Электромагнитная индукция
ЭДС в катушке — Катушка состоит из витков. За время с магнитный поток внутри катушки равномерно возрастает на Вб. Вычислите ЭДС индукции, возникающую в катушке.
Библиотека / Рабочие листы / Рабочие листы по физике
Готовые рабочие листы по физике. Распечатайте, раздайте классу или соберите свой лист с ответами за минуту.
ЭДС в катушке — Катушка состоит из витков. За время с магнитный поток внутри катушки равномерно возрастает на Вб. Вычислите ЭДС индукции, возникающую в катушке.
Преобразование энергии — Расположите этапы преобразования энергии на тепловой электростанции в правильном порядке.
Направление магнитных линий — Заполните пропуски в описании свойств магнитных линий.
Свойства величин — Оцените истинность утверждений о характеристиках движения. — Путь — это скалярная величина.
Утрата магнитных свойств — Укажите, приведет ли данное действие к размагничиванию стального постоянного магнита (Да/Нет). — Сильный нагрев (выше точки Кюри)
Взаимодействие зарядов — Установите соответствие между парой заряженных тел и результатом их взаимодействия.
Температура при кипении — Как изменяется температура кипящей воды в открытом сосуде, если увеличить мощность горелки? — Температура начнет быстро расти.
Расчет силы трения скольжения — Вычислите силу трения скольжения по формуле . —
Барометр-анероид — Рассмотрите схему прибора и выберите верное утверждение о его работе. — Прибор измеряет давление по высоте столба жидкости.
Единицы измерения — Установите соответствие между физической величиной и ее единицей измерения в системе СИ.
Распределение процессов — Распределите предложенные ситуации по видам теплопередачи.
Основные понятия — Установите соответствие между физическим понятием и его характерным признаком.
Фазовые переходы — Сравните внутреннюю энергию 1 кг воды и 1 кг водяного пара при температуре . — Энергия пара больше, так как при парообразовании поглощается энергия.
Свойства твердых тел — Найдите характеристику, которая НЕ относится к аморфным телам.
Открытие Ганса Эрстеда — Дополните описание классического физического опыта.