№1 · СОДЕРЖАНИЕ
1. Главное событие рассказа
Выберите верное утверждение о содержании рассказа «Последняя рубашка».
Типы заданий
Множественный выборСоединениеИстина / ЛожьКраткий ответСоедини слово и картинку
Последняя рубашка
Ф.И.
Класс
Вспомним рассказ Л. Л. Яхнина и разберёмся, какие поступки раскрывают характер героев и главную мысль произведения.
№2 · ГЕРОИ
2. Поступок и его значение
Соедините поступок героя с его нравственным значением.
№3 · ХАРАКТЕР
3. Черты героя
Определите, верны ли утверждения о характере героя. Оценивайте их по его поступкам в рассказе.
- Герой способен заметить нужду другого человека.
- Герой думает только о собственной выгоде.
- Поступок героя показывает его доброту.
- Герой помогает другому человеку ради похвалы.
№4 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
4. Нравственный вывод
Какой нравственный вывод можно сделать после чтения рассказа? Запишите кратко, одним предложением.
№5 · ЗАГОЛОВОК
5. Смысл названия
Почему название рассказа связано с главным нравственным испытанием героя?
№6 · ПОСТУПКИ
6. Ситуация и качество характера
Соедините описанную ситуацию с качеством характера, которое она показывает.
№7 · ОЦЕНКА
7. Авторская оценка
Определите, верны ли утверждения о том, как рассказ заставляет читателя оценить поступок героя.
- Поступок героя вызывает уважение.
- Рассказ учит оставаться равнодушным к чужим трудностям.
- Небольшая вещь может стать символом большой доброты.
- Автор показывает, что помогать можно только богатым людям.
№8 · ЖАНР
8. Вид произведения
К какому виду относится произведение «Последняя рубашка»? Запишите краткий ответ.
№9 · ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ПОЗИЦИЯ
9. Отношение к герою
Какое отношение к герою помогает сформировать его поступок?
№10 · ТЕМА И ИДЕЯ
10. Понятие и его проявление
Соедините литературное понятие с его проявлением в рассказе.
№1 · АВТОР И ПРОИЗВЕДЕНИЕ
1. Назови автора рассказа
Кто написал рассказ «Последняя рубашка»? Запиши фамилию автора.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СЛОВА ТЕКСТА
2. Соедини слова с предметами
Соедини каждое слово с подходящей картинкой.
АБВГ- одежда
- игла
- сундук
- рубашка
№3 · ПОСТУПКИ ГЕРОЯ
3. Соотнеси поступок и его значение
Соедини описание поступка с тем, что он помогает понять о герое.
№4 · ЖАНР
4. Определи жанр произведения
Как обычно называют небольшое художественное произведение, в котором рассказывается об одном событии или нескольких связанных событиях? Запиши жанр рассказа «Последняя рубашка».
№5 · ПРЕДМЕТЫ РАССКАЗА
5. Найди предмет по слову
Соедини слова с подходящими контурными изображениями.
АБВГ- нитки
- рубашка
- вешалка
- корзина
№6 · КАЧЕСТВА ГЕРОЯ
6. Соедини качество и объяснение
Соедини качество характера с объяснением, которое подходит к поступкам героя.
№7 · СМЫСЛ НАЗВАНИЯ
7. Объясни значение названия
Почему рубашка в названии рассказа названа последней? Ответь одним словом: герой отдаёт её, хотя другой у него нет. Какое качество героя особенно ярко раскрывается?
№8 · ПРЕДМЕТЫ И ПОСТУПКИ
8. Подбери картинку к слову
Соедини каждое слово с подходящей картинкой.
АБВГ- доброта
- помощь
- улыбка
- подарок
№9 · ИДЕЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ
9. Соедини мысль и вывод
Соедини начало мысли с подходящим выводом о рассказе.
№10 · ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ
10. Сформулируй главную мысль
Какое слово лучше всего передаёт главную мысль рассказа «Последняя рубашка»? Запиши одно слово.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 3 класса
Поэты о красоте родной природы. На примере произведения Н.А. Некрасова «Железная дорога» (отрывок)Анализ стихотворенияГерои книги Е. Л. Шварца «Сказка о потерянном времени»Оценка чувств и настроения, вызываемых лирическим произведением. На примере произведения Н.А. Некрасова «Однажды в студёную зимнюю пору...» (отрывок)Галина УлановаМуравей и голубкаЛетучий корабльМартышка и очкиЛ.Л. Яхнин "Последняя рубашка"Эпитеты, сравнения как средства художественной выразительности в лирических текстахРассказ Амины Бикчантаевой «Непривлекательный котик»Раскрытие содержания, главной идеи и характеров героев в произведениях Житкова «Пожар», «Беспризорная кошка», «Наводнение», «На льдине», «Как тонул корабль», «Как подняли пароход со дна», «Дым»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Последняя рубашка»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, соединение, истина / Ложь, краткий ответ, соедини слово и картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.