Рабочий лист на тему:

Имя существительное

Русский язык6 класс20 заданий
ПоследовательностьВставь буквуВопросы по картинкеТаблицаЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнееМножественный выборИстина / Ложь

Типы заданий

ПоследовательностьВставь буквуВопросы по картинкеТаблицаЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнееМножественный выборИстина / Ложь
Имя существительное

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как имена существительные изменяются по падежам и числам. Точные формы слов помогут грамотно строить предложения.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

1. Порядок падежей

Расставьте названия падежей в правильной последовательности, начиная с именительного.

  1. Винительный падеж
  2. Родительный падеж
  3. Творительный падеж
  4. Именительный падеж
  5. Дательный падеж
  6. Предложный падеж

№2 · ВСТАВЬ БУКВУ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

2. Окончания существительных в родительном падеже

Вставьте пропущенную букву в окончаниях имён существительных. Определите падеж по вопросу и подберите правильную форму.

  1. нет площадк— пояснение:
  2. нет тетрад— пояснение:
  3. нет облак— пояснение:
  4. нет мышк— пояснение:

№3 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

3. Число и падеж по изображению

Рассмотрите контурную иллюстрацию и ответьте на вопросы. На рисунке изображены один карандаш, несколько книг и одна лампа.

Контурный рисунок карандаша, книг и лампы
  1. Какое число и какой падеж имеет слово «книгами», если сказать: «Мы пользуемся книгами»?
  2. Какое число и какой падеж имеет слово «лампе», если сказать: «Свет от лампы падает на лампу»?

№4 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

4. Формы существительных по падежам

Заполните пропущенные формы существительных. Сначала определите склонение и падеж каждой строки.

Начальная формаРодительный падежДательный падежПредложный падеж
река
конь
степь

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

5. Определение падежа по окончанию

Вставьте окончания имён существительных в предложениях.

Мы подошли к опушк леса и остановились у речк. На ветк сидела птица, а в неб плыли облака.

№6 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

6. Падежные вопросы и падежи

Соедините падеж с соответствующим вопросом.

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Начальная форма существительного

Запишите начальную форму имени существительного «воробьями».

№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

8. Существительные третьего склонения

Найдите лишнее слово среди существительных третьего склонения.

  1. ночь
  2. рожь
  3. степь
  4. ландыш

№9 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

9. Форма родительного падежа множественного числа

Выберите правильную форму существительного в словосочетании «несколько...».

  • яблок
  • яблоков
  • яблоками
  • яблоки

№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Изменение существительных по падежам

Определите, верны ли утверждения о словоизменении имён существительных.

  1. При изменении существительного по падежам его лексическое значение обычно сохраняется.
  2. Формы «река» и «реки» отличаются только числом.
  3. В словосочетании «горжусь победой» существительное стоит в творительном падеже.
  4. Начальная форма существительного определяется вопросами «кому? чему?».

№11 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

11. Разбор формы существительного

Расположите действия в правильном порядке при определении формы имени существительного в предложении.

  1. Назвать грамматические признаки формы
  2. Установить склонение по начальной форме
  3. Определить падеж
  4. Найти существительное в предложении
  5. Определить число

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ВСТАВЬ БУКВУ

5 СЛОВ · 2 БАЛЛА

12. Безударные окончания существительных

Вставьте пропущенные буквы в окончаниях существительных и учитывайте их склонение.

  1. к станци— пояснение:
  2. о геро— пояснение:
  3. к дочер— пояснение:
  4. с площад— пояснение:
  5. в деревн— пояснение:

№13 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

13. Склонение названий предметов

Рассмотрите контурную иллюстрацию. На ней изображены дом, дерево и несколько облаков. Ответьте на вопросы, используя названия предметов в предложениях.

Контурный рисунок дома, дерева и облаков
  1. Определите склонение и падеж слова «домом» в предложении: «Мы любуемся домом».
  2. Определите склонение и падеж слова «облаках» в предложении: «Птицы скрылись в облаках».

№14 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

14. Склонение и падежные формы

Заполните таблицу: определите начальную форму, склонение и форму творительного падежа.

Форма словаНачальная формаСклонениеТворительный падеж
о площади
к берёзе
на коне
без тучи

№15 · ПРОПУСКИ

5 ПРОПУСКОВ · 2 БАЛЛА

15. Существительные в разных падежах

Вставьте окончания существительных. Определите падеж по смыслу и вопросу.

Ученики подошли к площадк, обошли вокруг площад, любовались площад и рассказали о площадк. Рядом с площадк рос клён.

№16 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

16. Форма слова и её грамматические признаки

Соедините форму существительного с её грамматическими признаками.

№17 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

17. Падежная форма в предложении

Определите падеж существительного «путешествиями» в предложении: «Мы часто вспоминаем о путешествиях, а друзья интересуются нашими путешествиями». Запишите падеж.

№18 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ФОРМ · 2 БАЛЛА

18. Одинаковое окончание, разные признаки

Найдите лишнюю форму: в остальных словах окончание помогает определить один и тот же падеж.

  1. к станции
  2. к площади
  3. о тетради
  4. на кровати
  5. из деревни

№19 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

19. Разбор формы слова в контексте

Выберите предложение, в котором выделенное существительное стоит в предложном падеже.

  • Мы говорили о площади города.
  • Мы подошли к площади.
  • Мы любовались площадью.
  • Мы пересекли площадь.

№20 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

20. Проверка полного морфологического разбора

Определите истинность утверждений о формах имён существительных. Учитывайте начальную форму, число, склонение и падеж.

  1. В форме «к ночи» существительное имеет единственное число, 3-е склонение и дательный падеж.
  2. В форме «деревьями» существительное имеет единственное число.
  3. В сочетании «нет времени» существительное «времени» стоит в родительном падеже.
  4. Форма «о знамении» относится к 1-му склонению.
  5. В сочетании «любоваться морем» существительное имеет форму единственного числа и творительного падежа.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Словоизменение имени существительного»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, вставь букву, вопросы по картинке, таблица, заполни пропуски, соединение, краткий ответ, найти лишнее, множественный выбор, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.