Рабочий лист на тему:

Прометей прикованный Эсхил

Литература11 класс15 заданий
Множественный выборВопросы по картинкеСоединениеКроссвордКраткий ответ

Типы заданий

Множественный выборВопросы по картинкеСоединениеКроссвордКраткий ответ
Прометей прикованный Эсхил

11 класс · сложный

Ф.И.
Класс


Исследуйте трагедию Эсхила как спор о власти, свободе и цене знания: сопоставляйте образы, аргументы и художественные детали.

№1 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Прометей как трагический герой

Выберите наиболее точную интерпретацию образа Прометея в трагедии.

  • Прометей — герой, который сознательно принимает страдание ради защиты людей и противостоит произволу власти.
  • Прометей — герой, стремящийся уничтожить людей ради восстановления порядка.
  • Прометей — комический персонаж, скрывающий страх за внешней бравадой.
  • Прометей — покорный слуга Зевса, наказанный за случайную ошибку.

№2 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

2. Визуальный конфликт власти и сопротивления

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь на композицию сцены и конфликт трагедии.

Чёрно-белая контурная иллюстрация: прикованный к скале герой и фигуры, исполняющие приказ власти.
  1. Какой конфликт трагедии передаёт противопоставление неподвижного Прометея и действующих исполнителей наказания?
  2. Почему композиция с одинокой фигурой героя усиливает трагическое впечатление?
  3. Какую функцию в трагедии выполняет образ скалы?

№3 · ОБРАЗЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Персонажи и их драматическая функция

Соедините персонажа с наиболее точной характеристикой его роли в трагедии.

№4 · ТЕРМИНЫ И МОТИВЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Кроссворд по трагедии

Решите кроссворд по определениям. Все ответы связаны с трагедией Эсхила, её образами и понятиями.

По горизонтали

  1. Персонаж, предлагающий примирение
  2. Бог, прикрепляющий героя к скале
  3. Главная сила, противостоящая герою
  4. Титан, наказанный за помощь людям
  5. Место наказания Прометея
  6. Знание о будущем, которым владеет герой

По вертикали

  1. Древнегреческий автор трагедии
  2. Дар, принесённый людям
  3. Ценность, ради которой герой терпит страдания
  4. Верховный бог, чью власть оспаривает герой
  5. Жанр произведения
  6. Страдающая героиня, преследуемая мучением

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Цена знания

Какое знание делает Прометея опасным для Зевса и позволяет ему сохранять внутреннюю независимость? Ответьте одним словом.

№6 · АВТОРСКАЯ ПОЗИЦИЯ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

6. Отношение к власти

Выберите вывод, который наиболее полно отражает авторскую проблематику трагедии.

  • Закон власти не становится справедливым только потому, что его издал могущественный правитель.
  • Любая власть справедлива, если наказание исполнено публично.
  • Знание опасно для людей и должно быть полностью запрещено.
  • Подданный обязан отказаться от убеждений ради личной безопасности.

№7 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Жест и пространство в сцене наказания

Рассмотрите иллюстрацию и объясните, как её детали помогают понять характер конфликта.

Контурная сцена наказания Прометея у скалы с подчёркнутым контрастом между связанным героем и стоящими фигурами.
  1. Как положение тела Прометея характеризует его внешнее положение?
  2. Почему вертикальные фигуры исполнителей наказания контрастируют с образом героя?
  3. Почему этот внешний контраст не означает нравственной победы власти?

№8 · СИМВОЛЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

8. Символические образы трагедии

Соедините образ с его смысловой функцией в трагедии.

+8 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · ПОНЯТИЯ ТРАГЕДИИ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

9. Кроссворд: конфликт и композиция

Решите кроссворд, используя литературоведческие понятия и образы трагедии.

По горизонтали

  1. Обмен репликами персонажей
  2. Столкновение противоположных сил
  3. Противостоящая герою сила или фигура
  4. Следствие неповиновения героя
  5. Развёрнутая речь одного персонажа

По вертикали

  1. Ключевое обозначение положения героя
  2. Открытое сопротивление несправедливости
  3. Божественное существо, к которому относится Прометей
  4. Сила, связанная с предопределением будущего
  5. Фрагмент драматического действия
  6. Центральная фигура трагического действия
  7. Коллективный голос в античной драме

№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Функция хора

Какую основную функцию выполняет хор в античной трагедии Эсхила? Ответьте кратко, назвав его отношение к происходящему.

№11 · СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

11. Прометей и традиция героя-бунтаря

Выберите утверждение, которое корректно сопоставляет Прометея с образом героя-бунтаря в литературе.

  • Он избегает ответственности и перекладывает последствия поступка на людей.
  • Он меняет убеждения сразу после первого наказания.
  • Он бунтует исключительно из зависти к богам и стремится занять место Зевса.
  • Он нарушает установленный порядок не ради личной выгоды, а ради высшей ценности — блага людей.

№12 · АНАЛИЗ ИЛЛЮСТРАЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

12. Образ страдания и достоинства

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте, как художественные детали передают внутреннюю силу героя.

Чёрно-белый контурный образ Прометея у скалы, обращённого взглядом к открытому пространству.
  1. Как направленный вверх взгляд героя меняет восприятие сцены наказания?
  2. Как открытое пространство за пределами скалы связано с темой свободы?
  3. Какую двойственность образа Прометея помогает передать иллюстрация?

№13 · ПРОБЛЕМАТИКА

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

13. Проблема и художественное решение

Соедините проблемный вопрос с тем, как он раскрывается в трагедии.

№14 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ПОНЯТИЯ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

14. Кроссворд: античная трагедия

Решите кроссворд по понятиям античной драматургии и трагедии Эсхила.

По горизонтали

  1. Эмоциональная напряжённость авторского изображения
  2. Историко-культурная эпоха произведения
  3. Основа сюжета о Прометее
  4. Наивысшее напряжение конфликта
  5. Высказывание персонажа в диалоге

По вертикали

  1. Начальная часть, вводящая в ситуацию действия
  2. Действующее лицо пьесы
  3. Духовное переживание, связанное с трагедией
  4. Связанный с непримиримым конфликтом и страданием
  5. Завершение драматического действия
  6. Авторское указание в драматическом тексте
  7. Род литературы, к которому относится пьеса

№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

15. Итоговая интерпретация

Сформулируйте одним предложением, почему Прометея можно считать не только страдающим, но и нравственно свободным героем.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 11 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Прометей прикованный Эсхил»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 15 заданий: множественный выбор, вопросы по картинке, соединение, кроссворд, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.