Вспомним рассказ о Ваньке Жукове и попробуем понять, почему его письмо стало таким важным для героя.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Работа и одиночество героя
Прочитай утверждения о положении Ваньки в Москве. Отметь, какие из них верны по содержанию произведения.
- Ванька жил и работал у сапожника в Москве.ИстинаЛожь
- Хозяева относились к мальчику ласково и бережно.ИстинаЛожь
- Ванька писал письмо ночью, когда хозяева и подмастерья спали.ИстинаЛожь
- Мальчик приехал в Москву вместе со своим дедушкой.ИстинаЛожь
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
2. Время написания письма
Выбери один правильный ответ по содержанию рассказа.
- В праздничный день после обеда
- После возвращения из деревни
- Ранним утром в воскресенье
- В рождественскую ночь
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Причина надежды Ваньки
Почему Ванька верит, что дедушка сможет ему помочь? Ответь одним коротким предложением.
4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ
4. Путь Ваньки к письму
Расставь события рассказа в хронологическом порядке: первым поставь событие с номером 1.
- Ванька вспоминает, как дедушка ходил с собаками вокруг усадьбы.
- Ваньку отправляют из деревни в Москву к сапожнику.
- Мальчик решает обратиться к дедушке с просьбой о помощи.
- Ванька отправляет письмо, не указав точного адреса.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
5. Образ Константина Макарыча
Определи истинность утверждений о дедушке Ваньки. Оценивай их только по содержанию рассказа.
- Константин Макарыч был ночным сторожем.ИстинаЛожь
- Дедушка казался Ваньке весёлым и добрым человеком.ИстинаЛожь
- Дедушка работал городским учителем.ИстинаЛожь
- Ванька вспоминал, как дедушка разговаривал с кухарками.ИстинаЛожь
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
6. Просьба о возвращении
Что Ванька просит дедушку сделать? Выбери один вариант.
- Попросить хозяина дать ему выходной.
- Передать ему подарок от деревенских жителей.
- Забрать его домой из Москвы.
- Прислать ему письмо о деревенской жизни.
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
7. Главное переживание мальчика
Каким одним словом можно назвать состояние Ваньки, когда он пишет дедушке? Запиши подходящее слово.
4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ
8. Развитие надежды героя
Восстанови последовательность переживаний Ваньки во время написания письма.
- Мальчик представляет деревню и вспоминает жизнь рядом с дедушкой.
- Герой начинает письмо с обращения к дедушке.
- Ванька мечтает о том, как снова будет помогать дедушке.
- Ванька умоляет дедушку пожалеть его и забрать домой.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
9. Неожиданный финал
Определи истинность утверждений о конце рассказа и его смысле.
- Ванька написал на конверте подробный адрес с улицей и номером дома.ИстинаЛожь
- На конверте мальчик указал имя дедушки и деревню.ИстинаЛожь
- Ванька искренне надеялся, что письмо найдёт адресата.ИстинаЛожь
- Читатель понимает, что письмо, скорее всего, не дойдёт до дедушки.ИстинаЛожь
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
10. Авторское сочувствие
Выбери наиболее точную формулировку основной идеи рассказа «Ванька».
- Деревенская жизнь во всём легче городской.
- Терпение всегда помогает добиться желаемого.
- Одинокий ребёнок особенно нуждается в любви и защите.
- Любая просьба, записанная в письме, обязательно исполняется.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Герой и место действия
Прочитай утверждения о начале рассказа и его герое. Отметь, какие из них верны по содержанию произведения.
- Ванька Жуков был учеником сапожника в Москве.ИстинаЛожь
- Ванька писал письмо утром, перед началом работы.ИстинаЛожь
- Мальчик был сиротой и скучал по дедушке.ИстинаЛожь
- Ванька жил у добрых и заботливых хозяев.ИстинаЛожь
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
2. Кому Ванька пишет письмо
Выбери один правильный ответ по содержанию рассказа.
- Учителю
- Соседу по деревне
- Своему отцу
- Дедушке Константину Макарычу
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Зачем Ванька вспоминает деревню
Почему воспоминания о деревне особенно дороги Ваньке? Ответь одним коротким предложением.
4 СОБЫТИЯ · 1 БАЛЛ
4. События рассказа в правильном порядке
Расставь события рассказа в хронологическом порядке: первым поставь событие с номером 1.
- Ванька пишет письмо дедушке.
- Ванька вспоминает деревенскую жизнь и охоту.
- Мальчик отправляет письмо в деревню.
- Ванька остаётся один в городе и начинает работать у сапожника.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
5. Воспоминания о дедушке
Определи истинность утверждений о воспоминаниях Ваньки. Оценивай их только по содержанию рассказа.
- Дедушка Ваньки служил сторожем у господ.ИстинаЛожь
- Константин Макарыч был для мальчика близким и любимым человеком.ИстинаЛожь
- Ванька вспоминал, как дедушка водил его в школу.ИстинаЛожь
- В деревне Ванька видел, как дедушка ходил с собаками вокруг усадьбы.ИстинаЛожь
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
6. Главная просьба Ваньки
Что Ванька просит дедушку сделать в письме? Выбери один вариант.
- Научить его сапожному ремеслу.
- Прислать ему новую одежду.
- Приехать в Москву за ним.
- Забрать его из города и вернуть в деревню.
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
7. Настроение героя
Каким одним словом можно назвать главное чувство Ваньки в момент написания письма? Запиши подходящее слово.
4 ФРАГМЕНТА · 1 БАЛЛ
8. Как меняется настроение Ваньки
Восстанови последовательность переживаний героя во время письма.
- Ванька надеется, что дедушка получит письмо и поможет ему.
- Ванька начинает плакать и просит дедушку забрать его.
- Ванька садится писать письмо в праздничную ночь.
- Мальчик вспоминает родную деревню и счастливые дни.
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
9. Смысл финала рассказа
Определи истинность утверждений о конце рассказа и его смысле.
- Ванька правильно указал на конверте полный адрес дедушки.ИстинаЛожь
- Мальчик написал на конверте только имя дедушки и название деревни.ИстинаЛожь
- Ванька верил, что письмо обязательно дойдёт до адресата.ИстинаЛожь
- Финал рассказа показывает, что мечта Ваньки сбылась.ИстинаЛожь
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
10. Главная мысль рассказа
Выбери наиболее точную формулировку главной мысли рассказа «Ванька».
- Ребёнку особенно нужны любовь, забота и близкие люди.
- Любой труд обязательно приносит радость.
- В большом городе каждый человек может быстро стать счастливым.
- Письма всегда доходят до тех, кому их отправляют.
