Рабочий лист на тему:

Составление предложений

Русский язык6 класс20 заданий
ПоследовательностьМножественный выборКраткий ответСоединениеТаблицаИстина / ЛожьЗаполни пропускиРаспределениеЭссе

Типы заданий

ПоследовательностьМножественный выборКраткий ответСоединениеТаблицаИстина / ЛожьЗаполни пропускиРаспределениеЭссе
Составление предложений

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Научимся составлять предложения точнее и выразительнее: будем выбирать слова, расставлять их по смыслу и находить удачные варианты построения фразы.

№1 · ПОРЯДОК СЛОВ

1 ЗАДАНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Собери простое предложение

Составьте предложение из данных слов, изменив их порядок при необходимости.

  1. в саду
  2. цветут
  3. яблони.
  4. весенние

№2 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Выбери грамматическую основу

Выберите предложение, в котором грамматическая основа определена правильно.

  • Снег растаял: основа «снег растаял».
  • Снег растаял: основа «белый снег».
  • Снег растаял: основа «растаял снегом».

№3 · РАСПРОСТРАНЕНИЕ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 1 БАЛЛ

3. Распространи предложение

Добавьте к предложению определение и обстоятельство так, чтобы оно стало распространённым.

№4 · СВЯЗЬ СЛОВ

4 СВЯЗИ · 1 БАЛЛ

4. Соедини подлежащее и сказуемое

Соедините каждое подлежащее с подходящим сказуемым, чтобы получились грамматически правильные предложения.

№5 · ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Заполни характеристики

Заполните таблицу: определите, каким членом предложения является выделенное слово по смыслу строки.

ПредложениеВыделенное словоЧлен предложения
Утром поезд прибыл на станцию.утром
На ветке сидела синица.синица
Ребята собрали гербарий.собрали
Мы увидели старый маяк.старый

№6 · РАЗНОВИДНОСТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Проверь признаки предложения

Определите истинность утверждений по одному основанию: по строению и грамматической основе предложения.

  1. В предложении «Тихо мерцали звёзды» одна грамматическая основа.
  2. Предложение «Наступил вечер, и зажглись фонари» является простым.
  3. В предложении «Мы вошли в зал» есть подлежащее и сказуемое.
  4. Предложение «Скоро потеплеет» имеет две грамматические основы.

№7 · ПОРЯДОК СЛОВ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

7. Восстанови последовательность

Расположите части так, чтобы получилось связное предложение.

  1. распустились
  2. цветы
  3. на опушке
  4. ранние
  5. в апреле

№8 · ТИП ВОПРОСА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

8. Выбери вопросительное предложение

Выберите предложение, которое по цели высказывания является вопросительным.

  • Почему над рекой поднялся туман?
  • Над рекой поднялся туман.
  • Пусть над рекой поднимется туман.
  • Как красиво мерцает туман!

№9 · ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

9. Оформи предложение

Вставьте пропущенные знаки препинания в конце предложений и объясните выбор знака устно.

Как быстро наступил вечер Закрой окно Ты уже прочитал рассказ

№10 · ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 2 БАЛЛА

10. Составь предложение с перечислением

Составьте предложение с однородными сказуемыми, используя слова «путешественник», «остановился», «огляделся», «продолжил путь».

№11 · ПОЛНЫЕ И НЕПОЛНЫЕ

4 ПРИМЕРА · 2 БАЛЛА

11. Распредели предложения по строению

Распределите предложения по двум группам: полные и неполные. В неполном предложении один из главных членов пропущен, но понятен из ситуации.

Слова для распределения: Я выбрал красную тетрадь, а брат — синюю., Кто сегодня дежурит? — Я., Ветер согнул молодые берёзы., За окном шумел дождь.

Полные предложения

Неполные предложения

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

12. Замени повторяющийся союз

Преобразуйте предложение, заменив повторяющийся союз «и» подходящим способом: «Снег растаял, и ручьи наполнились водой, и птицы вернулись в лес». Сохраните смысл и сделайте предложение выразительнее.

№13 · СВЯЗНОСТЬ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

13. Устрани двусмысленность

Перестройте предложение так, чтобы стало ясно: мальчик взял книгу с полки: «Мальчик взял книгу, которая стояла на полке». Запишите один точный вариант.

№14 · СРЕДСТВА СВЯЗИ

4 СВЯЗКИ · 3 БАЛЛА

14. Соедини части сложного предложения

Соедините части предложений с подходящими союзами, чтобы передать нужные смысловые отношения.

№15 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

1 ПРЕДЛОЖЕНИЕ · 3 БАЛЛА

15. Исправь неудачное построение

Исправьте предложение, устранив грамматическую ошибку и сохранив его смысл: «Подъезжая к станции, у меня слетела шапка».

№16 · СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

16. Проверь разбор сложного предложения

Определите истинность утверждений о предложении «Когда закончился дождь, путешественники продолжили путь, и над лесом появилась радуга». Основание проверки — количество грамматических основ и смысловая связь частей.

  1. В предложении три грамматические основы.
  2. Первая часть сообщает время действия второй части.
  3. Предложение является простым.
  4. Части «путешественники продолжили путь» и «радуга появилась» соединены союзом «и».

№17 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

17. Составь план работы над предложением

Расположите шаги в правильном порядке: от понимания замысла до проверки готового предложения.

  1. Добавить нужные второстепенные члены.
  2. Подобрать главные слова и составить грамматическую основу.
  3. Определить, о чём будет сообщаться.
  4. Прочитать предложение и проверить его смысловую связность.
  5. Проверить написание слов и знаки препинания.

№18 · СТИЛЬ

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

18. Выбери точную формулировку

Выберите предложение, которое точнее и уместнее передаёт деловое сообщение о переносе встречи.

  • Заседание переносится на пятницу в связи с техническими причинами.
  • Короче, встреча почему-то будет потом.
  • Заседание прикольно уехало на другой день.
  • Встреча, наверное, может быть, как-нибудь состоится позже.

№19 · СОСТАВЛЕНИЕ ТЕКСТА

3 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 4 БАЛЛА

19. Построй связное высказывание

Составьте из трёх предложений небольшой связный текст о наблюдении за природой. Используйте слова «сначала», «затем» и «поэтому», избегайте неоправданных повторов.

Объём: 30–50 слов

№20 · РЕДАКТОРСКАЯ ЗАДАЧА

1 ТЕКСТ · 5 БАЛЛОВ

20. Составь и отредактируй абзац

Напишите связный абзац из четырёх предложений по ситуации: школьники подготовили выставку книг. В абзаце должны быть повествовательное, вопросительное и побудительное предложения, а также одно предложение с однородными членами. Проверьте порядок слов, смысловые связи и знаки препинания.

Объём: 55–80 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 6 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Составление предложений»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, множественный выбор, краткий ответ, соединение, таблица, истина / Ложь, заполни пропуски, распределение, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.