№1 · СЮЖЕТ
1. Композиция баллады
Заполните таблицу: назовите композиционную часть баллады и кратко укажите, что в ней происходит.
| Композиционная часть | Что происходит |
|---|---|
| Гадание девушек | |
| Тревожное ожидание | |
| Таинственное путешествие | |
| Пробуждение и развязка |
Ф.И.
Класс
Исследуй балладу «Светлана»: проследи за сюжетом, образами и особенностями жанра, чтобы понять, как тревожный сон превращается в историю о надежде.
№1 · СЮЖЕТ
Заполните таблицу: назовите композиционную часть баллады и кратко укажите, что в ней происходит.
| Композиционная часть | Что происходит |
|---|---|
| Гадание девушек | |
| Тревожное ожидание | |
| Таинственное путешествие | |
| Пробуждение и развязка |
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите эпизоды сна Светланы в правильной последовательности.
№3 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОНЯТИЯ
Соедините литературный термин с его проявлением в балладе «Светлана».
№4 · ОБРАЗ СВЕТЛАНЫ
Заполните пропуски, характеризуя Светлану по событиям баллады.
Светлана переживает разлуку с женихом, поэтому её можно назвать . Несмотря на страх, героиня сохраняет и не теряет надежды. После пробуждения она воспринимает сон как , а финал баллады утверждает победу над тревогой.
№5 · ОБРАЗЫ И СИМВОЛЫ
Заполните таблицу: объясните роль образов и деталей в балладе.
| Образ или деталь | Художественная роль |
|---|---|
| Зеркало | |
| Метель и зимняя ночь | |
| Церковь | |
| Свет |
№6 · СЮЖЕТ
Восстановите последовательность развития конфликта между страхом и надеждой.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ГЕРОИ
Соедините персонажа или группу персонажей с их ролью в произведении.
№8 · ИДЕЯ БАЛЛАДЫ
Заполните пропуски в формулировке идеи произведения.
Финал «Светланы» построен на переходе от к радости. Сон помогает показать силу героини. Главная мысль баллады связана с тем, что и любовь способны победить .
№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
Заполните таблицу: определите, как художественные средства помогают создать настроение баллады.
| Приём | Его роль в произведении |
|---|---|
| Эпитеты | |
| Повторы | |
| Диалог и обращения | |
| Контраст образов |
№10 · КОМПОЗИЦИЯ
Расположите элементы композиции от начала к финалу произведения.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: таблица, последовательность, соединение, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.