Рабочий лист на тему:

Сочинение-рассуждение

Русский язык9 класс10 заданий
Последовательность

Типы заданий

Последовательность
Сочинение-рассуждение

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Научимся объяснять значение слова или выражения и доказывать свою мысль. Соберём рассуждение из тезиса, аргументов и вывода.

№1 · СТРУКТУРА

4 ЧАСТИ · 1 БАЛЛ

1. Основные части рассуждения

Расположите части сочинения-рассуждения в правильной последовательности.

  1. Аргумент из жизненного опыта
  2. Аргумент из текста
  3. Вывод
  4. Тезис: объяснение значения понятия

№2 · ТЕЗИС

4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ

2. Построение толкования понятия

Соберите из фрагментов связное толкование понятия «стойкость».

  1. помогает человеку
  2. не сдаваться перед трудностями
  3. и продолжать действовать
  4. Стойкость — это внутренняя сила, которая

№3 · АРГУМЕНТ

4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Аргумент по тексту

Расположите части аргумента, который опирается на конкретный эпизод исходного текста.

  1. Так, в предложении 18 говорится, что
  2. что подтверждает значение слова «стойкость».
  3. Герой не отступает перед опасностью
  4. и продолжает помогать другим.

№4 · ПЛАН

5 ПУНКТОВ · 2 БАЛЛА

4. План сочинения о взаимопомощи

Расположите пункты плана сочинения-рассуждения на тему «Что помогает людям выстоять в трудной ситуации?».

  1. Вывод о значении поддержки.
  2. Мысль о том, почему поддержка важна в трудный момент.
  3. Пример помощи человеку из исходного текста.
  4. Пример взаимопомощи из жизненного опыта.
  5. Объяснение понятия «взаимопомощь».

№5 · ТЕЗИС

5 ФРАГМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

5. Тезис о человеческой поддержке

Соберите связный тезис, объясняющий значение выражения «человеческая поддержка».

  1. дают человеку почувствовать, что он не один
  2. Человеческая поддержка — это внимание и помощь, которые
  3. и могут придать ему силы
  4. в минуту испытаний
  5. особенно когда человек оказался в трудной ситуации.

№6 · АРГУМЕНТАЦИЯ

5 ФРАГМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Связь примера и доказательства

Расположите части аргумента из текста так, чтобы пример действительно доказывал значение понятия «мужество».

  1. возвращается за товарищем и помогает ему выбраться из опасного места.
  2. не означает отсутствие страха, а проявляется в готовности
  3. Следовательно, этот поступок показывает, что мужество
  4. Так, герой рассказа, несмотря на страх,
  5. действовать ради другого человека.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ВЫВОД

4 ФРАГМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Формулировка вывода

Соберите вывод к рассуждению о том, что помогает человеку преодолеть испытания.

  1. Таким образом, внутренняя сила и поддержка близких
  2. и не терять надежду даже в тяжёлых обстоятельствах.
  3. помогают человеку преодолеть испытания
  4. и сохранить веру в свои возможности

№8 · ЛОГИКА ТЕКСТА

6 ФРАГМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

8. Развёртывание рассуждения

Восстановите логическую последовательность фрагментов рассуждения о силе духа. Проверьте, чтобы каждый следующий фрагмент развивал предыдущий.

  1. Именно поэтому силу духа можно назвать внутренней опорой человека.
  2. Например, в тексте герой продолжает действовать, хотя понимает опасность ситуации.
  3. Так раскрывается значение понятия, названного в теме.
  4. Этот поступок показывает: решимость помогает человеку искать выход, а не поддаваться страху.
  5. Сила духа — это способность сохранять решимость в испытаниях.
  6. Он не ждёт, что трудности исчезнут сами собой.

№9 · ДВА АРГУМЕНТА

6 ФРАГМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Сочетание аргумента из текста и опыта

Расположите фрагменты так, чтобы получилась связная часть сочинения с двумя разными аргументами: сначала из текста, затем из жизненного опыта.

  1. Значит, взаимопомощь делает людей сильнее.
  2. В тексте эта мысль подтверждается поступком героя.
  3. Он поддерживает товарища, хотя сам испытывает страх.
  4. Так автор показывает, что помощь другому человеку требует ответственности и мужества.
  5. В трудной ситуации человек особенно нуждается в поддержке.
  6. Подобный пример можно привести и из жизненного опыта.

№10 · КОМПОЗИЦИЯ

7 ФРАГМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

10. Полная композиция сочинения

Восстановите последовательность фрагментов полного сочинения-рассуждения. Учитывайте переход от толкования понятия к доказательствам и выводу.

  1. Наконец, человеку важно самому сохранять активность и веру в свои силы.
  2. Именно сочетание внешней поддержки и личной решимости помогает преодолеть испытания.
  3. Взаимопомощь — это готовность людей поддерживать друг друга в сложных обстоятельствах.
  4. Таким образом, выстоять в трудной ситуации помогают поддержка, мужество и внутренняя ответственность.
  5. Этот пример доказывает, что помощь проявляется не в словах, а в конкретном поступке.
  6. В приведённом тексте герой не оставляет товарища в опасности и действует, несмотря на страх.
  7. Кроме того, важна внутренняя стойкость самого человека.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 9 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Сочинение-рассуждение с объяснением значения слова и выражения «Что помогает людям выстоять в трудной жизненной ситуации?» (ГВЭ)»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.