№1 · ОСНОВА
1. Найди главные члены
Выпишите грамматическую основу предложения. Подлежащее обозначьте одной чертой, сказуемое — двумя. В ответе укажите слова через тире: подлежащее — сказуемое.
Ф.И.
Класс
Разберём, как находить грамматическую основу, распознавать подлежащее и различать типы сказуемых. Эти навыки помогут точно понимать структуру сложных предложений.
№1 · ОСНОВА
Выпишите грамматическую основу предложения. Подлежащее обозначьте одной чертой, сказуемое — двумя. В ответе укажите слова через тире: подлежащее — сказуемое.
№2 · ОСНОВА
Найдите подлежащее в предложении и запишите его начальную форму: «Трое вышли вперёд».
№3 · СКАЗУЕМОЕ
Найдите сказуемое в предложении и выпишите его: «Лес шумит после дождя».
№4 · ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Выберите, чем выражено подлежащее в предложении «Она читала вслух».
№5 · СКАЗУЕМОЕ
Определите тип сказуемого в предложении «День тихий».
№6 · ОДНОСОСТАВНЫЕ
Выберите предложение, в котором есть только один главный член.
№7 · ОСНОВА
Вставьте пропущенные главные члены предложений.
1. Ранним утром над рекой. 2. быстро прочитали сообщение. 3. Вдали поезд.
№8 · ОСНОВА
Соедините каждое предложение с его грамматической основой.
№9 · ПОДЛЕЖАЩЕЕ
Распределите предложения по способу выражения подлежащего.
Слова для распределения: Река разлилась., Двое вошли., Кто постучал?, Пятеро выступили., Мы остановились., Берёза зашумела.
Существительное
Местоимение
Числительное
№10 · СКАЗУЕМОЕ
Определите тип каждого сказуемого. Заполните пропуски в названиях типов.
1. Ветер усилился — это сказуемое. 2. Он начал волноваться — это сказуемое. 3. Море было спокойным — это сказуемое. 4. Мой брат — студент — это сказуемое.
№11 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений по правилу о подлежащем и грамматической основе.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
В каждом предложении найдите составное именное сказуемое и выпишите его полностью.
№13 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности при поиске грамматической основы.
№14 · СЛОЖНЫЙ РАЗБОР
В предложении «Мы с одноклассником подготовили проект» найдите грамматическую основу и определите, чем выражено подлежащее. Запишите ответ в формате: основа; характеристика подлежащего.
№15 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините предложение с типом его сказуемого. Учитывайте состав сказуемого и его значение.
№16 · ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее предложение: в нём грамматическая основа не включает подлежащее.
№17 · ТАБЛИЦА РАЗБОРА
Заполните пропуски в таблице: определите грамматическую основу и тип сказуемого в каждой строке.
| Предложение | Грамматическая основа | Тип сказуемого |
|---|---|---|
| Деревья зашумели. | деревья — зашумели | |
| Он решил выступить. | составное глагольное | |
| Комната была светлой. | комната — была светлой | |
| Двое отправились в путь. | простое глагольное |
№18 · МНОГОШАГОВЫЙ АНАЛИЗ
Сравните предложения «Зима» и «Зима наступила». Определите грамматическую основу каждого и объясните, почему в первом предложении нельзя выделить сказуемое.
Объём: 35–70 слов
№19 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ ЗАМЕНА
Преобразуйте предложения так, чтобы простое глагольное сказуемое стало составным глагольным, сохранив смысл действия. Исходные предложения: «Ученики обсуждают проект. Девочка рисует пейзаж».
Объём: 20–60 слов
№20 · ИТОГОВЫЙ РАЗБОР
Выполните полный разбор грамматической основы предложения «Большинство участников оказалось готово продолжить работу». Найдите подлежащее и сказуемое, определите способ выражения подлежащего и тип сказуемого. Объясните, почему сказуемое имеет форму единственного числа.
Объём: 55–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: краткий ответ, множественный выбор, заполни пропуски, соединение, распределение, истина / Ложь, последовательность, найти лишнее, таблица, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.