ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Безопасные действия при автономном существовании в природной среде

Подтемы: Порядок действий при автономном пребывании в природной среде, Правила ориентирования на местности, способы подачи сигналов бедствия

ОБЗР9 класс10 заданий
Вопросы по картинкеСоедини слово и картинкуЗаполни пропуски

Типы заданий

Вопросы по картинкеСоедини слово и картинкуЗаполни пропуски
Безопасные действия при автономном существовании в природной среде

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как действовать при автономном пребывании, ориентироваться и подавать сигналы бедствия. Важно не паниковать, а действовать последовательно.

№1 · ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Первое решение в чрезвычайной ситуации

Рассмотри иллюстрацию. На ней показан человек, оказавшийся один в природной среде. Какое действие должно быть первым при осознании, что человек заблудился?

Человек один в лесу с рюкзаком
  1. Какое действие должно быть первым: оценить обстановку и успокоиться, немедленно бежать в случайном направлении или спрятаться под деревом?

№2 · СИГНАЛЫ БЕДСТВИЯ

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

2. Способы привлечь внимание

Соедини каждое слово с изображением соответствующего способа подачи сигнала бедствия.

Сетка из четырёх способов подачи сигналаАБВГ
  1. фонарь
  2. дымовой сигнал
  3. наземный знак
  4. свисток

№3 · ОРИЕНТИРОВАНИЕ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Основные стороны горизонта

Заполни пропуски в кратком правиле ориентирования.

Стороны горизонта — это север, юг, и . Противоположная северу сторона — .

№4 · ОРИЕНТИРОВАНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Определение направления по Солнцу

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопрос. Утром человек видит Солнце перед собой. В каком направлении он движется, если Солнце находится на востоке?

Человек ориентируется по Солнцу
  1. Если Солнце находится перед человеком утром и оно восходит на востоке, в каком направлении смотрит человек?

№5 · СИГНАЛЫ БЕДСТВИЯ

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

5. Выбор сигнала по ситуации

Соедини описание ситуации с изображением наиболее подходящего средства подачи сигнала.

Сетка со средствами подачи сигналовАБВГ
  1. в тумане или густом лесу
  2. днём при ярком солнце
  3. ночью
  4. с воздуха плохо виден человек

№6 · АВТОНОМНОЕ ПРЕБЫВАНИЕ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Безопасное поведение при остановке

Заполни пропуски в правилах организации безопасной остановки.

При вынужденной остановке нужно выбрать безопасное место, оценить наличие воды и , сообщить о себе с помощью и экономно расходовать .

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ОРИЕНТИРОВАНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Ориентирование по местным признакам

Рассмотри иллюстрацию и выбери наиболее надёжный вывод. На местности изображены компас, солнце и заметная линия дороги. Какой способ следует использовать прежде всего для точного определения направления?

Ориентирование на местности
  1. Какой способ надёжнее использовать для точного определения направления: компас, положение Солнца или отдельный природный признак? Объясни выбор одним предложением.

№8 · ОРИЕНТИРОВАНИЕ И СПАСЕНИЕ

4 КАРТИНКИ · 4 БАЛЛА

8. Средства и действия в автономной ситуации

Соедини каждую задачу с изображением наиболее подходящего средства или действия. Затем кратко объясни, почему нельзя бесцельно менять направление движения.

Сетка со средствами ориентирования и спасенияАБВГ
  1. привлечь внимание спасателей
  2. уточнить направление
  3. обозначить пройденный путь
  4. сопоставить маршрут с местностью

№9 · ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

9. Алгоритм при потере ориентировки

Рассмотри иллюстрацию и восстанови правильную последовательность действий. Человек понял, что не узнаёт местность, но у него есть рюкзак, карта и свисток. Назови три первых действия в правильном порядке.

Потеря ориентировки в лесу
  1. Назови три первых действия в правильном порядке: что сделать для сохранения спокойствия и оценки обстановки, как проверить возможность восстановить маршрут и как подготовить подачу сигнала?

№10 · СИГНАЛЫ БЕДСТВИЯ

1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА

10. Сочетание сигналов для спасателей

Рассмотри иллюстрацию. На ней показана открытая поляна, рядом находится лес и ручей. Предложи наиболее эффективное сочетание действий для подачи сигнала днём и ночью. Укажи, почему выбранное место подходит.

Поляна для подачи сигналов
  1. Как подать сигнал днём и ночью с этой поляны? Назови по одному способу для каждого времени и объясни, почему открытая поляна лучше густого леса.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по ОБЗР для 9 класса

Военная подготовка: размещение и быт военнослужащих, распорядок дняКонфликты и способы их разрешенияДомашняя аптечкаИнтерьер, расстановка мебели, уход за мебелью, виды мебелиПриродные чрезвычайные ситуации и их классификация; Опасности в природной среде: дикие животные, змеи, насекомые и паукообразные; Ядовитые грибы и растенияПравила безопасного поведения в природной среде. Природные явленияОриентирование на местности без картыОпасные увлечения молодёжиЗемлетрясения: характеристики, опасности, порядок действий; Действия при попадании под завал; Извержения вулканов: характеристики, опасности, порядок действийПорядок действий при нахождении в зоне природного пожара; Факторы и причины возникновения природных пожаров; Природные пожары, их виды и опасностиУраганы и смерчи: характеристики, опасности, порядок действийЭкология и её значение для устойчивого развития общества

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Порядок действий при автономном пребывании в природной среде; Правила ориентирования на местности, способы подачи сигналов бедствия»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: вопросы по картинке, соедини слово и картинку, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.