Приготовься к серьезному вызову: сегодня мы выйдем за рамки простых вычислений и исследуем скрытую красоту иррациональности. Задания потребуют логики и внимания к деталям.
№1 · КРОССВОРД
12 СЛОВ · 4 БАЛЛА
1. Терминология и история
Разгадай кроссворд, вспомнив основные понятия теории действительных чисел и извлечения корней.
123456789101112
По горизонтали
Математик, создавший теорию множеств
Автор теории сечений для определения действительных чисел
Знак квадратного корня
Вторая степень числа
Совокупность объектов, объединенных по общему признаку
Чему равен корень из квадрата числа a?
Мощность множества всех действительных чисел
По вертикали
Число, являющееся корнем многочлена с целыми коэффициентами
Свойство числа, которое нельзя представить в виде обыкновенной дроби
Повторяющаяся группа цифр в десятичной дроби
Действие, обратное возведению в степень
Выражение, стоящее под знаком корня
№2 · ТАБЛИЦА
6 СТРОК · 3 БАЛЛА
2. Свойства корня и переменные
Заполни таблицу, упростив выражения при заданных условиях. Будь внимателен со знаком модуля.
Выражение
Условие
Упрощенный вид
a2
a<0
16x4
y6
(x−5)2
a2b2
x2−4x+4
№3 · СОЕДИНЕНИЕ
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
3. Вложенные радикалы
Соедини выражение с его упрощенным значением, используя формулу сложного корня.
3−22
4+23
6−25
7+43
5−1
3+1
2+3
2−1
№4 · ПРИМЕРЫ
4 ВЫРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА
4. Вычисления повышенной сложности
Вычисли значения выражений, не используя калькулятор.
1)1156
2)5,76⋅104
3)122+52
4)34⋅26
№5 · ПРОПУСКИ
ТЕОРЕМА · 3 БАЛЛА
5. Доказательство иррациональности
Вставь пропущенные слова и символы в фрагмент доказательства того, что 2 не является рациональным числом.
Предположим, что 2 — число. Тогда его можно представить в виде несократимой дроби nm. Возведя в квадрат, получим 2=n2m2, откуда m2=2n2. Значит, число m2 — , следовательно, и m делится на 2. Пусть m=2k, тогда 4k2=2n2, или n2=2k2. Это означает, что n также на 2. Мы пришли к противоречию с условием дроби.
№6 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ
6. Множества и структура
Реши второй кроссворд, посвященный классификации чисел и их свойствам на числовой прямой.
12345678
По горизонтали
Свойство множества, между любыми двумя элементами которого есть третий
Утверждение, принимаемое без доказательства
Величина, определяющая количество корней квадратного уравнения
Количество цифр в записи иррационального числа
Любой интервал, содержащий данную точку
По вертикали
Число, не являющееся алгебраическим (например, число Пи)
Свойство функции, сохраняющей или меняющей порядок
Геометрическая модель множества чисел между a и b
№7 · ТАБЛИЦА
СРАВНЕНИЕ · 4 БАЛЛА
7. Сравнение иррациональных выражений
Сравни числа без вычисления их точных значений. В ответе используй знаки <, > или =.
Число A
Число B
Результат (A ? B)
2+3
10
32
23
7−5
6−4
21
0,7
0,9
0,9
№8 · СОЕДИНЕНИЕ
ГРАФИКИ · 4 БАЛЛА
8. Функция y=x
Установи соответствие между функцией и её областью определения.
y=x−3
y=4−x2
y=x1
y=∣x∣
x∈R
x>0
∣x∣≤2
x≥3
№9 · ПРИМЕРЫ
ЗНАМЕНАТЕЛЬ · 3 БАЛЛА
9. Освобождение от иррациональности
Преобразуй дроби так, чтобы в знаменателе не осталось знака корня.
1)5−31
2)36
3)2+31
4)2+12
№10 · ПРОПУСКИ
ИТОГИ · 2 БАЛЛА
10. Структура числовых множеств
Заполни пропуски в определениях, описывающих иерархию чисел.
Объединение множеств рациональных и чисел образует множество чисел, которое обозначается символом . Любое такое число можно представить в виде десятичной дроби.
№1 · АНАЛИЗ
1 БАЛЛ
1. Найди лишнее число
Выберите число, которое отличается от остальных по своей природе (принадлежности к числовому множеству).
1,44
197
0,04
0,4
№2 · ПОРЯДОК
2 БАЛЛА
2. Ранжирование значений
Расположите числа в порядке возрастания, предварительно внеся множители под знак корня.
42
33
33
210
№3 · СРАВНЕНИЕ
3 ВЫРАЖЕНИЯ
3. Сравнение иррациональных выражений
Сравните значения выражений, не используя калькулятор.
1)31547
2)2332
3)10+1142
№4 · ТЕОРИЯ
ПРОПУСКИ
4. Определение и свойства
Дополните математические утверждения.
Для любого действительного числа a справедливо тождество a2=. Если же a<0, то значение выражения a2 будет равно .
№5 · ОЦЕНКА
КРАТКИЙ ОТВЕТ
5. Целая часть числа
Найдите наибольшее целое число, которое не превосходит значение выражения 130−1.
№6 · ВЫБОР
С ПОДВОХОМ
6. Упрощение с модулем
Выберите верный результат упрощения выражения (2−7)2+(3−7)2.
5−27
1
27−5
−1
№7 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
3 ПРИМЕРА
7. Преобразование корней
Вычислите значения выражений, используя свойства арифметического квадратного корня.
1)12⋅3
2)10160
3)(5−2)(5+2)
№8 · ЛОГИКА
ВЕРНО/НЕВЕРНО
8. Анализ высказываний
Определите истинность утверждений о действительных числах.
Любое рациональное число можно представить в виде бесконечной периодической десятичной дроби.ИстинаЛожь
Сумма двух иррациональных чисел всегда является числом иррациональным.ИстинаЛожь
Число π является иррациональным.ИстинаЛожь
№9 · УРАВНЕНИЕ
5 БАЛЛОВ
9. Решение уравнения с выделением квадрата
Решите уравнение, используя определение корня и модуля: x2−10x+25=4.
№10 · СООТВЕТСТВИЕ
ИНТЕРВАЛЫ
10. Число и его границы
Установите соответствие между иррациональным числом и промежутком, которому оно принадлежит.
17
38
70
3
[8;9]
[6;7]
[1;2]
[4;5]
№1 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
3 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ
1. Извлечение корня
Найдите значение числовых выражений, используя определение арифметического квадратного корня.
1)144+0,25
2)400⋅0,01
3)316−81
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СРАВНЕНИЕ
3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
2. Сравнение чисел
Сравните значения выражений, не используя калькулятор.
1)265
2)0,40,16
3)2311
№3 · СВОЙСТВА КОРНЯ
3 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА
3. Применение свойств
Вычислите значения, используя свойства корня из произведения и дроби.
1)26⋅32
2)6449
3)1,21−0,04
№4 · УРАВНЕНИЯ
2 УРАВНЕНИЯ · 2 БАЛЛА
4. Решение простейших уравнений
Найдите корни уравнений, используя определение квадратного корня. Помните, что у таких уравнений обычно два корня.
№5 · КОМБИНИРОВАНИЕ
3 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА
5. Упрощение выражений
Вычислите значение выражения, предварительно упростив его.
1)50⋅2
2)375
3)(7)2+(−3)2
№1 · ПРИМЕРЫ
3 ВЫРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Извлечение целых корней
Вычислите значения арифметических квадратных корней из данных чисел.
1)49
2)121
3)400
№2 · ТЕСТ
ОДИН ВАРЯИНТ · 1 БАЛЛ
2. Область определения
Выберите выражение, которое не имеет смысла в действительных числах.
16
0
−25
1
№3 · ПРОПУСКИ
ОПРЕДЕЛЕНИЕ · 2 БАЛЛА
3. Свойства корня
Заполните пропуск в определении арифметического квадратного корня.
Арифметическим квадратным корнем из числа a называется число, квадрат которого равен a.
№4 · ВОПРОС
ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ · 1 БАЛЛ
4. Корень из десятичной дроби
Найдите значение выражения: 0,64
№5 · СООТВЕТСТВИЕ
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
5. Числа и их квадраты
Установите соответствие между числом и значением его квадратного корня.
144
225
0,01
1,69
15
12
0,1
1,3
№6 · ПРИМЕРЫ
ПРОИЗВЕДЕНИЕ · 2 БАЛЛА
6. Корень из произведения
Используя свойства корня a⋅b=a⋅b, вычислите значения выражений.
1)4⋅25
2)9⋅16
3)0,36⋅100
№7 · ПРОПУСКИ
УРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ
7. Нахождение подкоренного выражения
Решите простейшее уравнение с корнем.
Если x=6, то число x равно .
№8 · ВОПРОС
КЛАССИФИКАЦИЯ · 1 БАЛЛ
8. Типы чисел
К какому множеству (рациональных или иррациональных чисел) относится число 2?
№9 · ТЕСТ
СРАВНЕНИЕ · 1 БАЛЛ
9. Сравнение чисел
Какое из утверждений верно?
10<3
10>3
10=3
№10 · ПРИМЕРЫ
ДРОБИ · 2 БАЛЛА
10. Корень из дроби
Вычислите значения корней из обыкновенных дробей.
1)41
2)6425
3)10081
№1 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
4 ПРИМЕРА · 1 БАЛЛ
1. Извлечение корня
Вычислите значения арифметических квадратных корней.
1)49
2)0,25
3)121
4)94
№2 · КЛАССИФИКАЦИЯ
7 ЧИСЕЛ · 2 БАЛЛА
2. Рациональные и иррациональные числа
Распределите числа по группам в зависимости от их природы.
Слова для распределения: 0,7, π, 5, 10, 16, 2, 31
Рациональные числа
Иррациональные числа
№3 · СРАВНЕНИЕ
3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
3. Сравнение значений
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
1)256
2)415
3)0,040,2
№4 · ЗАДАЧА
ГЕОМЕТРИЯ · 2 БАЛЛА
4. Площадь и сторона
Решите задачу, используя определение квадратного корня.
Квадрат с заданной площадью
№5 · ТЕОРИЯ
3 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
5. Верно или неверно?
Оцените истинность утверждений о квадратных корнях.
Выражение a имеет смысл только при a≥0.ИстинаЛожь
Значение арифметического квадратного корня может быть отрицательным числом.ИстинаЛожь
Квадратный корень из нуля равен нулю.ИстинаЛожь
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Вписанный и описанный четырехугольник
8 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Геометрия — фундамент архитектуры. Разберемся, как свойства вписанных и описанных четырехугольников помогают создавать гармоничные и устойчивые здания.
№1 · ТЕОРИЯ
1 БАЛЛ
1. Свойство вписанного четырехугольника
Архитектор проектирует круглое окно, в которое вписана четырехугольная рама. Какое утверждение о ее углах всегда верно?
Сумма соседних углов равна 180∘
Сумма противоположных углов равна 180∘
Все углы четырехугольника равны по 90∘
Сумма всех углов равна 180∘
№2 · ПРОПУСКИ
1 БАЛЛ
2. Свойство описанного четырехугольника
Заполните пропуски в формулировке свойства сторон четырехугольника, в который вписана окружность.
Сегодня мы отправимся в путешествие от невидимых атомов до далеких звезд. Узнаем, как отрицательные степени помогают ученым описывать мир вокруг нас, и потренируемся в вычислениях.
№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1 БАЛЛ
1. Базовое понятие
Выберите верное утверждение, раскрывающее смысл степени с целым отрицательным показателем для любого a=0 и натурального n.
a−n=an1
a−n=−an
a−n=−an1
a−n=a⋅(−n)
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
3 ВЫРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА
2. Тренировка счета
Вычислите значения выражений и запишите ответ в виде целого числа или десятичной дроби.
Разложение на множители — это превращение суммы в произведение. Освоив этот навык, ты сможешь легко сокращать сложные дроби и решать уравнения второй степени.
№1 · ПРИМЕРЫ
3 ВЫРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА
1. Вынесение множителя и группировка
Разложите на множители, используя вынесение общего множителя за скобки или метод группировки.
1)6a2−12ab
2)x(c - d) + y(c - d)
3)ax + ay + 5x + 5y
№2 · ФОРМУЛЫ
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Формулы сокращенного умножения
Заполните пропуски в разложениях, используя формулы разности квадратов и квадрата суммы.