№1 · СООТВЕТСТВИЕ
1. Открытие вирусов и учёные
Соедините имя учёного с его вкладом в изучение вирусов.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, почему вирусы называют неклеточными формами жизни и как знания о них помогают предупреждать инфекции.
№1 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините имя учёного с его вкладом в изучение вирусов.
№2 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишний признак. Остальные признаки характерны для вирусов.
№3 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется белковая оболочка, окружающая генетический материал вируса?
№4 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определении.
Вирусная частица состоит из генетического материала и белковой оболочки — . У некоторых вирусов снаружи есть дополнительная . Генетический материал вируса представлен или РНК.
№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выберите верное утверждение о геноме вируса.
№6 · ТАБЛИЦА
Заполните пропущенные клетки, определив организм-хозяина или пример вирусного заболевания по видимым данным строки.
| Группа хозяев | Пример заболевания | Возбудитель или поражаемый организм |
|---|---|---|
| Растения | вирус табачной мозаики | |
| Животные | вирус бешенства | |
| Человек | вирус гриппа |
№7 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедините каждое слово с соответствующей контурной картинкой.
АБВГ№8 · КАТЕГОРИИ
Распределите этапы по двум категориям: литический цикл и лизогенный цикл.
Слова для распределения: Клетка-хозяин некоторое время сохраняется, Клетка бактерии разрушается, Образуются новые фаговые частицы, Генетический материал фага копируется при делении клетки, ДНК фага встраивается в ДНК бактерии, Вирусная ДНК не встраивается в ДНК бактерии
Литический цикл
Лизогенный цикл
№9 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите контурную схему бактериофага и ответьте на вопросы по её форме и частям.

№10 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найдите лишний объект. Три изображения относятся к вирусным формам или вирусным процессам, один объект к ним не относится.
АБВГ№11 · ЭССЕ
Объясните, почему вирусы относят к неклеточным формам жизни. Укажите не менее двух признаков строения и два признака зависимости вируса от клетки-хозяина.
Объём: 80–120 слов
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · КРОССВОРД
Решите кроссворд по определениям и впишите биологические термины.
По горизонтали
По вертикали
№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы типичного размножения вируса в правильной последовательности.
№14 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определите, истинны или ложны утверждения с точки зрения биологии вирусов и профилактики вирусных инфекций.
№15 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините этап жизненного цикла ВИЧ с ферментом или структурой, которая обеспечивает этот этап.
№16 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишний этап или процесс. Остальные элементы непосредственно связаны с жизненным циклом ретровируса в клетке-хозяине.
№17 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется фермент ВИЧ, который встраивает полученную вирусную ДНК в геном клетки-хозяина?
№18 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в описании жизненного цикла ретровируса.
У ВИЧ наследственный материал представлен . Фермент синтезирует на её матрице вирусную . Затем фермент встраивает эту ДНК в геном клетки-хозяина.
№19 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выберите наиболее полный вариант профилактики передачи ВИЧ-инфекции.
№20 · ТАБЛИЦА
Заполните пропущенные клетки, используя знания о хозяине вируса, механизме передачи и профилактике. Все ответы должны соответствовать названию заболевания в первом столбце.
| Вирусная инфекция | Основной хозяин или поражаемая система | Пример передачи | Мера профилактики |
|---|---|---|---|
| Вирусная мозаика растений | через заражённый посадочный материал | ||
| Грипп | вакцинация и гигиена дыхания | ||
| Бешенство | через укус заражённого животного | ||
| ВИЧ-инфекция | через кровь и некоторые биологические жидкости |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соединение, найти лишнее, краткий ответ, заполни пропуски, множественный выбор, таблица, соедини слово и картинку, распределение, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, эссе, кроссворд, последовательность, истина / Ложь.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 10 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.