№1 · НЕ С ГЛАГОЛОМ
1. Раздельное написание не с глаголом
Выбери вариант, в котором не с глаголом нужно писать раздельно.
Ф.И.
Класс
Помоги Артёму пройти орфографический маршрут: разберись с написанием не и проверь чередующиеся гласные в корнях.
№1 · НЕ С ГЛАГОЛОМ
Выбери вариант, в котором не с глаголом нужно писать раздельно.
№2 · НЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ
Вставь слитное или раздельное написание не с существительными.
Артём понял, что это правда, а ошибка.
№3 · ЧЕРЕДОВАНИЕ В КОРНЕ
Выбери слово с правильной буквой в корне.
№4 · ЧЕРЕДОВАНИЕ В КОРНЕ
Вставь пропущенные буквы, учитывая правило чередования в корне.
Артём увидел, как рсток быстро рс.
№5 · НЕ С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМ
Выбери предложение, в котором не с прилагательным пишется слитно.
№6 · ЧЕРЕДОВАНИЕ В КОРНЕ
Вставь пропущенные буквы в словах с чередующимися корнями. Обрати внимание на суффикс -а-.
Артём собрает рюкзак, замрает у витрины и выбрает книгу.
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НЕ С НАРЕЧИЕМ
Выбери вариант, в котором не с наречием написано правильно.
№8 · ЧЕРЕДОВАНИЕ В КОРНЕ
Вставь пропущенные буквы, объясняя выбор значением корня.
Артём обмкнул кисть в воду, вырнял край листа и промкнул чернила салфеткой.
№9 · СМЕШАННАЯ ОРФОГРАФИЯ
Выбери строку, в которой все выделенные написания правильны.
№10 · ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
Вставь пропущенные буквы и раскрой скобки. Определи написание по правилу, а не по слуху.
Артём спешил и громко прочитал текст. Он полжил тетрадь на стол, а затем вырнял лист.
№11 · ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ
Помоги Артёму: вставь пропущенные буквы и восстанови слова с чередующимися гласными в корнях.
Артём начал гать план, а затем решил жить его в папку. Чтобы стить рассаду, он стал её щивать. Ветки начали сти после весенней обрезки. Куст нельзя саться без перчаток, но к стеклу можно легко прикснуться. Бабушка любит собрать ягоды, а потом забрать их домой. Цветок может замреть от холода, но весной снова начнёт замрать. Перед покраской нужно промкнуть губку в воду, а кисть — обмкнуть в краску. Артём решил урвнять край дорожки.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 11 заданий: множественный выбор, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.