстина / Ложь
А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики

9 класс · средний

Ф.И.
Класс


Разберём, о чём размышлял юный Пушкин в лицейских стихотворениях и какие ценности объединяют его лирических героев.

№1 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Ведущие темы лицейской лирики

Выберите один верный вариант. Какие темы особенно характерны для лицейской лирики А. С. Пушкина?

  • Только описание природы без размышлений о человеке
  • Дружба, свобода и призвание поэта
  • Исключительно бытовые конфликты семейной жизни
  • Научные открытия и технический прогресс

№2 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Лицейские идеалы поэта

Заполните пропуски, используя изученные особенности лицейской лирики Пушкина.

В лицейской лирике важное место занимают темы , и свободы. Лицейское братство воспринимается как идеал верной .

№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

3. Проблема назначения поэта

Какую проблему раскрывает лирический герой в стихотворении «К другу стихотворцу», размышляя о будущем поэта и ценности поэтического труда? Ответьте одним словом или кратким словосочетанием.

№4 · ВОПРОСЫ ПО ИЛЛЮСТРАЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Лицейская атмосфера и круг общения

Рассмотрите чёрно-белую иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь только на видимые детали.

Контурная иллюстрация учебной комнаты с юношами, книгами и письменными принадлежностями
  1. Сколько учеников изображено вокруг стола?
  2. Какой предмет на столе указывает на письменный труд?
  3. Какое настроение создаёт сцена: напряжённое, учебное или празднично-шумное?

№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Связь дружбы и свободы

Выберите один верный вариант. Почему тема дружбы в лицейской лирике Пушкина связана с темой свободы?

  • Дружба нужна герою лишь для получения известности среди читателей
  • Друзья освобождают героя от необходимости учиться и отвечать за свои поступки
  • Свобода понимается только как возможность не соблюдать правила лицея
  • Дружба представлена как духовная опора, помогающая сохранять независимость и верность идеалам

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

1. От впечатления к проблеме

Расположите этапы анализа лирического стихотворения в правильной последовательности: от первого наблюдения над текстом к формулировке проблематики.

  1. Показать, как художественные средства раскрывают проблему
  2. Найти ключевые образы и мотивы
  3. Определить тему произведения
  4. Сформулировать проблему, поставленную в стихотворении

№2 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 КАРТОЧЕК · 1 БАЛЛ

2. Темы лицейской лирики

Распределите примеры мотивов по двум тематическим группам: личная дружба и гражданская позиция.

Слова для распределения: размышление о судьбе Отечества, радость лицейского братства, осуждение деспотизма, память о друзьях, верность товарищам, защита свободы

Личная дружба

Гражданская позиция

№3 · ПРОПУСКИ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные понятия анализа

Заполните пропуски в определениях литературоведческих понятий.

То, о чём говорится в произведении, — это его . Вопрос, над которым размышляет автор, — это его . Повторяющийся смысловой образ или мотив — это .

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Стихотворение и ведущая тема

Соедините стихотворение с его ведущей темой. Учитывайте содержание произведений, а не только их названия.

№5 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Тема, проблема и авторская позиция

Заполните скрытые ячейки таблицы. Для каждого стихотворения определите проблему и кратко сформулируйте авторскую позицию на основе содержания произведения.

СтихотворениеПроблемаАвторская позиция
«Воспоминания в Царском Селе»
«К другу стихотворцу»
«19 октября»

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

6. Гражданская проблематика

Как называется направление проблематики, связанное с вопросами свободы, общественной справедливости и ответственности человека перед Отечеством? Запишите термин.

№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 2 БАЛЛА

7. Мотивы лицейской лирики

Найдите лишнее понятие среди мотивов, характерных для лицейской лирики Пушкина. Объясните свой выбор одним предложением.

  1. дружба
  2. свобода
  3. историческая память
  4. натуралистическое описание научного эксперимента

№8 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Связь темы и проблематики

Выберите наиболее точное утверждение о связи темы и проблематики в лицейской лирике Пушкина.

  • Тема называет круг изображённых явлений, а проблематика раскрывает вопросы и противоречия, осмысленные автором.
  • Тема и проблематика полностью совпадают и обозначают только жанр произведения.
  • Проблематика — это перечень всех художественных средств, использованных в стихотворении.
  • Тема существует только в эпических произведениях и не относится к лирике.

№9 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

9. Проверка интерпретации

Определите истинность утверждений по содержанию и проблематике лицейской лирики А. С. Пушкина. Оценивайте каждое утверждение целиком.

  1. Лицейская дружба в стихотворениях Пушкина представлена как важная нравственная ценность.
  2. Гражданские мотивы полностью отсутствуют в ранней лирике Пушкина.
  3. Историческая память может связывать личный опыт поэта с судьбой России.
  4. Для лицейской лирики характерно равнодушие к назначению поэзии.
  5. Размышления о свободе могут быть одновременно личными и общественно значимыми.

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

10. Построение интерпретации

Восстановите последовательность развёрнутого анализа проблематики стихотворения «19 октября». Начните с наблюдения над текстом и завершите выводом об авторской позиции.

  1. Выделить образы лицейских друзей и мотив разлуки
  2. Сформулировать тему лицейского братства и памяти о юности
  3. Показать, как повторяющиеся обращения и эмоциональная интонация усиливают значение дружбы
  4. Объяснить проблему сохранения верности друзьям несмотря на расстояние и время
  5. Сделать вывод о том, почему мотив дружбы становится нравственной проблемой произведения

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «А.С. Пушкин. Тематика и проблематика лицейской лирики»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, вопросы по картинке, последовательность, распределение, соединение, таблица, найти лишнее, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.