ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Феодальный Китай

История10 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеТаблицаРаспределениеПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеТаблицаРаспределениеПоследовательностьЭссе
Феодальный Китай

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Исследуй, как император, чиновники, хозяйство и конфуцианские ценности помогали сохранять единство огромного Китая.

№1 · ВЕРХОВНАЯ ВЛАСТЬ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Как укреплялась власть императора

Прочитайте описание политического устройства и выберите вывод, который наиболее точно объясняет особенности феодального Китая: император назначал чиновников в провинции, отбирал часть служащих через государственные экзамены, а свою власть обосновывал особой связью с Небом.

  • В Китае складывалась централизованная империя с разветвлённым чиновничьим аппаратом, опиравшимся на конфуцианские представления.
  • В Китае устанавливалась выборная республика, поскольку чиновников назначали только по итогам голосования населения.
  • Власть императора ограничивалась независимыми феодалами, каждый из которых самостоятельно назначал чиновников провинции.
  • Китай превращался в союз городов-государств, не связанных единым управлением и общими законами.

№2 · ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Признаки китайского общества

Определите истинность каждого утверждения, опираясь только на исторические факты о феодальном Китае.

  1. Земледелие и ирригация усиливали значение центральной власти.
  2. Конфуцианство было только культом природы и не содержало правил поведения.
  3. Чиновники участвовали в управлении государством от имени императора.
  4. Положение крестьян не зависело от налогов и повинностей.

№3 · ПОНЯТИЯ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные элементы империи

Заполните пропуски историческими терминами.

Верховным правителем Китая считался . Управлением страной занимались . Основой хозяйства было поливное . Учение, определявшее нормы поведения и управления, называлось .

№4 · СВЯЗИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Механизмы управления и их значение

Соотнесите исторический механизм с его ролью в жизни феодального Китая.

№5 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Четыре опоры государства

Заполните пропуски в таблице. В каждой строке восстановите характеристику соответствующей стороны жизни феодального Китая.

Сторона жизниХарактеристикаИсторический результат
Верховная властьЕдиное руководство империей
ЧиновничествоПроведение распоряжений императора на местах
ХозяйствоВысокая роль организации общественных работ
Положение крестьянОбеспечение государства ресурсами

№6 · СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

6. Кто и что делал в империи?

Распределите элементы по двум категориям: «управление» и «хозяйство и повинности».

Слова для распределения: строительство ирригационных каналов, императорские распоряжения, обработка земель крестьянами, сбор налогов чиновниками, уплата налогов и выполнение повинностей, работа чиновников

Управление

Хозяйство и повинности

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Как распоряжение доходило до общины?

Расположите этапы прохождения распоряжения о строительстве оросительного канала от верховной власти к выполнению работы.

  1. Центральное ведомство передаёт распоряжение в провинцию.
  2. Местный чиновник объявляет распоряжение жителям округа.
  3. Император утверждает решение о строительстве канала.
  4. Крестьяне выполняют работы и поддерживают канал в исправности.

№8 · ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБЪЯСНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Почему империя сохраняла единство?

Выберите наиболее полное объяснение устойчивости феодальной китайской империи. Учитывайте одновременно устройство власти, работу администрации и хозяйственные потребности страны.

  • Единство поддерживалось сочетанием верховной власти императора, разветвлённого чиновничества, общей конфуцианской культуры и необходимости координировать хозяйственные работы.
  • Единство сохранялось только потому, что крестьяне не занимались земледелием и не зависели от государства.
  • Империю удерживала исключительно военная сила отдельных феодалов, не связанных с центральной властью.
  • Главной причиной единства было отсутствие налогов, повинностей и социальных противоречий.

№9 · АРГУМЕНТАЦИЯ

МИНИ-ОТВЕТ · 4 БАЛЛА

9. Централизация: преимущество или ограничение?

Напишите аргументированный ответ объёмом 120–160 слов на вопрос: «Была ли централизация главным преимуществом или главным ограничением феодального Китая?» Используйте не менее трёх исторических фактов и приведите один контраргумент.

Объём: 120–160 слов

№10 · СРАВНЕНИЕ

4 КРИТЕРИЯ · 4 БАЛЛА

10. Китайская и европейская модели феодализма

Заполните таблицу сравнения. Впишите недостающие характеристики китайской и европейской моделей феодального общества, используя знания о верховной власти, служилых слоях, крестьянах и идеологии.

КритерийФеодальный КитайЕвропейское феодальное общество
Источник верховной власти
Роль служилого слоя
Положение крестьян
Идеология и ценности

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Фашизм

Рабочий листИстория10 класс10 заданий

Другие темы по истории для 10 класса

Экономическая политика советской власти. Военный коммунизмФевральская революция и ее отражение в ДагестанеФашизмОсманская империяДальний Восток: Корея, ЯпонияОбразование СССР. Национальная политика в 1920-е ггИндия в средневековьеИранБуржуазные революции в ЕвропеРоссия в начале Новой эпохи (XVI–XVIII вв.)Культура в новейшей истории (1914–1930)Развитие науки и культуры в 1918–1930-х годах

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Феодальный Китай – Поднебесная империя»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, таблица, распределение, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.