Рабочий лист на тему:

А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение

Литература9 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьПоследовательностьЭссе
А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, почему «Евгений Онегин» стал новым словом в литературе: сопоставим жанр, композицию, героев и авторскую позицию.

№1 · ЖАНР

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Определи жанровую природу произведения

Выберите верное утверждение о жанре «Евгения Онегина».

  • Это историческая повесть.
  • Это басня в прозе.
  • Это драматическая поэма для сцены.
  • Это роман в стихах.

№2 · СТИХОТВОРНАЯ ФОРМА

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Назови особую строфу романа

Вставьте термин, обозначающий строфу, созданную Пушкиным для романа.

Основная строфа романа получила название .

№3 · КОМПОЗИЦИЯ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

3. Узнай композиционный приём

Выберите композиционный приём, который особенно заметен в финале романа: судьба героя остаётся незавершённой, а дальнейшее развитие его жизни не показано.

  • Кольцевая композиция
  • Хронологическая перестановка эпизодов без пропусков
  • Открытый финал
  • Рассказ в рассказе

№4 · НОВАТОРСТВО

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

4. Свяжи художественный приём и его проявление

Соотнесите элемент новаторства романа с его проявлением в произведении.

№5 · ГЕРОИ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Сопоставь способы создания образов

Заполните таблицу: укажите, каким способом раскрывается образ героя в соответствующем эпизоде. Первый столбец оставлен открытым как опора для ответа.

Герой и эпизодСпособ раскрытия образаЧто это даёт читателю
Онегин: описание кабинета и привычек
Татьяна: письмо к Онегину
Ленский: стихи и романтические мечты
Автор: отступления о современниках

№6 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь понимание роли автора

Определите истинность утверждений. Оценивайте только то, как в романе проявляется авторская позиция и взаимодействие автора с читателем.

  1. Автор романа полностью скрыт и не обращается к читателю.
  2. Авторские отступления помогают связать судьбы героев с проблемами современности.
  3. Автор может одновременно сочувствовать героям и иронически оценивать их поступки.
  4. Авторская позиция в романе выражена только через прямые характеристики Онегина.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СТРУКТУРА

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Восстанови логику композиции

Расположите элементы анализа романа в последовательности от внешней организации произведения к его смысловому эффекту.

  1. Повествование объединяет стихотворную форму и признаки романа.
  2. Авторские отступления расширяют сюжет до размышлений о времени и людях.
  3. Читатель видит судьбы героев в развитии и сопоставлении.
  4. Отдельные главы и строфы образуют сложную композицию с пропусками и открытым финалом.

№8 · СРАВНЕНИЕ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

8. Сопоставь романтического героя и героя времени

Объясните, как в образе Онегина соединяются черты романтического героя и «лишнего человека». Назовите не менее двух признаков и покажите, как это сочетание связано с новаторством романа. Ответ оформите в 4–6 предложениях.

Объём: 55–90 слов

№9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

9. Объясни смысл открытого финала

Проанализируйте открытый финал «Евгения Онегина». Объясните, почему незавершённость судьбы героя является не недостатком композиции, а новаторским приёмом. Свяжите ответ с ролью читателя и авторскими отступлениями.

Объём: 80–130 слов

№10 · СИНТЕЗ

1 РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ · 5 БАЛЛОВ

10. Сформулируй тезис о новаторстве романа

Составьте мини-аналитическое рассуждение на тему: «Почему “Евгений Онегин” можно назвать энциклопедией русской жизни и новаторским произведением?» Используйте не менее трёх аспектов: жанр и стихотворную форму, систему образов, авторские отступления, композицию или изображение эпохи. Завершите ответ обобщающим выводом.

Объём: 110–170 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «А.С. Пушкин. Роман в стихах «Евгений Онегин» как новаторское произведение»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.