№1 · ФАКТЫ
1. Кто такой И.А. Крылов?
Выберите верное утверждение об И.А. Крылове.
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответСоединениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьТаблицаРаспределениеНайти лишнееЭссе
Иван Андреевич Крылов
Ф.И.
Класс
Узнаем, каким был И.А. Крылов и чему учат его басни. Вспомним героев, мораль и особенности басенного рассказа.
№2 · БАСНИ
2. Узнай жанр
Как называется небольшое поучительное произведение, часто с героями-животными?
№3 · ГЕРОИ
3. Герои басен
Соедините басню с её главным героем.
№4 · МОРАЛЬ
4. Поучительный вывод
Вставьте слово, которое обозначает поучительный вывод басни.
Поучительный вывод басни называется .
№5 · ПЕРСОНАЖИ
5. Кто действует в баснях?
Определите, верны ли утверждения о героях басен. Оценивайте только соответствие героям известных басен Крылова.
- В баснях Крылова героями могут быть животные.
- В басне «Ворона и Лисица» Лисица хвалит Ворону.
- Муравей в басне всё лето беззаботно отдыхает.
- В басне «Лебедь, Щука и Рак» герои дружно доводят воз до цели.
№6 · ЖИЗНЬ ПИСАТЕЛЯ
6. Основные сведения о Крылове
Заполните пропуски в кратком рассказе о писателе.
Иван Андреевич Крылов — русский . Он прославился своими , в которых высмеиваются человеческие .
№7 · СЮЖЕТ
7. События басни «Стрекоза и Муравей»
Расположите события басни в правильном порядке.
- Стрекоза просит приюта и еды.
- Наступает холодная зима.
- Стрекоза всё лето поёт и веселится.
- Муравей отказывает Стрекозе в помощи.
№8 · СРАВНЕНИЕ
8. Герой и его поступок
Соотнесите героя с поступком, который он совершает в басне.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ИДЕЯ
9. Чему учит басня?
Выберите главную мысль басни «Лебедь, Щука и Рак».
№10 · СТРОЕНИЕ БАСНИ
10. Части басни
Заполните таблицу: укажите, что обычно происходит в каждой части басни.
| Часть басни | Что в ней происходит |
|---|---|
| Начало | |
| Основное событие | |
| Концовка | |
| Мораль |
№11 · ХАРАКТЕР ГЕРОЯ
11. Как раскрывается характер?
Распределите признаки по двум группам: какие помогают понять характер героя, а какие относятся только к внешнему виду или месту действия.
Слова для распределения: Наступила зима, Хвалил собеседника, На дереве сидела Ворона, На поляне стоял воз, Просил о поддержке, Отказал в помощи
Поступки и речь героя
Не раскрывает характер героя
№12 · МОРАЛЬ
12. Мораль и содержание
Определите, верны ли утверждения о связи событий басни и её морали. Оценивайте, подтверждается ли мысль содержанием басни.
- В басне «Стрекоза и Муравей» трудолюбие Муравья противопоставлено беспечности Стрекозы.
- Мораль басни «Ворона и Лисица» осуждает доверчивость к лести.
- В басне «Лебедь, Щука и Рак» причиной неудачи становится слишком тяжёлый воз.
- Басня всегда учит только тому, что нужно отдыхать и не работать.
№13 · СЛОВО АВТОРА
13. Прямая и скрытая оценка
Соедините деталь басни с тем, что она помогает понять читателю.
№14 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ПРИЁМ
14. Животные как люди
Найдите лишний пример. Три элемента показывают, что животным в баснях приписаны человеческие качества или речь.
- Лисица хвалит Ворону
- Муравей отказывает Стрекозе в просьбе
- Лебедь, Щука и Рак спорят и тянут воз
- Ворона сидит на ветке дерева
№15 · РАССУЖДЕНИЕ
15. Чему нас учат басни Крылова?
Напишите небольшой связный ответ: чему могут научить читателя басни И.А. Крылова? Приведите два примера из разных басен и объясните, как поступки героев связаны с моралью.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 3 класса
ПриемышЛермонтов. Стихотворение «Утёс»Последняя рубашкаПоэты о красоте родной природы. На примере произведения Н.А. Некрасова «Железная дорога» (отрывок)Анализ стихотворенияГерои книги Е. Л. Шварца «Сказка о потерянном времени»Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н.А. Некрасова «Однажды в студёную зимнюю пору...» (отрывок)Галина УлановаМуравей и голубкаЛетучий корабльМартышка и очкиЛ.Л. Яхнин "Последняя рубашка"
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Жизнь и творчество И. А. Крылова»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, краткий ответ, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, таблица, распределение, найти лишнее, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.