№1 · НАСТРОЕНИЕ
1. Определи общее настроение
Какое общее настроение создаёт отрывок Н. А. Некрасова «Однажды в студёную зимнюю пору...»? Выбери один ответ.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеРаспределениеВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуКраткий ответПоследовательностьКроссвордРаскраска
Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н.А. Некрасова «Однажды в студёную зимнюю пору...» (отрывок)
Ф.И.
Класс
Разберём, какие чувства рождает зимняя картина в стихотворении Некрасова, и научимся подтверждать своё мнение словами текста.
№2 · ЧУВСТВА
2. Назови чувства героя
Заполни пропуски словами из списка: восхищение, уверенность, тревога.
Герой любуется зимней природой — это чувство . Он смело идёт по зимней дороге — это чувство . Холодная и суровая погода может вызывать лёгкую .
№3 · ОБРАЗЫ И ЧУВСТВА
3. Свяжи образ и настроение
Соедини образ из стихотворного отрывка с чувством или настроением, которое он помогает передать.
№4 · ЛЕКСИКА НАСТРОЕНИЯ
4. Раздели слова по настроению
Распредели слова по двум группам: слова светлого настроения и слова сурового настроения.
Слова для распределения: радость, холод, трудность, одиночество, бодрость, восхищение
Светлое настроение
Суровое настроение
№5 · ВПЕЧАТЛЕНИЕ
5. Рассмотри зимний пейзаж
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы о настроении зимней сцены.
- Какое чувство прежде всего вызывает светлый зимний пейзаж на иллюстрации?
- Как выглядит герой: испуганным или уверенным?
№6 · ОБРАЗНАЯ СЦЕНА
6. Найди лишнюю картинку по настроению
Выбери картинку, которая не подходит к спокойному и бодрому зимнему настроению остальных изображений.
АБВГ№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
7. Подтверди настроение текстом
Как настроение героя раскрывается в его движении по зимней дороге? Ответь одним словом.
№8 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
8. Пойми роль описания природы
Зачем поэт подробно описывает зимнюю природу в отрывке? Выбери один ответ.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПРИЗНАКИ НАСТРОЕНИЯ
9. Собери характеристику отрывка
Заполни пропуски подходящими словами: зимнее, спокойное, бодрый.
В отрывке создано настроение. Оно кажется , но одновременно передаёт энергию движения. Герой выглядит и смелым.
№10 · ЧИТАТЕЛЬСКОЕ ВПЕЧАТЛЕНИЕ
10. Соотнеси настроение и его объяснение
Соедини характеристику настроения с объяснением, которое подтверждает её.
№1 · ЧУВСТВА
1. Какое чувство вызывает зимняя картина?
Какое чувство может вызвать картина из строк «был сильный мороз» и «поднимается медленно в гору»? Назови одно чувство.
№2 · НАСТРОЕНИЕ
2. В каком порядке возникают картины?
Расположи картины в порядке, в котором они появляются в отрывке Некрасова.
- Мальчик ведёт лошадку под уздцы.
- Герой замечает мальчика, который ведёт лошадку.
- Герой видит лошадку, медленно поднимающуюся в гору.
- Герой выходит из леса в сильный мороз.
№3 · СЛОВА И НАСТРОЕНИЕ
3. Кроссворд о картинах и чувствах
Разгадай кроссворд. Подсказки помогут вспомнить картины отрывка и слова, которыми можно описать настроение.
По горизонтали
- Сильный зимний холод.
- Такое настроение может подсказать неторопливое движение.
- Сухие ветки для растопки.
По вертикали
- Чувство, которое побуждает внимательнее смотреть на героя.
- Она медленно поднимается в гору.
- На нём везут хворост.
- Такое чувство может возникнуть при встрече с необычным героем.
- Оттуда вышел рассказчик.
№4 · ЦВЕТ И НАСТРОЕНИЕ
4. Передай настроение зимней сцены цветом
Представь зимнюю сцену из отрывка и раскрась её. Выбери цвета так, чтобы они передавали твоё настроение от прочитанного.
Подбери цвета для снега, леса, дороги, мальчика и лошадки так, чтобы передать своё впечатление от стихотворения.
№5 · СЛОВА-ПОДСКАЗКИ
5. Какие слова создают впечатление?
Восстанови слова из строк отрывка. Подумай, какие впечатления они помогают создать.
«Однажды, в зимнюю пору…»; «И шествуя важно, в чинном…»
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 3 класса
Поэты о красоте родной природы. На примере произведения Н.А. Некрасова «Железная дорога» (отрывок)Анализ стихотворенияГерои книги Е. Л. Шварца «Сказка о потерянном времени»Галина УлановаМуравей и голубкаЛетучий корабльМартышка и очкиЛ.Л. Яхнин "Последняя рубашка"Эпитеты, сравнения как средства художественной выразительности в лирических текстахРассказ Амины Бикчантаевой «Непривлекательный котик»Раскрытие содержания, главной идеи и характеров героев в произведениях Житкова «Пожар», «Беспризорная кошка», «Наводнение», «На льдине», «Как тонул корабль», «Как подняли пароход со дна», «Дым»Амина Бикчантаева «Непривлекательный котик»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н.А. Некрасова «Однажды в студёную зимнюю пору...» (отрывок)»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, распределение, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, краткий ответ, последовательность, кроссворд, раскраска.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.