№1 · СОДЕРЖАНИЕ
1. Ключевые эпизоды судьбы Андрея Соколова
Выберите один правильный ответ по содержанию рассказа.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаКраткий ответ
М. А. Шолохов «Судьба человека»
Ф.И.
Класс
Разберём, как война испытывает человека и раскрывает его нравственную силу. Вспомним ключевые эпизоды и попробуем увидеть авторскую позицию.
№2 · ГЕРОЙ
2. Нравственный выбор Андрея Соколова
Определите истинность каждого утверждения, опираясь на содержание рассказа и поступки героя.
- Андрей Соколов сохраняет достоинство даже в плену.
- Герой после войны полностью отказывается от общения с людьми.
- Соколов берёт на себя ответственность за судьбу осиротевшего Ванюши.
- Усыновление Ванюши показано как проявление равнодушия героя к чужому горю.
№3 · КОМПОЗИЦИЯ
3. Эпизод и его значение
Соотнесите эпизод рассказа с его значением для понимания образа Андрея Соколова. Каждый вариант используйте один раз.
№4 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
4. Человек и война в рассказе
Заполните таблицу: укажите, какой вывод о человеке и войне помогает сделать каждый эпизод.
| Эпизод | Вывод о герое и авторской позиции |
|---|---|
| Поведение Соколова в плену | |
| Гибель семьи и сына | |
| Усыновление Ванюши |
№5 · ХАРАКТЕР ГЕРОЯ
5. Довоенная жизнь: источник стойкости
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: До войны Андрей Соколов трудился, создал семью, заботился о жене и детях. В его воспоминаниях важны не богатство и успех, а обычное семейное счастье, основанное на взаимной поддержке.
Вопрос: Почему воспоминание о довоенной семье особенно важно для понимания последующего поведения героя?
№6 · ПЛЕН
6. Плен: сохранение достоинства
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Оказавшись в плену, Соколов терпит голод, холод и унижения. Он не может изменить обстоятельства, но старается не позволить плену полностью лишить его человеческого достоинства.
Вопрос: В чём проявляется внутренняя свобода героя в этом эпизоде?
№7 · ДИАЛОГ
7. Разговор с Мюллером: испытание характера
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Мюллер предлагает голодному Соколову выпить за победу немецкого оружия. Соколов отказывается, потому что не хочет принимать условия врага даже ради еды. Его спокойствие и прямота производят на Мюллера сильное впечатление.
Вопрос: Почему отказ Соколова важнее для характеристики героя, чем сам факт получения им еды после разговора?
+7 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№8 · ПОБЕГ
8. Побег: расчёт и ответственность
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Соколов использует возможность для побега из плена и угоняет машину с важным немецким офицером. Он действует быстро, но его поступок связан не только с личным спасением: герой стремится передать советской стороне сведения и помочь своим.
Вопрос: Какой мотив превращает побег Соколова из личного спасения в поступок во имя общего дела?
№9 · УТРАТА
9. Известие о гибели семьи: сила молчания
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: После войны Соколов узнаёт, что его жена и дочери погибли во время бомбёжки. Он рассказывает об этом без подробного описания чувств, но за сдержанностью ощущается огромная боль.
Вопрос: Какую роль играет сдержанная манера рассказа в раскрытии переживания героя?
№10 · ПАМЯТЬ
10. Одиночество после войны
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Соколов узнаёт о гибели сына уже в последние дни войны. Победа, к которой он стремился, не приносит ему полного счастья: в самый важный момент рядом нет семьи и сына.
Вопрос: Почему известие о гибели сына меняет смысл победы для Соколова?
№11 · ВСТРЕЧА
11. Ванюша: ответственность за другого
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Соколов встречает мальчика Ванюшу, потерявшего родителей. Он говорит ребёнку, что является его отцом, хотя понимает, что не может вернуть мальчику настоящую семью.
Вопрос: Почему решение Соколова назвать себя отцом можно считать нравственным выбором, а не обманом ради личной выгоды?
№12 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ
12. Автор и герой: сострадание
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: Рассказчик слушает историю Соколова и видит не только его мужество, но и тяжесть пережитого. Он передаёт читателю рассказ героя без осуждения и с глубоким сочувствием.
Вопрос: Как авторская позиция проявляется в отношении рассказчика к Соколову?
№13 · ФИНАЛ
13. Финал: смысл надежды
Прочитайте эпизод, ответьте на вопрос.
Эпизод: В финале Соколов и Ванюша уходят вместе. Их жизнь не становится лёгкой, но теперь у каждого появляется близкий человек. Рассказчик думает о том, как важно не допустить, чтобы ребёнок узнал всю правду о своём прошлом слишком рано.
Вопрос: Какой главный смысл финала подчёркивает судьба Ванюши рядом с Соколовым?
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 8 класса
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Казачья колыбельная песня», «Валерик». Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического герояПоэма «Мцыри» как романтическое произведение: особенности сюжета, композиции, тематики, проблематики, идеи и своеобразия конфликтаПоследняя глава «Капитанской дочки» А. С. ПушкинаЛермонтов. Лирика. Особенности лирического герояРоман «Капитанская дочка». Образ ПугачёваСтихотворение В. Высоцкого «Песня о Волге»История создания «Капитанской дочки». Знакомство с героямиПоэма Пушкина "Руслан и Людмила"Повесть «Капитанская дочка», глава 5. Любовь Маши и Петра ГринёваИтоговая работа по роману Капитанская дочкаСравнительная характеристика Гринева и ШвабринаАнализ лирического произведения
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «М. А. Шолохов «Судьба человека»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 13 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, краткий ответ.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.