№1 · ПОНЯТИЯ
1. Единство вида Homo sapiens
Выберите одно верное утверждение о расах человека.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеНайти лишнееПоследовательностьТаблицаКраткий ответЭссе
Человеческие расы
Ф.И.
Класс
Разберём, почему внешние различия людей не делят человечество на отдельные виды, и проверим, как наука объясняет разнообразие человеческих популяций.
№2 · ТЕРМИНЫ
2. Основные понятия темы
Заполните пропуски в определениях, используя подходящие биологические термины.
Все современные люди относятся к виду . Устойчивые комплексы наследственных признаков, характерные для крупных групп людей, называют . Постепенное изменение признака по территории называют . Различия, возникающие под влиянием условий среды и не закреплённые наследственно, относят к изменчивости.
№3 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
3. Факты о человеческих популяциях
Определите истинность каждого утверждения. Оценивайте только его соответствие современным биологическим представлениям о происхождении и разнообразии человека.
- Все современные люди принадлежат к одному виду.
- Расовые признаки распределены у людей строго по резким границам.
- Цвет кожи связан с количеством и распределением меланина.
- Различия между человеческими популяциями означают существование разных видов людей.
- Генетическое разнообразие внутри одной популяции может быть значительным.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Признаки и их биологическое объяснение
Соотнесите биологический признак с наиболее подходящим объяснением его формирования или значения.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
5. Наследственная и ненаследственная изменчивость
Распределите примеры по двум категориям: наследственные различия и модификационные изменения. Учитывайте, передаётся ли признак потомкам как результат изменения генотипа.
Слова для распределения: Утолщение кожи на ладонях при физическом труде, Природный цвет волос, Загар после пребывания на солнце, Увеличение мышечной массы при тренировках, Особенности пигментации кожи, Группа крови
Наследственные различия
Модификационные изменения
№6 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
6. Признаки биологического вида
Найдите лишний признак. Три элемента относятся к признакам, подтверждающим принадлежность людей к одному виду, а один не относится к этой группе.
- Общий тип строения тела
- Способность иметь плодовитое потомство
- Различия в оттенке кожи
- Принадлежность к одному виду
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
7. Как формируется адаптивный признак
Расположите этапы в логической последовательности, объясняющей распространение наследственного признака в популяции под действием естественного отбора.
- В популяции увеличивается доля особей с признаком, повышающим выживание и размножение.
- В популяции возникает наследственная изменчивость признака.
- Носители полезного варианта чаще оставляют потомство.
- Условия среды создают преимущество для одного из вариантов признака.
№8 · ТАБЛИЦА
8. Сравнение уровней организации разнообразия
Заполните пропуски в таблице, определяя уровень и пример биологического разнообразия по описанию.
| Уровень разнообразия | Описание | Пример |
|---|---|---|
| Генетический | Различия генов и их вариантов у людей одного вида | Разные варианты групп крови |
| Популяционный | Различия между группами людей, живущими в разных условиях | |
| Видовой | Принадлежность организмов к разным биологическим видам | Человек разумный и шимпанзе |
| Адаптивный | Признак, повышающий приспособленность к условиям среды |
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
9. Причины непрерывного распределения признаков
Как называют постепенное изменение наследственного признака в пространстве, без резких границ между соседними популяциями?
№10 · ОБЪЯСНЕНИЕ
10. Научный взгляд на расовое разнообразие
Объясните, почему современные биологи рассматривают человечество как один вид, несмотря на существование внешних различий между человеческими популяциями. Приведите не менее двух биологических аргументов и упомяните роль наследственной изменчивости и условий среды.
Объём: 70–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 10 класса
Неклеточные формы жизни - вирусы; история открытия вирусов (Д. И. Ивановский); особенности строения и жизненного цикла вирусов; бактериофаги; болезни растений, животных и человека, вызываемые вирусамиЭмбриональное и постэмбриональное развитиеКлеточный цикл, или жизненный цикл клетки; интерфаза и митоз; биологический смысл митоза; процессы, происходящие на разных стадиях митоза; стадии митоза; деление клетки — митоз; процессы, протекающиеМолекулярный уровень организации живогоКомплиментарностьЗадачи на синтез белкаИзменчивость: виды, роль среды и норма реакции признакаХромосомы; строение ядра: ядерная оболочка, кариоплазма, хроматин, ядрышко; транспорт веществ в клетке; ядро — регуляторный центр клетки; одномембранные органоиды клетки: ЭПС, аппарат ГольджиНаземно-воздушная среда жизниЛипиды: триглицериды, фосфолипиды, стероиды; Гидрофильно-гидрофобные свойства; Биологические функции липидов; Сравнение углеводов, белков и липидов как источников энергииБиотехнология как отрасль производства; Генная инженерия; Этапы создания рекомбинантной ДНК и трансгенных организмов; Клеточная инженерия; Клеточные культуры; Микроклональное размножение растенийСравнение клеток эукариот
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Человеческие расы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение, найти лишнее, последовательность, таблица, краткий ответ, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.