ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Русская исполнительская школа

Музыка8 класс24 задания
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеЭссеСоедини слово и картинкуКроссвордНайди лишнюю картинкуНайти лишнее

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеЭссеСоедини слово и картинкуКроссвордНайди лишнюю картинкуНайти лишнее
Русская исполнительская школа

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как русская исполнительская школа сформировала особое отношение к музыке, технике и сценическому мастерству.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Основатель русской фортепианной школы

Выберите фамилию музыканта, которого считают одним из основателей русской фортепианной исполнительской школы.

  • Антон Рубинштейн
  • Джузеппе Верди
  • Клод Дебюсси
  • Иоганн Штраус

№2 · ИСПОЛНИТЕЛИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Русская скрипичная школа

Назовите выдающегося русского скрипача, получившего мировую известность как концертный исполнитель и педагог.

№3 · ПРИЗНАКИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Черты исполнительской традиции

Определите истинность утверждений по историческим фактам и общим особенностям русской исполнительской школы.

  1. Для русской исполнительской школы важны глубокое понимание образа и выразительность исполнения.
  2. Русская исполнительская школа развивалась только в области вокала.
  3. Московская и петербургская исполнительские традиции внесли вклад в развитие музыкального образования.
  4. Исполнительская школа связана только с виртуозной скоростью и не включает работу над звучанием.

№4 · ПЕРСОНАЛИИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Музыканты и их области

Соотнесите музыканта с областью, в которой он особенно известен. Каждый вариант используйте один раз.

№5 · ПОНЯТИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Словарь исполнительского искусства

Заполните пропуски, используя подходящие музыкальные термины.

Исполнительская школа включает технику, культуру звука, понимание музыкального образа и сценическую . Музыкант должен не только точно воспроизводить ноты, но и передавать авторский произведения. Важную роль играет работа над и осмысленной музыкальной .

№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Исполнительские задачи музыканта

Заполните таблицу: определите, какую задачу решает исполнитель в каждом случае.

СитуацияЗадача исполнителяОжидаемый результат
Сложный пассаж
Контраст динамики
Длинная музыкальная фраза
Авторская ремарка в нотах

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Подготовка произведения к выступлению

Расположите этапы работы исполнителя над новым произведением в логичной последовательности.

  1. Отработать сложные технические места медленно и отдельно
  2. Соединить части и проверить целостность исполнения
  3. Исполнить произведение целиком перед слушателями
  4. Познакомиться с нотным текстом и общим образом произведения

№8 · АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

8. Техника и художественный образ

Какое утверждение точнее всего объясняет отличие зрелого исполнительства от простого воспроизведения нот?

  • Исполнитель соединяет техническую точность с раскрытием музыкального образа и авторского замысла.
  • Исполнитель должен играть как можно быстрее, независимо от характера произведения.
  • Исполнитель может менять ноты, если так произведение звучит эффектнее.
  • Исполнительность определяется только громкостью звучания и силой атаки.

№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Компоненты исполнительского мастерства

Распределите признаки по двум категориям: что относится прежде всего к технической стороне исполнения, а что — к художественно-интерпретационной.

Слова для распределения: точность ритма, передача музыкального образа, выразительная фразировка, понимание авторского замысла, координация движений, ровность пассажей

Техническая сторона

Художественная интерпретация

№10 · РАЗМЫШЛЕНИЕ

80–120 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Особенности русской исполнительской школы

Объясните, почему русскую исполнительскую школу нельзя свести только к виртуозной технике. Приведите не менее двух её особенностей и покажите, как они влияют на исполнение музыкального произведения.

Объём: 80–120 слов

№11 · УЗНАВАНИЕ ОБРАЗОВ

4 СЛОВА · 2 БАЛЛА

11. Музыкальные образы русской исполнительской школы

Рассмотри изображение и соедини каждое слово с подходящим объектом или сценой. Обрати внимание на инструменты и формы исполнения, связанные с русской музыкальной культурой.

АБВГ
  1. балалайка
  2. гусли
  3. пианист
  4. народный хор

№12 · ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СРЕДА

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

12. Профессиональные ориентиры русской исполнительской школы

Разгадайте кроссворд по определениям. Впишите названия учреждений, профессий и качеств, связанных с русской исполнительской школой. Все слова должны пересекаться.

По горизонтали

  1. Согласованное совместное исполнение нескольких музыкантов
  2. Сформировавшееся направление с общими приёмами и принципами исполнения
  3. Высшее учебное заведение для профессиональных музыкантов
  4. Творческое прочтение музыкального произведения исполнителем
  5. Руководитель оркестра или хора во время исполнения
  6. Исполнитель, владеющий струнным смычковым инструментом

По вертикали

  1. Высокий уровень владения исполнительскими навыками
  2. Преемственность исполнительских приёмов и художественных принципов
  3. Музыкант, исполняющий произведения на рояле или пианино
  4. Предварительная работа над произведением перед выступлением

№13 · ТРАДИЦИИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

13. Преемственность исполнительской школы

Заполните пропуски, используя подходящие музыкальные термины.

Русская исполнительская школа сохраняет связь поколений благодаря передаче профессиональных . Педагог помогает ученику развивать индивидуальную манеру, опираясь на лучшие образцы отечественного . Важными признаками такой преемственности становятся культура исполнения, внимательное отношение к авторскому и уважение к национальным музыкальным .

+12 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№14 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

14. Инструменты академической исполнительской традиции

Рассмотри четыре изображения. Найди инструмент, который не относится к группе смычковых и клавишных инструментов, характерных для русской академической исполнительской традиции. Объясни свой выбор по внешнему виду инструмента.

АБВГ

№1 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Особенности русской исполнительской школы

Определите истинность каждого утверждения, опираясь на исторические и музыкальные факты о русской исполнительской школе.

  1. Русская исполнительская школа связана с традициями профессионального музыкального образования и концертного исполнительства.
  2. Русская исполнительская школа сформировалась только под влиянием народной музыки и не связана с европейской традицией.
  3. Для русской исполнительской традиции важны выразительность, глубина образа и внимание к содержанию произведения.
  4. Русская исполнительская школа существует только в вокальном искусстве.

№2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Исполнитель и область деятельности

Соедините имя музыканта с областью исполнительского искусства, с которой он прежде всего связан.

№3 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Главный принцип исполнительской трактовки

Выберите один признак, который наиболее точно характеризует русскую исполнительскую школу.

  • Содержательная выразительность исполнения
  • Полный отказ от авторских указаний
  • Одинаковое исполнение любого произведения без учёта его образа
  • Замена музыкального текста импровизацией во всех произведениях

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

4. Исполнительская интерпретация

Как называется творческое раскрытие содержания музыкального произведения исполнителем? Запишите термин.

№5 · ЛИШНЕЕ

4 ФАМИЛИИ · 2 БАЛЛА

5. Представители исполнительского искусства

Найдите лишнюю фамилию. Три фамилии связаны прежде всего с русской исполнительской школой, а одна обозначает композитора, не являвшегося известным представителем исполнительского искусства.

  1. Фёдор Шаляпин
  2. Давид Ойстрах
  3. Мстислав Ростропович
  4. Михаил Глинка

№6 · ФАКТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Исполнитель и авторский замысел

Определите истинность утверждений с точки зрения исполнительской культуры и отношения исполнителя к авторскому замыслу.

  1. Исполнитель должен учитывать жанр, стиль и эпоху создания произведения.
  2. Точное следование нотному тексту полностью исключает необходимость художественной интерпретации.
  3. Тембр, динамика, фразировка и агогика помогают раскрыть музыкальный образ.
  4. Личная выразительность исполнителя может быть убедительной только при полном игнорировании авторских указаний.

№7 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Музыкант и исполнительский инструмент

Соедините музыканта с инструментом или видом исполнительства, который связан с его творческой деятельностью.

№8 · АНАЛИЗ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Сравнение исполнительских подходов

Выберите наиболее точное объяснение различия двух исполнительских подходов: первый стремится к внешней виртуозности, второй — к раскрытию драматургии произведения при сохранении технической точности.

  • Второй подход ближе к традиции содержательной интерпретации, потому что техника подчиняется раскрытию музыкального образа.
  • Первый подход всегда является более профессиональным, потому что скорость и сложность важнее смысла произведения.
  • Оба подхода полностью одинаковы, поскольку исполнительская техника не влияет на восприятие музыки.
  • Второй подход означает отказ от точности нотного текста ради свободной импровизации.

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПОНЯТИЕ · 3 БАЛЛА

9. Выразительное произнесение музыкальной фразы

Как называется осмысленное расчленение и оформление музыкальной фразы, которое помогает исполнителю передать её направление и смысл? Запишите термин.

№10 · ЛИШНЕЕ

4 ПОНЯТИЯ · 3 БАЛЛА

10. Средства исполнительской выразительности

Найдите лишнее понятие. Три элемента относятся к средствам исполнительской выразительности, а одно обозначает форму музыкального произведения.

  1. Динамика
  2. Тембр
  3. Фразировка
  4. Рондо

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по музыке для 8 класса

Творчество выдающихся отечественных исполнителей; Консерватории в Москве и Санкт-Петербурге, родном городе; Конкурс имени П.И. ЧайковскогоМузыкальная панорама мираОпера; Строение музыкального спектакля: увертюра, действия, антракты, финал, массовые сцены; Сольные номера главных героев; Номерная структура и сквозное развитие сюжета, лейтмотивы; Роль оркестра вСовременная музыкальная культура родного края; Гимн республики, города (при наличии); Земляки – композиторы, исполнители, деятели культуры; Театр, филармония, консерваторияСовременная жизнь фольклораВ музыкальном театреМузыка кино и телевиденияТеатральные жанрыМировая слава русского балета; Творчество композиторов, балетмейстеров, артистов балетаОбразы народных героев, тема служения Отечеству в крупных театральных и симфонических произведениях русских композиторовТворчество композиторов, балетмейстеров, артистов балетаРусский балет

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Русская исполнительская школа»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 24 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, распределение, эссе, соедини слово и картинку, кроссворд, найди лишнюю картинку, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.