№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Нейтральное устойчивое выражение
Выберите фразеологизм, который уместен и в разговорной, и в учебно-научной речи без заметной стилистической окраски.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как фразеологизмы меняют выразительность речи и почему один и тот же смысл уместен не в любой ситуации.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Выберите фразеологизм, который уместен и в разговорной, и в учебно-научной речи без заметной стилистической окраски.
№2 · ЗНАЧЕНИЕ
Определите, верны ли утверждения о значении и стилистической окраске фразеологизмов.
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распределите фразеологизмы по двум группам: нейтральные и стилистически окрашенные.
Слова для распределения: спустя рукава, принять участие, кот наплакал, оказывать влияние, иметь значение, пальчики оближешь
Нейтральные
Стилистически окрашенные
№4 · ПРОПУСКИ
Вставьте подходящие фразеологизмы, учитывая смысл и стилистическую уместность предложений.
1. После предупреждения он работал . 2. Учёный сообщил результаты исследования в форме. 3. Мальчик долго решал задачу и буквально . 4. На празднике угощений было .
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждый фразеологизм с точным толкованием. Обратите внимание не только на значение, но и на образность выражения.
№6 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ
Найдите выражение, которое не относится к группе стилистически окрашенных фразеологизмов.
№7 · РЕДАКТИРОВАНИЕ
Замените нейтральное описание стилистически окрашенным фразеологизмом, сохранив смысл предложения.
Объём: 20–45 слов
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите шаги анализа фразеологизма в правильной последовательности.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: для каждого значения подберите нейтральный и стилистически окрашенный вариант.
| Значение | Нейтральный вариант | Стилистически окрашенный вариант |
|---|---|---|
| много работать | ||
| молчать | ||
| быстро убежать |
№10 · УМЕСТНОСТЬ
Какой фразеологизм лучше всего завершит предложение в официальном сообщении: «Комиссия решила … к проверке документов»?
№11 · КОНТЕКСТ
Выберите фразеологизм, который уместнее всего в непринуждённом разговоре друзей: «Мы так устали после похода, что решили … до дома».
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ОШИБКА
Определите, верны ли утверждения о стилистической уместности выделенных выражений в предложениях.
№13 · РАЗЛИЧЕНИЕ
Распределите выражения по группам: нейтральные устойчивые сочетания и экспрессивные фразеологизмы.
Слова для распределения: с гулькин нос, принять меры, иметь право, яблоку негде упасть, привести пример
Нейтральные устойчивые сочетания
Экспрессивные фразеологизмы
№14 · МЕЖПРЕДМЕТНАЯ СВЯЗЬ
Прочитайте мини-текст о подготовке исторического сообщения и замените два нейтральных выражения стилистически окрашенными фразеологизмами так, чтобы текст стал живее, но сохранил учебное содержание: «Команда долго работала над проектом. Ребята нашли очень мало сведений о событии, однако не отказались от цели». Запишите отредактированный вариант.
Объём: 25–55 слов
№15 · ИТОГОВЫЙ АНАЛИЗ
Для каждого предложения определите, уместен ли фразеологизм в выбранной ситуации. Если выражение неуместно, мысленно замените его нейтральным вариантом и объясните свой выбор.
Объём: 60–100 слов
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний фразеологизм. Три выражения относятся к нейтральной лексике, а одно имеет разговорную стилистическую окраску.
№2 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери фразеологизм, который имеет разговорную стилистическую окраску.
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения. Оценивай только стилистическую окраску и сферу употребления фразеологизмов.
№4 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишний фразеологизм. Три выражения имеют книжную стилистическую окраску, а одно является разговорным.
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери предложение, в котором фразеологизм употреблён уместно для нейтрального научно-популярного текста.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, распределение, заполни пропуски, соединение, найти лишнее, эссе, последовательность, таблица, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.