Рабочий лист на тему:

Очистка дорожек и площадок от опавших листьев

Технология9 класс10 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеНайти лишнееТаблица

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьЗаполни пропускиРаспределениеНайти лишнееТаблица
Очистка дорожек и площадок от опавших листьев

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как очистить дорожки безопасно и аккуратно: учтём покрытие, водоотвод, исправность инструмента и экологичность работы.

№1 · БЕЗОПАСНОСТЬ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

1. Средства индивидуальной защиты

Выберите правильный набор для безопасной уборки опавших листьев.

  • Перчатки, закрытая обувь и свободное место для работы
  • Открытая обувь, свободные рукава и работа вплотную к другим людям
  • Только защитные очки, без закрытой обуви
  • Работа без перчаток, если листья сухие

№2 · РИСКИ

1 УТВЕРЖДЕНИЕ · 1 БАЛЛ

2. Опасность мокрых листьев

Определите, какие утверждения верны по смыслу и фактам, связанным с уборкой листьев.

  1. Мокрые листья могут сделать дорожку скользкой.
  2. Листья в водоотводе не влияют на сток воды.
  3. Перед началом работы нужно проверить исправность инструмента.
  4. Безопаснее работать, если рядом лежат лишние предметы.

№3 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Инструмент и его назначение

Соедините каждый инструмент с наиболее подходящим назначением.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

4. Порядок подготовки к работе

Расставьте действия в правильной последовательности — от подготовки места до начала уборки.

  1. Начать уборку, соблюдая безопасную дистанцию
  2. Осмотреть участок и убрать посторонние предметы
  3. Надеть перчатки и закрытую обувь
  4. Проверить грабли и другие инструменты
  5. Определить место временного сбора листьев

№5 · ПЛАНИРОВАНИЕ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. План уборки участка

Заполните пропуски в плане организации работы.

Перед началом работы нужно осмотреть участок, проверить , надеть и определить место для листьев. После уборки следует проверить .

№6 · СОРТИРОВКА

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

6. Разделение отходов после уборки

Распределите карточки по двум категориям: что можно направить в компост, а что нужно удалить отдельно.

Слова для распределения: Стеклянный осколок, Пластиковая упаковка, Металлическая проволока, Сухие листья без мусора, Мелкие растительные остатки

Для компоста

В отдельный сбор

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 ПОЗИЦИИ · 2 БАЛЛА

7. Выбор безопасного инструмента

Найдите лишний вариант. Обычные инструменты подходят для уборки листьев и безопасны при исправном состоянии; один предмет не предназначен для этой работы и создаёт дополнительный риск.

  1. Сломанные грабли с острыми выступами
  2. Грабли с целыми зубьями
  3. Метла с закреплённой ручкой
  4. Совок без трещин и острых заусенцев

№8 · ОЦЕНКА СИТУАЦИИ

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

8. Действия при неисправном инструменте

На участке обнаружены мокрые листья, забитый водоотвод и грабли с расшатанной рукояткой. Выберите наиболее правильный порядок действий.

  • Оставить участок как есть, потому что мокрые листья уберутся сами.
  • Продолжить работу, если надеть две пары перчаток.
  • Сначала быстро собрать листья неисправными граблями, а водоотвод проверить в конце.
  • Остановить работу, обозначить опасные места, заменить или отремонтировать инструмент, очистить водоотвод и затем убрать листья.

№9 · КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА

3 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

9. Проверка результата уборки

Заполните таблицу контроля после очистки участка. В каждой строке впишите проверяемый результат.

Что проверяемПризнак качественного результатаДействие при несоответствии
Покрытие дорожки
Водоотвод
Инструменты

№10 · ЭКОЛОГИЯ И БЕЗОПАСНОСТЬ

4 ПРИЗНАКА · 3 БАЛЛА

10. Ответственный способ уборки

Отметьте истинность утверждений, опираясь одновременно на требования безопасности и экологичности уборки.

  1. Листья можно собирать в компост, если они не смешаны с пластиком, стеклом и другими посторонними отходами.
  2. Чтобы быстрее закончить работу, допустимо бросать листья в водоотвод.
  3. После завершения уборки нужно осмотреть участок и убедиться, что на покрытии не осталось опасных предметов.
  4. Если инструмент работает, его состояние перед началом работы можно не проверять.
  5. Организация места сбора листьев помогает уменьшить повторное загрязнение очищенной дорожки.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по технологии для 9 класса

Профессии, связанные с изучаемыми технологиями, проектированием с использованием САПР, их востребованность на рынке труда: архитектурный визуализатор, урбанист, UX-дизайнер и другиеПонятие «аддитивные технологии». Современные технологии обработки материаловСветильникиПрофессиональное самоопределениеВиды предпринимательской деятельностиПрофессии, связанные с технологиями и проектированием с использованием САПРВыполнение трехмерной модели изделия в САПРПостроение чертежей с использованием разрезов и сечений в САПРПредпринимательство и предприниматель. Культура предпринимательства; Виды предпринимательской деятельности; Мозговой штурм: открытие собственного дела; Мир профессий. Выбор профессииОбъёмные модели и чертежи в САПРТехнология создания объемных моделей в САПРПредпринимательство и предприниматель

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Очистка дорожек и площадок от опавших листьев»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, последовательность, заполни пропуски, распределение, найти лишнее, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.