ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Музыка – зеркало эпохи

Музыка8 класс20 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьНайти лишнееСоединениеПоследовательностьКроссвордСоедини слово и картинкуТаблицаЗаполни пропуски

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьНайти лишнееСоединениеПоследовательностьКроссвордСоедини слово и картинкуТаблицаЗаполни пропуски
Музыка – зеркало эпохи

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как музыка отражает время, в котором создана, и научимся слышать в произведениях приметы эпохи.

№1 · МУЗЫКАЛЬНАЯ ЭПОХА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Музыка как отражение времени

Выберите верное утверждение о связи музыки и эпохи.

  • Музыка может отражать исторические события, ценности и настроение общества.
  • Музыка всегда существует отдельно от истории и культуры.
  • Эпоху в музыке можно определить только по фамилии композитора.
  • Музыка отражает исключительно личную биографию исполнителя.

№2 · ЖАНРЫ И СОБЫТИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Песня и историческая память

Определите, какие утверждения верны по смыслу: может ли музыкальный жанр быть связан с событиями и жизнью общества?

  1. Песни военных лет могли поддерживать людей и сохранять память о событиях.
  2. Исторические события никогда не влияют на содержание песен.
  3. Музыкальный жанр может быть связан с общественной жизнью эпохи.
  4. Любая песня рассказывает только о личных чувствах автора и не связана со временем.

№3 · МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Лишний жанр среди вокальных форм

Найдите лишний элемент. Три названия относятся к вокальной музыке, а одно — к инструментальной.

  1. романс
  2. песня
  3. опера
  4. симфония

№4 · КОМПОЗИТОРЫ И ЭПОХИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Композитор и историко-музыкальный контекст

Соедините композитора с соответствующей характеристикой его творчества и эпохи.

№5 · МУЗЫКА И ОБЩЕСТВО

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

5. Интонация времени в произведении

Какой признак помогает определить, что музыкальное произведение связано с общественными настроениями своей эпохи?

  • В произведении слышны характерные для времени темы, образы или эмоциональные настроения.
  • В произведении обязательно отсутствует мелодия.
  • Произведение всегда исполняется только одним инструментом.
  • Связь с эпохой определяется исключительно длительностью произведения.

№6 · МУЗЫКАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Музыка XIX и XX веков

Определите истинность утверждений о музыке XIX и XX веков.

  1. В XIX веке композиторы проявляли интерес к национальной истории и народной культуре.
  2. Музыка XX века развивалась без экспериментов и новых выразительных средств.
  3. Исторические потрясения XX века могли находить отражение в симфониях и песнях.
  4. Романтизм возник в XX веке как реакция на электронную музыку.

№7 · МУЗЫКАЛЬНЫЕ СТИЛИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Лишний стиль среди направлений академической музыки

Найдите лишний элемент. Три названия связаны с направлениями или стилями академической музыки, а одно обозначает бытовой музыкальный жанр.

  1. барокко
  2. классицизм
  3. романтизм
  4. рэп

№8 · МУЗЫКА И ИСТОРИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Музыкальный образ и его общественный смысл

Соедините музыкальный образ с тем, какую сторону жизни эпохи он может отражать.

№9 · АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

4 ВАРИАНТА · 4 БАЛЛА

9. Как доказать связь произведения с эпохой

Выберите наиболее убедительный способ доказать, что музыкальное произведение отражает свою эпоху.

  • Сопоставить исторический контекст создания произведения с его образами, жанром, интонациями и исполнительскими особенностями.
  • Назвать только год создания, не анализируя музыку.
  • Определить эпоху исключительно по количеству частей произведения.
  • Сделать вывод только по внешнему виду нотной записи.

№10 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 4 БАЛЛА

10. Границы исторического прочтения музыки

Определите истинность утверждений. Оценивайте их с точки зрения доказательного анализа связи музыки с эпохой.

  1. Один и тот же музыкальный образ может приобретать разные смыслы в разные исторические периоды.
  2. Чтобы доказать связь музыки с эпохой, достаточно назвать любое историческое событие, произошедшее в год создания произведения.
  3. Исторический контекст помогает глубже понять замысел композитора, но не заменяет анализ самой музыки.
  4. Если произведение не содержит прямого рассказа о событии, оно не может отражать настроение эпохи.

№1 · ЭПОХИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

1. Музыка в историческом времени

Расположи музыкальные эпохи от более ранней к более поздней.

  1. Средневековье
  2. Классицизм
  3. Барокко
  4. Романтизм

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ТЕРМИНЫ

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

2. Словарь эпохи

Разгадай кроссворд по определениям, связанным с историей музыки.

По горизонтали

  1. Эпоха ясности, равновесия и строгих форм
  2. Автор музыкального произведения
  3. Музыкальная эпоха XVII–первой половины XVIII века
  4. Эпоха, в которой особенно важны чувства и личные переживания

По вертикали

  1. Устное народное музыкальное творчество
  2. Крупное произведение для оркестра
  3. Музыкально-сценическое произведение с пением
  4. Жанр с чётким ритмом, часто связанный с движением

№3 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 СВЯЗКИ · 1 БАЛЛ

3. Оркестр своего времени

Соедини каждое слово с подходящим изображением инструмента.

АБВГ
  1. фортепиано
  2. труба
  3. флейта
  4. скрипка

№4 · СРАВНЕНИЕ ЭПОХ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

4. Признаки музыкальных эпох

Заполни пропуски в таблице: впиши характерный признак каждой музыкальной эпохи.

ЭпохаВедущий признакХарактерный жанр
Барокко
Классицизм
Романтизм
Музыка XX века

№5 · МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЯЗЫК

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Как музыка передаёт дух времени

Выбери верное утверждение о связи музыки и эпохи.

  • Музыка никак не связана с историей и культурой своего времени.
  • Любое произведение точно описывает только одно историческое событие.
  • Музыка эпохи может отражать её идеи, чувства и общественные события.
  • Музыкальный стиль определяется только громкостью звучания.

№6 · ЖАНРЫ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Жанры и их исторический контекст

Заполни пропуски в предложениях о музыкальных жанрах.

— музыкально-сценический жанр с пением. — произведение для симфонического оркестра. Лирическое произведение для голоса с сопровождением часто называют . Крупное произведение для солиста и оркестра — это .

№7 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Исторический слух

Определи истинность утверждений по их историко-культурному содержанию.

  1. Барокко предшествовало классицизму.
  2. Романтизм ценил только строгую симметрию и отказ от личных чувств.
  3. Народная песня может быть источником образов и интонаций для композитора.
  4. Симфония относится к изобразительным видам живописи.

№8 · АНАЛИЗ

4 СВЯЗКИ · 3 БАЛЛА

8. От музыкального признака к эпохе

Соедини описание музыкального признака с эпохой, для которой он наиболее характерен.

№9 · ЖАНРОВЫЕ ГРАНИЦЫ

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

9. Найди жанровый контраст

Найди лишний элемент. Остальные три относятся к вокальной музыке, в которой важен текст и его выразительное произнесение.

  1. Романс
  2. Опера
  3. Симфония
  4. Песня

№10 · СИНТЕЗ

4 ШАГА · 3 БАЛЛА

10. Музыкальный портрет эпохи

Выстрой план анализа произведения, чтобы показать, как оно отражает свою эпоху: сначала определи исторический контекст, затем опиши музыкальные средства, после этого назови характерный жанр и в конце сформулируй общий вывод.

  1. Сформулировать вывод о связи произведения с эпохой.
  2. Определить исторический контекст создания произведения.
  3. Описать музыкальные средства: интонацию, темп, динамику и тембр.
  4. Назвать жанр произведения и его особенности.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по музыке для 8 класса

Циклические формы музыкиТокката и фуга ре минор БахаМузыкальный театр. ОпераБасовый ключ — король низких звуковВ концертном залеТворчество выдающихся отечественных исполнителей; Консерватории в Москве и Санкт-Петербурге, родном городе; Конкурс имени П.И. ЧайковскогоРусская исполнительская школаМузыкальная панорама мираОпера; Строение музыкального спектакля: увертюра, действия, антракты, финал, массовые сцены; Сольные номера главных героев; Номерная структура и сквозное развитие сюжета, лейтмотивы; Роль оркестра вСовременная музыкальная культура родного края; Гимн республики, города (при наличии); Земляки – композиторы, исполнители, деятели культуры; Театр, филармония, консерваторияСовременная жизнь фольклораВ музыкальном театре

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Музыка – зеркало эпохи»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, найти лишнее, соединение, последовательность, кроссворд, соедини слово и картинку, таблица, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.