РаскраскаНайти лишнееКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьМножественный выбор
Типы заданий
РаскраскаНайти лишнееКраткий ответСоединениеИстина / ЛожьМножественный выбор
Два героя
4 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Сравним Володю и Чечевицына, чтобы понять, как характер героя проявляется в его поступках, словах и выборе.
№1 · РАСКРАСКА
ЧЕРТЫ ГЕРОЕВ · 1 БАЛЛ
1. Раскрась предметы, связанные с героями
Раскрась контурный рисунок. Выбери цвета так, чтобы показать различие между привычной жизнью героя и его мечтой о путешествии.
Предметы, связанные с домом и учёбой, раскрась голубым, а предметы, которые напоминают о дороге и путешествии, — зелёным.
№2 · ХАРАКТЕР ГЕРОЯ
4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ
2. Найди лишнюю характеристику
Найди характеристику, которая не подходит Чечевицыну в рассказе. Объясни свой выбор одним предложением.
Решительный
Беззаботный и равнодушный
Самостоятельный
Увлечённый своей мечтой
№3 · СОДЕРЖАНИЕ
1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
3. Кто повлиял на Володю
Как зовут мальчика, который приехал к Володе и увлёк его планом путешествия? Запиши имя и фамилию героя.
№4 · ПОСТУПКИ ГЕРОЕВ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
4. Соедини героя с поступком
Соедини имя героя с поступком или особенностью, которая ему соответствует.
Володя
Чечевицын
Володина мама
Катя
Сначала колеблется и переживает из-за разлуки с родными.
Замечает перемены в поведении мальчиков и рассказывает о них.
Тревожится за сына и старается понять его поступок.
Уверенно говорит о путешествии и зовёт друга с собой.
№5 · СРАВНЕНИЕ ГЕРОЕВ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА
5. Сравни поведение мальчиков
Определи истинность каждого утверждения по содержанию рассказа. Оценивай только поступки и переживания героев.
Володя сразу и без сомнений готов оставить дом.ИстинаЛожь
Чечевицын сильнее увлечён идеей путешествия, чем Володя.ИстинаЛожь
Мальчики обсуждают план тайно от взрослых.ИстинаЛожь
Володя совсем не любит свою семью и не думает о ней.ИстинаЛожь
№6 · ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА
1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА
6. Почему Володя решается на побег
Выбери одно верное объяснение. Почему Володя всё-таки соглашается уйти вместе с Чечевицыным?
Он случайно заблудился и не знает дороги домой.
Его увлекает мечта о приключении, и он поддаётся влиянию друга.
Он собирается навсегда забыть о своей семье.
Он хочет наказать родителей за строгий запрет гулять.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АВТОРСКАЯ ОЦЕНКА
ЧЕРТЫ ГЕРОЕВ · 2 БАЛЛА
7. Раскрась различия в характерах
Раскрась рисунок по смыслу прочитанного рассказа. Покажи цветом, какие предметы можно связать с осторожностью и домом, а какие — с решительностью и путешествием.
Предметы, которые напоминают о доме, привычной жизни и осторожности, раскрась жёлтым, а предметы, связанные с дорогой, смелостью и самостоятельным решением, — оранжевым.
№8 · ХАРАКТЕР И МОТИВ
4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА
8. Найди лишнее объяснение поступка
Найди объяснение, которое не помогает понять, почему Володя пошёл за Чечевицыным. Для остальных объяснений мысленно подбери эпизод или деталь поведения героя.
Володю привлекает необычное приключение.
Володя хочет сделать взрослым назло и доказать, что ему не нужны родные.
Володя доверяет своему товарищу.
Володя испытывает любопытство и хочет увидеть новый мир.
№9 · КРАТКИЙ ВЫВОД
1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА
9. Назови главное различие героев
Сформулируй одним кратким предложением главное различие между Володей и Чечевицыным в начале их приключения.
№10 · СРАВНЕНИЕ И ВЫВОД
4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА
10. Соедини деталь с выводом о герое
Соедини деталь поведения с выводом, который помогает сравнить Володю и Чечевицына.
Чечевицын говорит о далёком путешествии уверенно
Володя вспоминает о доме и близких
Чечевицын влияет на решение друга
Володя колеблется перед уходом
Его убеждённость показывает силу его характера и авторитета среди мальчиков.
Он смелее и настойчивее отстаивает свой замысел.
Он способен сомневаться и чувствовать ответственность за свой поступок.
Он сохраняет привязанность к семье и не готов легко расстаться с ней.