№1 · ЦЕЛЬ ТЕКСТА
1. Зачем нужно описание внешности
Выберите высказывание, которое точнее всего называет цель текста-описания внешности человека.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеКраткий ответЭссе
Сочинение-описание внешности человека
Ф.И.
Класс
Научимся замечать выразительные детали и превращать их в связный, доброжелательный текст, чтобы читатель смог представить человека.
№2 · СТРУКТУРА
2. Признаки связного описания
Определите истинность каждого утверждения с точки зрения построения текста-описания внешности человека.
- В описании удобно переходить от общего впечатления к отдельным деталям внешности.
- Описание внешности должно состоять только из прилагательных, без глаголов.
- Заключение может передавать общее впечатление от человека.
- Связный текст можно заменить бессвязным перечнем признаков.
№3 · ПЛАН ОПИСАНИЯ
3. Части плана и их содержание
Соедините каждый пункт плана с его содержанием.
№4 · ТОЧНЫЕ СЛОВА
4. Словарь признаков внешности
Заполните пропуски подходящими словами, чтобы описание стало точным и выразительным.
У девочки были волосы, глаза и улыбка. Она выглядела и собранной.
№5 · СРЕДСТВА СВЯЗИ
5. Глаголы, оживляющие описание
Заполните таблицу: по каждому глаголу назовите действие или проявление внешности, которое он помогает представить.
| Глагол | Что можно представить по этому слову |
|---|---|
| улыбалась | |
| поправляла | |
| смотрела | |
| наклоняла |
№6 · СВЯЗНОСТЬ
6. Связь деталей в описании
Расположите предложения так, чтобы получился связный фрагмент описания: от общего представления к деталям и итоговому впечатлению.
- Перед нами стояла девочка лет одиннадцати.
- У неё были короткие русые волосы и внимательные серые глаза.
- Её спокойная улыбка делала выражение лица доброжелательным.
- На ней была светлая толстовка и тёмные джинсы.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НЕЙТРАЛЬНАЯ ЛЕКСИКА
7. Факты и оценочные слова
Распределите слова по двум группам: нейтральные признаки, которые можно использовать в уважительном описании, и обидные или неопределённые оценки, которых следует избегать.
Слова для распределения: неопрятный тип, круглое лицо, синяя рубашка, какая-то странная, страшный вид, внимательный взгляд, тёмные волосы, ужасно выглядит
Нейтральные признаки
Неуместные оценки
№8 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
8. Устранение повторов в описании
Отредактируйте фрагмент: замените повторяющееся слово «девочка» местоимением или подходящим описательным оборотом и соедините предложения так, чтобы текст звучал связно. Исходный фрагмент: «Девочка стояла у окна. Девочка смотрела на улицу. Девочка улыбалась прохожим».
№9 · ЗАКЛЮЧЕНИЕ
9. Нейтральное и эмоциональное заключение
Составьте два заключительных предложения к описанию одного и того же человека: первое должно быть нейтральным, второе — эмоционально окрашенным. В обоих предложениях передайте общее впечатление и не используйте обидных оценок.
Объём: 10–40 слов
№10 · СОЧИНЕНИЕ
10. Цельное описание внешности
Напишите сочинение-описание внешности человека объёмом 8–10 предложений. Выберите человека на изображении, литературного героя или знакомого, не называя фамилию и не раскрывая личную информацию. Постройте текст по плану: кто перед нами; лицо и волосы; фигура и одежда; мимика и движения; общее впечатление. Используйте не менее пяти точных признаков и не менее двух глаголов действия. Связывайте предложения, а описание делайте уважительным.
Объём: 70–130 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 6 класса
Части речи, которыми может быть выражено подлежащееСловоизменение имени существительногоСловоизменение имени прилагательногоСловоизменение имени числительногоСловоизменение. МестоимениеСловоизменение глаголаЛексика: обобщениеСклонение слов на -ие, -ий, -ияФонетика, род существительныхПравописание не с существительными, прилагательными, наречиямиСловообразование: приставки на з и с, ъ и ь знак после приставок, ы после приставокСоставление предложений
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Сочинение-описание внешности человека»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, распределение, краткий ответ, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.