№1 · ПЛАНИРОВАНИЕ
1. Назначение технологической карты
Выбери верное утверждение: для чего нужна технологическая карта при изготовлении изделия из бумаги?
Типы заданий
Множественный выборКраткий ответЗаполни пропускиПоследовательностьСоединениеТаблицаИстина / ЛожьНайти лишнееРаспределениеЭссеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуВопросы по картинкеРеши задачу
Технологическая карта изделия из бумаги
Ф.И.
Класс
Составь технологическую карту бумажного изделия: научись планировать работу, выбирать инструменты и проверять результат.
№2 · МАТЕРИАЛЫ
2. Выбор материала для изделия
Выбери материал, который обычно используют для изготовления простого бумажного изделия.
№3 · ИНСТРУМЕНТЫ
3. Инструмент для разметки
Заполни пропуск, назвав инструмент для проведения прямых линий при разметке бумаги.
Для проведения прямых линий при разметке бумаги используют .
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4. Основные этапы изготовления
Расставь этапы изготовления бумажного изделия в правильном порядке: сначала подготовка, затем разметка, обработка и сборка.
- Разметить детали по образцу или размерам
- Вырезать и обработать детали
- Собрать и проверить изделие
- Подготовить бумагу и инструменты
№5 · ОПЕРАЦИИ
5. Операция и её назначение
Соедини каждую технологическую операцию с её назначением.
№6 · КАРТА РАБОТЫ
6. Заполнение технологической карты
Заполни пропуски в технологической карте. В каждой строке укажи недостающий инструмент или результат операции.
| Операция | Инструмент | Результат |
|---|---|---|
| Разметка | ||
| Вырезание | ||
| Сгибание | ||
| Склеивание |
№7 · КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА
7. Проверка готового изделия
Определи истинность утверждений о контроле качества бумажного изделия. Оценивай только аккуратность и соответствие изделия плану.
- После сборки нужно проверить прочность соединения деталей.
- Неровный срез всегда означает, что изделие выполнено аккуратно.
- Готовое изделие сравнивают с размерами и формой, указанными в плане.
- Если деталь приклеена не на место, проверка качества не нужна.
№8 · АНАЛИЗ ОПЕРАЦИЙ
8. Лишняя операция в последовательности
Найди операцию, которая не относится к изготовлению бумажной открытки, и объясни выбор по назначению остальных операций.
- Разметить место сгиба
- Вырезать деталь по контуру
- Измерить температуру воды в стакане
- Склеить детали открытки
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
9. Распределение записей технологической карты
Распредели записи по двум категориям: подготовительные действия и операции изготовления.
Слова для распределения: Подготовить ножницы, линейку и клей, Изучить образец изделия, Согнуть заготовку, Вырезать деталь по линии, Склеить части изделия, Разметить контур детали, Выбрать бумагу и картон
Подготовительные действия
Операции изготовления
№10 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ
10. Составление собственной карты
Составь краткую технологическую карту изготовления бумажного закладочного уголка. Укажи не менее пяти последовательных шагов, необходимые материалы и инструменты, а также один пункт контроля качества.
Объём: 45–90 слов
№1 · ИЗДЕЛИЕ
1. Найди лишнее изделие
Рассмотри четыре изображения и выбери изделие, которое нельзя выполнить из одного листа бумаги без дополнительных материалов.
АБВГ+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ
2. Соотнеси предмет и его роль
Соедини каждый предмет с его ролью при изготовлении бумажного изделия.
АБВГ- клей
- ножницы
- линейка
- бумага
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
3. Найди лишний этап
Выбери этап, который не относится к обычной последовательности изготовления простого бумажного изделия.
- Разметить детали по шаблону
- Вырезать детали по линиям
- Склеить или соединить детали
- Измерить температуру готового изделия
№4 · АНАЛИЗ КАРТЫ
4. Прочитай технологическую карту
Рассмотри иллюстрацию технологической карты и ответь на вопросы: какой этап выполняют первым, каким инструментом выполняют разметку и на каком этапе проверяют качество изделия.
- Какой этап выполняют первым?
- Каким инструментом выполняют разметку?
- На каком этапе проверяют качество изделия?
№5 · СХЕМА РАБОТЫ
5. Восстанови порядок действий
Рассмотри схему изготовления бумажной закладки и назови, какой этап должен следовать после разметки.
Схема изготовления бумажного изделия
№6 · ИЗДЕЛИЕ
6. Найди лишний способ соединения
Рассмотри изображения и выбери действие, которое не является способом соединения деталей бумажного изделия.
АБВГ№7 · ОБОРУДОВАНИЕ
7. Соотнеси действие и инструмент
Соедини технологическое действие с подходящим инструментом.
АБВГ- разрезать бумагу
- соединить детали
- измерить отрезок
- нанести разметку
№8 · КАЧЕСТВО ИЗДЕЛИЯ
8. Найди лишний критерий
Выбери признак, который не относится к проверке качества бумажного изделия.
- Детали соединены прочно
- Линии сгиба выполнены аккуратно
- Изделие соответствует образцу
- Изделие имеет самый громкий звук
№9 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
9. Определи назначение этапов
Рассмотри иллюстрацию технологической карты. Ответь: зачем выполняют разметку, зачем оставляют клапаны и что нужно сделать перед началом работы с ножницами.
- Зачем выполняют разметку?
- Зачем оставляют клапаны?
- Что нужно сделать перед началом работы с ножницами?
№10 · СХЕМА РАБОТЫ
10. Дополните схему технологического процесса
Рассмотри схему изготовления бумажной коробочки. Назови действие, которое нужно выполнить после вырезания деталей и перед склеиванием.
Последовательность изготовления бумажной коробочки
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по технологии для 5 класса
Устройство швейной машины: виды приводов, регуляторы; Заправка верхней и нижней нитей машины; Выполнение прямых строчек; Виды стежков и швов. Машинные швы: стачные, краевыеВиды и свойства конструкционных материалов. Древесина. Изучение свойств древесиныСвойства древесиныРучной инвентарь для обработки почвы в цветникеТехнологический процесс. Анализ технологических операцийРациональное, здоровое питание, режим питания, пищевая пирамида; Пищевая ценность овощей. Технологии обработки овощей; Пищевая ценность круп. Технологии обработки круп; Пищевая ценность яицПродукты под контролем. Опасные продуктыТехнологическая карта изделия из бумаги; Бумага и её свойства. Производство бумаги, история и современные технологии; Технологическая карта; Элементы структуры технологии: действия, операции, этапыКлассификация рецептов. БутербродыТехнологии обработки пищевых продуктовПравила построения чертежей: рамка, основная надпись, масштаб, виды, нанесение размеровПрофессии, связанные с черчением
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Составление технологической карты выполнения изделия из бумаги»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, заполни пропуски, последовательность, соединение, таблица, истина / Ложь, найти лишнее, распределение, эссе, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, вопросы по картинке, реши задачу.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.