Рабочий лист на тему:

Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг

История9 класс10 заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеЭссе

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеЭссе
Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберитесь, как реформы, печать и новые общественные движения изменили жизнь России во второй половине XIX века.

№1 · ТЕРМИНЫ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Понятие земства

Выберите верное определение земства.

  • Органы местного самоуправления, созданные в ходе реформы 1864 года
  • Центральные органы управления армией, созданные после Крымской войны
  • Тайные революционные кружки, действовавшие в университетах
  • Сословные суды для дворян, учреждённые в 1890-х годах

№2 · ПЕЧАТЬ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Расширение публичного обсуждения

Какое явление способствовало распространению общественной дискуссии в России во второй половине XIX века?

№3 · ОБЩЕСТВЕННЫЕ ДВИЖЕНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Народничество: основные признаки

Определите, какие утверждения о народничестве верны, а какие ошибочны. Оценивайте только соответствие историческим фактам.

  1. Народники считали крестьянскую общину возможной основой будущих преобразований.
  2. Народничество полностью отрицало необходимость общественных перемен.
  3. Хождение в народ было попыткой вести пропаганду среди крестьян.
  4. Все народники придерживались одинаковых методов борьбы.

№4 · ПОНЯТИЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Течения и характеристики

Соотнесите общественное течение или направление с его характеристикой.

№5 · РЕФОРМЫ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Изменения общественной жизни

Заполните пропуски в кратком описании общественных преобразований.

В 1864 году были созданы , ведавшие местными хозяйственными делами. Судебная реформа провозгласила принцип суда. После отмены крепостного права усилилась роль и периодической печати. В 1870 году органы городского самоуправления получили название .

№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Органы самоуправления и печать

Заполните пропуски в таблице, используя знания об общественной жизни пореформенной России.

ЯвлениеВремя или сфераОсновное значение
Земства
Городские думы
Периодическая печать

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. От реформ к новым движениям

Расположите события и процессы в хронологической последовательности.

  1. Создание земств
  2. Отмена крепостного права
  3. Покушение на Александра II и усиление политических репрессий
  4. Распространение народничества
  5. Возникновение первых марксистских кружков в России

№8 · СРАВНЕНИЕ

3 КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

8. Либеральное и революционное направления

Распределите признаки по трём категориям: либеральное движение, народничество и ранний марксизм. Каждый признак относится только к одной категории.

Слова для распределения: борьба с капиталистическими отношениями, поддержка конституционных преобразований, расширение прав местного самоуправления, хождение в народ, роль промышленного рабочего класса, опора на крестьянскую общину, изучение учения Карла Маркса, особый путь России, постепенное проведение реформ

Либеральное движение

Народничество

Ранний марксизм

№9 · ИСТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

4 ПРИЗНАКА · 4 БАЛЛА

9. Причины радикализации общества

Выберите все признаки, которые показывают, почему в 1870–1880-х годах часть общественных деятелей перешла от просветительской работы к революционным методам. Можно выбрать несколько вариантов.

  • Разочарование части народников в результатах хождения в народ
  • Сохранение самодержавной политической системы и отсутствие представительного парламента
  • Преследование оппозиционной печати и общественных организаций
  • Полное исчезновение социальных противоречий после реформ
  • Предоставление всем политическим партиям права свободно участвовать в управлении страной

№10 · ОБОБЩЕНИЕ

80–120 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Противоречия общественной жизни

Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: почему реформы 1860–1870-х годов одновременно расширили общественную активность и не устранили политическую напряжённость в России? Приведите не менее двух конкретных исторических примеров.

Объём: 80–120 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.