ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Биотехнология как отрасль производства

Подтемы: Биотехнология как отрасль производства, Генная инженерия, Этапы создания рекомбинантной ДНК и трансгенных организмов, Клеточная инженерия, Клеточные культуры, Микроклональное размножение растений, Клонирование высокопродуктивных сельскохозяйственных организмов, Экологические и этические проблемы, ГМО - генетически модифицированные организмы

Биология10 класс20 заданий
Найди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинке

Типы заданий

Найди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнееПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинке
Биотехнология как отрасль производства

10 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберитесь, как клеточные технологии и генная инженерия превращают научные идеи в производство, и оцените последствия таких решений для природы и общества.

№1 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Объекты биотехнологии

Выберите изображение, которое не относится к объектам или процессам биотехнологии.

Четыре изображения объектов и процессов биотехнологииАБВГ

№2 · ТЕРМИНЫ И ОБЪЕКТЫ

4 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ

2. Что изучает биотехнология

Соедините каждый термин с подходящим изображением.

Сетка из четырёх изображений биотехнологических объектовАБВГ
  1. Микроклональное размножение
  2. Клеточная культура
  3. Клон
  4. Плазмида

№3 · ВЫБОР ОТВЕТА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

3. Рекомбинантная ДНК

Выберите единственное верное утверждение о рекомбинантной ДНК.

  • Это молекула РНК, в которой заменены отдельные нуклеотиды.
  • Это ДНК, образующаяся только при естественном половом размножении.
  • Это молекула ДНК, полученная соединением фрагментов, происходящих из разных источников.
  • Это любая ДНК, которая находится только в ядре эукариотической клетки.

№4 · ЭТАПЫ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Получение рекомбинантной ДНК

Заполните пропуски, восстановив последовательность ключевых операций.

Сначала нужный ген получают или выделяют, затем вектор и вставляемый фрагмент разрезают ферментом . После этого фрагмент соединяют с вектором ферментом , получают ДНК и вводят её в клетку-хозяина. Клетки с нужной конструкцией отбирают по признаку-.

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

5. Вектор в генной инженерии

Как называют молекулу, которая переносит нужный ген в клетку-хозяина? Запишите термин в единственном числе.

№6 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Трансгенные организмы

Определите истинность утверждений по биологическим фактам о трансгенных организмах.

  1. Трансгенный организм содержит ген, перенесённый с помощью методов генной инженерии.
  2. Любой организм, полученный в результате скрещивания, является трансгенным.
  3. Перенос гена может изменить признак организма, если ген экспрессируется.
  4. Трансгенный организм обязательно является клоном исходного организма.
  5. Генетическая модификация и искусственный отбор являются полностью одинаковыми процессами.

№7 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Инструменты клеточной инженерии

Соедините биотехнологический объект с его функцией или характеристикой.

№8 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

8. Клеточная инженерия и её объекты

Найдите лишний термин. Три термина непосредственно связаны с культивированием клеток или тканей in vitro.

  1. Клеточная культура
  2. Геологическая порода
  3. Питательная среда
  4. Стерильный биореактор

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

9. Создание трансгенного организма

Расположите этапы создания трансгенного организма в правильном порядке.

  1. Введение рекомбинантной ДНК в клетку-хозяина.
  2. Отбор клеток, в которых присутствует нужная генетическая конструкция.
  3. Выращивание отобранных клеток или организма.
  4. Соединение нужного фрагмента ДНК с вектором.
  5. Получение нужного гена и подготовка вектора.

№10 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

10. Методы биотехнологии

Распределите процессы по категориям: генная инженерия или клеточная инженерия.

Слова для распределения: Слияние протопластов растений, Культивирование клеток на питательной среде, Встраивание гена инсулина в плазмиду, Перенос гена устойчивости к вредителю, Микроклональное размножение растения, Получение рекомбинантной ДНК

Генная инженерия

Клеточная инженерия

№11 · АНАЛИЗ ИЗОБРАЖЕНИЯ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

11. Культура растительных клеток

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о микроклональном размножении растений.

Лабораторная культура растительных тканей и получение побегов
  1. Какой процесс изображён: половое размножение растения или микроклональное размножение?
  2. Какое условие необходимо соблюдать, чтобы культура не была заражена микроорганизмами?
  3. Из какой части растения обычно начинают получение новой культуры: из соматической ткани или из готового плода?
  4. Какое преимущество метода можно назвать для сельского хозяйства?

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

12. Клонирование и размножение

Выберите изображение, которое не демонстрирует получение генетически одинакового потомства или клеточного материала.

Четыре сцены, связанные с размножением и клеточными технологиямиАБВГ

№13 · ТЕРМИНЫ И ИЗОБРАЖЕНИЯ

4 СВЯЗИ · 2 БАЛЛА

13. Клеточные технологии

Соедините термин с соответствующим изображением.

Сетка из четырёх изображений клеточных технологийАБВГ
  1. Клон
  2. Протопласт
  3. Криоконсервация
  4. Клеточная культура

№14 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

14. Экологические и этические риски ГМО

Выберите утверждение, которое наиболее корректно описывает научный подход к оценке ГМО.

  • Риски ГМО необходимо оценивать отдельно для каждого организма, признака и способа применения.
  • Все ГМО без исключения опасны для человека и природы.
  • Любой ГМО полностью безопасен, потому что его генетический материал изучен.
  • Экологические последствия ГМО невозможно проверить экспериментально или наблюдением.

№15 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

15. Преимущества и ограничения микроклонального размножения

Заполните пропуски в описании метода микроклонального размножения.

Микроклональное размножение проводят в условиях . Из небольшого фрагмента растения получают множество генетически растений. Метод позволяет быстро размножать ценные сорта, но при нарушении стерильности культура может быть поражена . Генетическое однообразие потомства одновременно является преимуществом и потенциальным при распространении одного клона.

№16 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

16. Генетическое однообразие клона

Как называют совокупность генетически одинаковых клеток или организмов, происходящих от одной исходной клетки или особи?

№17 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

17. ГМО и общественная оценка

Определите истинность утверждений, опираясь на биологические факты и принципы оценки экологических и этических последствий ГМО.

  1. Генетическая модификация может придать растению устойчивость к вредителям.
  2. Наличие чужеродного гена автоматически доказывает вред продукта для человека.
  3. Одним из экологических рисков может быть перенос изменённого гена в родственные дикие формы.
  4. Этическая оценка биотехнологии может учитывать благополучие животных и доступность технологии.
  5. Клонирование и получение трансгенного организма всегда означают один и тот же процесс.

№18 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

18. Этапы и результаты биотехнологических процессов

Соедините процесс с его непосредственным результатом.

№19 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

19. Признаки трансгенного организма

Найдите лишний признак. Три признака могут быть связаны с трансгенным организмом.

  1. Наличие искусственно перенесённого гена
  2. Проявление нового наследуемого признака
  3. Обязательное происхождение только от бесполого размножения
  4. Наличие генетической конструкции, собранной из фрагментов ДНК

№20 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 3 БАЛЛА

20. Микроклональное размножение растения

Расположите этапы микроклонального размножения растения в правильной последовательности.

  1. Разделение и пересадка образовавшихся побегов для увеличения числа растений.
  2. Перенос укоренённых растений в почву и постепенная адаптация.
  3. Выращивание побегов на питательной среде при контролируемых условиях.
  4. Стерилизация исходного материала и помещения в стерильную культуру.
  5. Выбор небольшого фрагмента ткани здорового ценного растения.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по биологии для 10 класса

Сравнение клеток эукариотТипы обмена веществ: автотрофный и гетеротрофный; Фотосинтез; Световая и темновая фазы фотосинтеза; Эффективность фотосинтеза; Значение фотосинтеза для жизни на Земле; Влияние условий среды наОнтогенезМорфология бактерийСтроение и функции ядраХимические элементы: макроэлементы, микроэлементыФерменты — биологические катализаторыСтроение и функции белков, ферментыФерменты — биологические катализаторы; строение фермента: активный центр, субстратная специфичность; коферменты; витамины; отличия ферментов от неорганических катализаторовИспользование различных методов при изучении биологических объектовИзучение активности ферментовФормы размножения организмов: бесполое и половое; Виды бесполого размножения: деление надвое и почкование одно- и многоклеточных, спорообразование, вегетативное размножение; Искусственное

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Биотехнология как отрасль производства; Генная инженерия; Этапы создания рекомбинантной ДНК и трансгенных организмов; Клеточная инженерия; Клеточные культуры; Микроклональное размножение растений»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность, распределение, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.