Рабочий лист на тему:

Итоговый контроль «Морфология. Морфологические нормы». Изложение с творческим заданием

Русский язык10 класс20 заданий
Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеПоследовательностьНайти лишнееРазбор словаТаблицаЭссе

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиРаспределениеПоследовательностьНайти лишнееРазбор словаТаблицаЭссе
Итоговый контроль «Морфология. Морфологические нормы». Изложение с творческим заданием

10 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Проверьте, насколько уверенно вы владеете морфологическими нормами. В конце напишите изложение с творческим заданием, точно выбирая формы слов.

№1 · УДАРЕНИЕ

4 СЛОВА · 1 БАЛЛ

1. Нормативное ударение

Выберите слово с нормативно поставленным ударением.

  • каталог
  • договор

№2 · РОД СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

2. Род несклоняемого существительного

Определите род существительного «кофе» в современном литературном языке.

№3 · ФОРМА ЧИСЛИТЕЛЬНОГО

1 ФОРМА · 1 БАЛЛ

3. Склонение числительного

Запишите нормативную форму: к 700 ученикам.

№4 · МЕСТОИМЕНИЕ

1 ФОРМА · 1 БАЛЛ

4. Личная форма местоимения

Выберите нормативное продолжение: Благодаря... мы завершили работу вовремя.

  • нему
  • его
  • он
  • ним

№5 · ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ

1 ФОРМА · 1 БАЛЛ

5. Степень сравнения прилагательного

Выберите нормативную форму: этот способ... предыдущего.

  • более эффективнее
  • эффективнее
  • самый эффективнее
  • эффективнейший

№6 · ГЛАГОЛ

1 ФОРМА · 1 БАЛЛ

6. Личная форма глагола

Запишите нормативную форму глагола «победить» в сочетании: я... в соревновании.

№7 · ПРЕДЛОГИ

1 ФОРМА · 1 БАЛЛ

7. Управление с предлогом

Выберите нормативное сочетание.

  • согласно приказа
  • согласно приказу
  • согласно приказ
  • согласно с приказом

№8 · СОГЛАСОВАНИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

8. Согласование сказуемого с подлежащим

Определите, верно ли согласовано сказуемое с подлежащим. Оценивайте только грамматическую правильность.

  1. Большинство участников поддержало предложение.
  2. Три ученика успешно выступил на конференции.
  3. Ряд вопросов требует уточнения.
  4. Двадцать один слушатель зарегистрировались заранее.

№9 · ПАДЕЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

4 СОЧЕТАНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Выбор нормативного управления

Соедините глагол с подходящим зависимым словом, соблюдая литературную норму.

№10 · ФОРМЫ СЛОВ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Нормативные формы существительных

Вставьте нормативные формы слов.

В отчёте не хватило ; к новым приступили утром; несколько пар лежали на полке; около участников прошли регистрацию.

№11 · ПРИЧАСТИЕ

4 ФОРМЫ · 2 БАЛЛА

11. Согласование причастного оборота

Выберите предложения, в которых форма причастия согласована нормативно.

  • Документы, подписанные директором, отправили в архив.
  • Документы, подписанный директором, отправили в архив.
  • Принятые комиссией решение опубликовали.
  • Принятое комиссией решение опубликовали.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ДЕЕПРИЧАСТИЕ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 2 БАЛЛА

12. Деепричастный оборот

Определите, верно ли построено предложение с деепричастным оборотом. Оценивайте только связь деепричастия с действующим лицом.

  1. Подъезжая к станции, поезд замедлил ход.
  2. Открыв окно, мы услышали шум дождя.
  3. Читая статью, мне стало интересно.
  4. Закончив работу, исследователь проверил расчёты.

№13 · ЧАСТИ РЕЧИ

6 СЛОВ · 2 БАЛЛА

13. Различение частей речи

Распределите слова по частям речи: самостоятельные и служебные.

Слова для распределения: несмотря на, весенний, вследствие, трое, будто, быстро

Самостоятельные части речи

Служебные части речи

№14 · МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

14. Порядок морфологического разбора

Расположите этапы морфологического разбора имени существительного в правильной последовательности.

  1. Назвать постоянные признаки.
  2. Назвать непостоянные признаки.
  3. Назвать синтаксическую роль в предложении.
  4. Определить часть речи и общее значение.
  5. Назвать начальную форму.

№15 · СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ

4 СЛОВА · 3 БАЛЛА

15. Переход частей речи в разряд других слов

Найдите слово, которое в данном предложении употреблено как существительное, хотя образовано от прилагательного.

  1. дежурный вошёл в класс
  2. зимний вечер
  3. дежурный по этажу
  4. знакомый голос

№16 · МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ НОРМА

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 3 БАЛЛА

16. Исправление грамматических ошибок

Выберите все предложения, в которых нарушена морфологическая норма.

  • Ихний проект получил высокую оценку.
  • Поезжай быстрее, если не хочешь опоздать.
  • Обеих сестёр пригласили на встречу.
  • Ложи документы на стол.

№17 · МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР

1 СЛОВО · 3 БАЛЛА

17. Разбор слова «прочитавший»

Выполните полный морфологический разбор слова «прочитавший» в предложении: Прочитавший доклад студент ответил на вопросы.

1)прочитавший

№18 · РЕДАКТИРОВАНИЕ

3 ИСПРАВЛЕНИЯ · 3 БАЛЛА

18. Редактирование морфологических форм

Исправьте морфологические ошибки в предложении: Благодаря принятых мер предприятие избежало больших убытков и заключило договора с пятью поставщиками.

№19 · АНАЛИЗ НОРМЫ

4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ · 4 БАЛЛА

19. Поиск и объяснение морфологических нарушений

Найдите все предложения с морфологическими ошибками и кратко исправьте каждое из них: 1) Согласно распоряжения комиссия начала работу. 2) Двое учениц подготовили сообщение. 3) Более важного вопроса нельзя было придумать. 4) В комнате стояли новые шкафы.

ПредложениеИсправленный вариантПричина исправления
1
2
3
4

№20 · ИЗЛОЖЕНИЕ

ТЕКСТ · 5 БАЛЛОВ

20. Изложение с творческим заданием

Напишите сжатое изложение текста объёмом 100–130 слов. Сохраните основную мысль и ключевые микротемы, соблюдайте морфологические нормы. Затем выполните творческое задание: добавьте 3–4 предложения о том, почему грамотная речь помогает человеку в учёбе и профессиональном общении.

Язык человека постоянно меняется, но это не означает, что нормы становятся ненужными. Норма помогает людям понимать друг друга и сохранять точность высказывания. Если говорящий выбирает форму слова случайно, смысл сообщения может стать неясным, а впечатление от речи — неблагоприятным. Поэтому грамотность нельзя сводить к запоминанию отдельных правил. Важно видеть связь между формой слова, его значением и ролью в предложении. Осознанное владение языком проявляется в умении выбрать подходящее слово, правильно изменить его и проверить себя по смыслу. Такая работа требует внимания, но постепенно превращается в привычку. Человек, который умеет точно выражать мысли, увереннее общается, успешнее учится и легче объясняет сложные идеи другим.

Объём: 130–190 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по русскому языку для 10 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Итоговый контроль «Морфология. Морфологические нормы». Изложение с творческим заданием»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, распределение, последовательность, найти лишнее, разбор слова, таблица, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 10 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.