Ф.И.
Класс
Проследи вместе с Петром Гринёвым, как меняется образ Пугачёва в романе. Вспомни события, детали портрета и поступки героя, чтобы понять авторскую оценку.
№1 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, восстановив факты о первой встрече Гринёва с Пугачёвым.
Во время бурана Гринёв встретил незнакомца, который вывел его к постоялому двору. Позже этот человек оказался предводителем восстания — . В благодарность за подаренный заячий тулуп он запомнил доброту и впоследствии пощадил его. Спутником Пугачёва в сцене встречи был .
№2 · ПОРТРЕТ
Какое сочетание черт наиболее точно раскрывает образ Пугачёва в романе?
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какой фольклорный образ помогает понять сложность и противоречивость характера Пугачёва? Ответьте одним словом.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините эпизод романа с чертой характера Пугачёва, которая в нём проявляется.
№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнего персонажа. Три остальных связаны с историей Пугачёва как его соратники или противники в романе.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите эпизоды в хронологическом порядке, прослеживая путь Петра Гринёва к его последней встрече с Пугачёвым.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАССУЖДЕНИЕ
Напишите рассуждение объёмом 80–120 слов на тему: «Почему Пугачёва нельзя оценить только как злодея?» Приведите не менее двух эпизодов романа и сформулируйте вывод об отношении автора к герою.
Объём: 80–120 слов
№8 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите поступки Пугачёва по двум категориям: проявления великодушия и проявления жестокости.
Слова для распределения: Казнил защитников захваченной крепости, Помиловал Гринёва после разговора с ним, Освободил Машу Миронову, Угрожал расправой тем, кто не признает его власть, Приказал казнить коменданта Белогорской крепости, Подарил Гринёву лошадь и тулуп
Великодушие
Жестокость
№9 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее: три предмета связаны с эпизодами образа Пугачёва в романе, один предмет к его истории не относится.
АБВГ№10 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в выводе о калмыцкой сказке, которую Пугачёв рассказывает Гринёву.
В калмыцкой сказке орёл выбирает жизнь, полную риска и свободы, а ворон — долгую, но связанную с . Этот рассказ отражает стремление Пугачёва к и показывает его готовность принять за возможность жить независимо.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, краткий ответ, соединение, найти лишнее, последовательность, эссе, распределение, найди лишнюю картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
