№1 · ПРИЗНАКИ СКАЗА
1. Что роднит сказ с устным рассказом?
Выберите один верный ответ.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьСоединениеТаблицаРаспределениеНайти лишнееКраткий ответЭссеЗаполни пропускиВопросы по картинке
Народные образы в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце»
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как в сказе соединяются жизнь уральских людей, народные представления и чудо. Учимся доказывать мысль поступками героев и деталями текста.
№2 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ОБРАЗЫ
2. Реальное и чудесное в сказе
Определите истинность каждого утверждения по содержанию сказа и его образам.
- Кокованя берёт Дарёнку к себе и заботится о ней.
- Серебряное Копытце — обычный домашний козёл без необычных признаков.
- В сказе важную роль играют уральский лес и камни.
- Дарёнка и Кокованя ценят только богатство и не замечают доброты.
№3 · СОБЫТИЯ
3. Цепочка встречи с чудом
Расположите события в правильном порядке. Начните с жизни Дарёнки у Коковани и закончите появлением камней.
- Герои ждут, что чудесный козлик придёт к их избушке.
- В лесу появляется необычный козлик.
- После появления козлика герои находят драгоценные камни.
- Кокованя рассказывает Дарёнке о Серебряном Копытце.
- Дарёнка начинает жить у Коковани.
№4 · ОБРАЗЫ ГЕРОЕВ
4. Поступок и качество героя
Соедините героя с поступком или качеством, которое раскрывает его образ.
№5 · КАРТА СКАЗА
5. От детали к значению
Заполните пропуски в таблице: определите, к какой стороне сказа относится деталь и что она помогает понять.
| Деталь | Сторона сказа | Что она помогает понять |
|---|---|---|
| Лес и зимняя избушка | ||
| Рассказ о Серебряном Копытце | ||
| Камни, появившиеся после визита козлика |
№6 · НАРОДНЫЕ МОТИВЫ
6. Три мира сказа
Распределите детали по трём группам: реальная жизнь, народные представления, фантастическое чудо.
Слова для распределения: волшебное появление козлика, ожидание встречи с чудесным существом, зимняя избушка, серебряное копытце, драгоценные камни после удара копытца, вера в особый дар природы, устный рассказ о необычном козлике, работа Коковани, жизнь Дарёнки у старика
Реальная жизнь
Народные представления
Фантастическое чудо
№7 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ
7. Что не относится к миру сказа?
Найдите лишний образ. Обычные элементы объединены тем, что связаны с народным и фантастическим миром сказа.
- Городской трамвай
- Серебряное Копытце
- Камни, появившиеся после удара копытца
- Рассказ о козлике, переданный героям
№8 · ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС
8. Почему чудо приходит к героям?
Назовите главное качество, которое объединяет Кокованю и Дарёнку и помогает объяснить приход чуда. Ответьте одним словом.
№9 · ДОКАЗАТЕЛЬСТВО МЫСЛИ
9. Характеристика героя через поступки
Напишите характеристику Коковани или Дарёнки из 5–6 предложений. Назовите не менее двух качеств героя, приведите два поступка или эпизода из сказа и объясните, как они связаны с главной мыслью произведения.
Объём: 35–80 слов
№10 · ОБЩИЙ ВЫВОД
10. Как устроен народный образ чуда
Завершите вывод о сказе, подбирая точные слова.
В сказе соединяются реальная жизнь уральских людей, народные представления о и фантастический образ . Чудо приходит к героям потому, что они проявляют и доверие.
+9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№11 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
11. Какой народный мотив раскрывается в образе Серебряного копытца?
Выберите один верный ответ.
№12 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
12. Культурные приметы Урала
Завершите вывод о том, как в сказе создаётся народный образ Урала.
Этнокультурный колорит сказа раскрывается через описание уральской природы, быта и речи . Благодаря этим деталям образ Серебряного Копытца воспринимается как часть народных о чудесном.
№13 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
13. Народный уклад и следы культуры
Распределите карточки по двум группам: детали уральского быта и элементы народной культуры.
Слова для распределения: поверье о волшебной силе природы, деревянная ложка, заготовка дров, зимняя дорога по снегу, рассказ старика о чудесном козлике, охотничья избушка в лесу
Уральский быт
Народная культура
№14 · ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ДЕТАЛЬ
14. Жилище уральского промысловика
Как называется лесное жилище, где Кокованя и Дарёнка проводят зиму? Ответьте одним словом.
№15 · НАРОДНЫЕ МОТИВЫ
15. Как складывается образ уральского мира
Расположите элементы в логической последовательности: от изображения жизни людей к раскрытию народного смысла сказа.
- Образ родного края раскрывается как мир труда, доброты и удивительных преданий.
- Вера людей в чудесного Серебряное Копытце передаётся как народное предание.
- Через рассказ о промысле и добыче камней показана жизнь уральского края.
- В сказе звучат особенности устного рассказа и живой народной речи.
- Чудесное событие соединяет повседневную жизнь героев с миром народных верований.
№16 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
16. Уральский мир сказа в деталях
Рассмотри иллюстрацию. Назови не менее двух деталей, которые передают народный, уральский колорит сказа. Объясни, как одна из выбранных деталей помогает почувствовать связь произведения с жизнью и верованиями народа. Ответь полными предложениями.
- Какие две детали иллюстрации передают народный и уральский колорит сказа? Объясни значение одной из них.
№17 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
17. Уральский уклад и народные представления
Заполните пропуски в таблице. Определите, какой народный или этнокультурный мотив отражён в каждой детали сказа и какую роль он играет в образе мира произведения.
| Деталь сказа | Этнокультурный мотив | Роль в произведении |
|---|---|---|
| Старик Кокованя рассказывает Дарёнке о необычном козлике | ||
| Козлик появляется в зимнем лесу и оставляет драгоценные камни | ||
| Дарёнка живёт в простой избушке и заботится о кошке |
№18 · ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ МОТИВЫ
18. Уральский быт в сказе
Соедините слово или образ из сказа с его значением, связанным с жизнью людей на Урале.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 4 класса
Описание героя в произведении М. Твена «Том Сойер» (отдельные главы)Чешская потешка сенокосСоставление тезисного плана к сказке А. С. Пушкина "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях"Праздники как одна из форм исторической памятиЛев Толстой. ЧерепахаПаустовский. Стальное колечкоОсень в литературеГородок в табакерке В. ОдоевскогоТолстой «Детство»Люблю КавказРабота со стихотворением «Москва, Москва!» ЛермонтоваРоль портрета, интерьера в создании образа героя повести Л.Н. Толстого «Детство»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Народные образы и этнокультурные мотивы в сказе П.П. Бажова «Серебряное копытце»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 18 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, соединение, таблица, распределение, найти лишнее, краткий ответ, эссе, заполни пропуски, вопросы по картинке.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 4 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.