Рабочий лист на тему:

Стилистическое использование лексики и фразеологии

Русский язык11 класс6 заданий
Заполни пропускиМножественный выборСоединениеИстина / ЛожьКроссворд

Типы заданий

Заполни пропускиМножественный выборСоединениеИстина / ЛожьКроссворд
Стилистическое использование лексики и фразеологии

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как синонимы, антонимы, паронимы и фразеологизмы меняют точность и выразительность текста. Учимся выбирать слово осознанно.

№1 · АНТОНИМЫ

4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

1. Контекстная замена лексических средств

Восстановите лексические средства, соблюдая смысловые и стилистические связи между частями текста.

В официальном отчёте автор стремится к формулировкам, избегая разговорной расплывчатости. Однако в публицистическом комментарии он намеренно использует выражение, чтобы усилить эмоциональное воздействие. Сопоставляя две позиции, исследователь показывает не внешнее сходство, а их принципиальную . При этом вывод нельзя считать окончательным: приведённые аргументы лишь на необходимость дальнейшего анализа.

№2 · ПАРОНИМЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Различение паронимов

Выберите предложение, в котором пароним употреблён правильно.

  • Ученику выдали гарантийный талон на поездку.
  • Директор предоставил нового сотрудника коллективу.
  • Директор представил нового сотрудника коллективу.
  • Он оказался экономным человеком: не тратил время на подготовку.

№3 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

3. Фразеологизмы в стилистическом контексте

Соотнесите каждый фразеологизм с наиболее точным описанием его значения и стилистического эффекта в контексте. Учитывайте не только общий смысл выражения, но и то, какую эмоциональную оценку оно добавляет высказыванию.

№4 · ТОЧНОСТЬ СЛОВА

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

4. Лексический выбор в контексте

Определите, верны ли утверждения с точки зрения лексической нормы и смысловой уместности выделенных слов. Учитывайте значение паронимов, точность антонимических противопоставлений и соответствие фразеологизма описываемой ситуации.

  1. В предложении «Директор представил нового сотрудника коллективу» слово «представил» употреблено нормативно: оно обозначает знакомство присутствующих с человеком.
  2. В предложении «Рабочие быстро освоили новый участок производства» слово «освоили» можно заменить словом «усвоили» без изменения лексического значения.
  3. В предложении «После обсуждения стороны пришли к единому мнению» фразеологическое сочетание «прийти к единому мнению» употреблено уместно и не нарушает лексическую сочетаемость.
  4. В предложении «Его доводы были основаны на непреложных фактах» слово «непреложных» употреблено неверно, потому что оно означает «не подлежащих изменению или отмене».
  5. В предложении «Автор намеренно противопоставляет мнимую скромность героя его подлинному тщеславию» антонимическая пара «мнимый — подлинный» создаёт смысловое противопоставление.
  6. В предложении «Комиссия одела участников конференции бейджами» пароним «одела» употреблён нормативно, поскольку обозначает снабжение людей предметами одежды или аксессуарами.

+3 задания в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№5 · СТИЛИСТИЧЕСКАЯ РОЛЬ

5 ПАР · 3 БАЛЛА

5. Синонимы и антонимы как средства выразительности

Соотнесите каждую пару лексических средств с наиболее точным описанием её стилистической роли в тексте. Учитывайте, какое значение создаётся благодаря выбору слов и их противопоставлению.

№6 · ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ

10 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

6. Термины стилистического анализа

Реши кроссворд по определениям. Все слова связаны с анализом лексики и фразеологии в тексте; учитывай значение термина и его роль в стилистике.

По горизонтали

  1. Однокоренное слово, сходное по звучанию, но иное по значению
  2. Содержание, выражаемое словом или сочетанием слов
  3. Слово, близкое другому по значению
  4. Фрагмент текста, помогающий уточнить значение слова
  5. Разновидность литературного языка, связанная с целью общения

По вертикали

  1. Использование языковой единицы в речи
  2. Устойчивое сочетание слов с целостным значением
  3. Выразительность языкового средства
  4. Слово с противоположным значением
  5. Совокупность слов языка или отдельного текста

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 11 класса

Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Нарушение связи между подлежащим и сказуемымЗадание 13: правописание не с частями речи13-е задание: не с разными частями речиКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением орфоэпических норм, и их исправлениеКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением лексических норм, и их исправлениеКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением синтаксических норм, и их исправлениеКлассификация речевых ошибок, связанных с нарушением морфологических норм, и их исправлениеПути решения экологических проблем нефтяной промышленности. Императивные (побудительные) предложенияРассказ А.П. Платонова «Песчаная учительница»: подготовка литературного аргумента к итоговому сочинениюСодержание и форма произведения «Евгений Онегин»Фонетический анализ слов и звучащей речиПравописание звонких и глухих согласных, непроизносимых согласных; правописание гласных после шипящих; правописание Ъ и Ь; приставки на –З(-С), ПРЕ-/ПРИ-, гласные после приставок

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Стилистическое использование лексики и фразеологии: анализ синонимов, антонимов, паронимов и фразеологизмов в тексте»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 6 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, соединение, истина / Ложь, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.