Рабочий лист на тему:

Реформа русского стихосложения

Литература11 класс8 заданий
Соедини слово и картинкуЗаполни пропускиКроссвордНайди лишнюю картинкуТаблицаИстина / ЛожьМножественный выбор

Типы заданий

Соедини слово и картинкуЗаполни пропускиКроссвордНайди лишнюю картинкуТаблицаИстина / ЛожьМножественный выбор
Реформа русского стихосложения

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как Тредиаковский и Ломоносов изменили русский стих и почему их идеи стали основой силлабо-тонической системы.

№1 · СЛОВА И ОБРАЗЫ

4 СВЯЗИ · 3 БАЛЛА

1. Основные принципы реформы стихосложения

Соотнеси четыре понятия с изображениями ритмических схем. Определи, какой принцип или размер показан в каждом случае.

Четыре простые схемы ритмической организации стихаАБВГ
  1. ямб
  2. силлабический принцип
  3. дактиль
  4. тонический принцип

№2 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Ключевые положения реформы

Заполни пропуски, используя знания о реформе русского стихосложения.

Тредиаковский обосновал необходимость реформы русского . Ломоносов развил систему стихосложения. В новой системе важными стали чередование ударных и слогов и организация стиха по .

№3 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

3. Термины и имена реформы

Реши кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с реформой русского стихосложения XVIII века.

По горизонтали

  1. Поэт и теоретик, начавший реформу русского стихосложения
  2. Двусложный размер с ударением на втором слоге
  3. Ритмически организованная строка поэтического текста
  4. Повторяющееся сочетание ударных и безударных слогов

По вертикали

  1. Учёный и поэт, развивший силлабо-тоническую систему
  2. Двусложный размер с ударением на первом слоге
  3. Закономерное чередование элементов в стихе
  4. Принцип организации стиха по числу ударений
  5. Трёхсложный размер с ударением на первом слоге
  6. Трёхсложный размер с ударением на последнем слоге стопы

№4 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

4 ИЗОБРАЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

4. Что не относится к реформе стиха

Выбери изображение, которое не относится к понятиям и приёмам силлабо-тонического стихосложения. Объясни свой выбор одним предложением.

Чёрно-белая контурная сетка из четырёх тематических изображенийАБВГ

№5 · ТАБЛИЦА

2 СТРОКИ · 5 БАЛЛОВ

5. Сопоставление взглядов Тредиаковского и Ломоносова

Заполни пропуски в таблице и сформулируй общий вывод: чем предложения Ломоносова развивали идеи Тредиаковского?

УчёныйПредлагаемый принципРоль ударенияЗначение для русской поэзии
В. К. Тредиаковский
М. В. Ломоносов

+4 задания в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№6 · ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Результаты реформы для русской поэзии

Определи, какие утверждения о значении и последствиях реформы русского стихосложения Тредиаковского и Ломоносова верны. Оценивай утверждения только с точки зрения литературно-исторических фактов.

  1. Реформа способствовала утверждению силлабо-тонического принципа в русской поэзии.
  2. После реформы в русской поэзии полностью исчезли произведения, написанные силлабическим стихом.
  3. Переход к силлабо-тонике сделал размер и ритм стиха более связанными с чередованием ударных и безударных слогов.
  4. Реформа привела к отказу русской поэзии от рифмы как от обязательного художественного средства.

№7 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Практический итог перехода к силлабо-тонике

Выберите одно верное утверждение о том, как реформа стихосложения повлияла на дальнейшее развитие русской поэзии.

  • Она закрепила исключительно тоническое стихосложение, не связанное с чередованием ударных и безударных слогов.
  • Она полностью отменила рифму как художественное средство русской поэзии.
  • Она создала условия для регулярного использования разных силлабо-тонических размеров в русской поэзии.
  • Она установила обязательный для всех русских стихотворений один-единственный стихотворный размер.

№8 · РИТМИЧЕСКИЕ СХЕМЫ

4 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ

8. Ритмические модели в реформированном стихе

Соедини каждый термин с изображением соответствующей ритмической модели.

Чёрно-белая контурная сетка из четырёх тематических изображенийАБВГ
  1. дактиль
  2. хорей
  3. анапест
  4. ямб

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Реформа русского стихосложения В. К. Тредиаковского и М. В. Ломоносова»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 8 заданий: соедини слово и картинку, заполни пропуски, кроссворд, найди лишнюю картинку, таблица, истина / Ложь, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.