№1 · ТЕСТ
1. Понятие антропогенеза
Выберите верное определение процесса становления человека.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиРаспределениеИстина / ЛожьВопросы по картинкеТаблицаКраткий ответСоединениеПоследовательностьЭссе
Человек как результат эволюции
Ф.И.
Класс
Исследуем двойственную природу человека: как биологические гены и социальная среда сделали нас теми, кто мы есть. Проанализируем кейсы и разберемся в этапах антропосоциогенеза.
№2 · ПРОПУСКИ
2. Биосоциальная сущность
Заполните пропуски в тексте, описывающем природу человека.
Человек является существом , так как его жизнь невозможна вне связи с природой и коллективом. Его природа проявляется в наличии инстинктов и строении организма, а — в способности к труду и общению.
№3 · КЛАССИФИКАЦИЯ
3. Черты человека
Распределите характеристики человека по двум корзинам: биологические черты и социальные черты.
Слова для распределения: Членораздельная речь, Прямохождение, Мировоззрение, Особенности строения гортани, Наличие безусловных рефлексов, Целеполагание в деятельности
Биологические черты
Социальные черты
№4 · АНАЛИЗ
4. Верно или неверно?
Оцените суждения о факторах эволюции человека.
- Труд стал решающим фактором отделения человека от животного мира.
- Социальные качества человека передаются по наследству через гены.
- Антропосоциогенез — это неразрывное единство биологической и социальной эволюции.
№5 · КЕЙС-ИЛЛЮСТРАЦИЯ
5. Эволюция орудий труда
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о качественном переходе в развитии человека.
- Какую роль сыграло изготовление орудий труда в биологической эволюции руки человека?
- Как создание сложных технологий (как на правой части фото) влияет на современную социальную эволюцию?
№6 · ТАБЛИЦА
6. Сходства и различия
Заполните сравнительную таблицу человека и высших животных.
| Критерий | Человек | Животное |
|---|---|---|
| Отношение к среде | ||
| Характер действий | ||
| Потребности |
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КЕЙС-АНАЛИЗ
7. Феномен «детей-Маугли»
Проанализируйте ситуацию: ребенок в раннем возрасте попал в стаю волков и провел там 10 лет. После возвращения к людям он не смог освоить речь и прямохождение. О чем свидетельствует данный факт?
№8 · СООТВЕТСТВИЕ
8. Терминология
Установите соответствие между понятиями и их определениями.
№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
9. Этапы антропогенеза
Расположите предков человека в порядке их появления в процессе эволюции (от древнейших к современным).
- Австралопитек
- Человек умелый (Homo habilis)
- Человек прямоходящий (Homo erectus)
- Человек разумный (Homo sapiens)
№10 · ЭССЕ-РАССУЖДЕНИЕ
10. Будущее эволюции
Напишите краткое рассуждение на тему: «Продолжается ли биологическая эволюция человека в современном мире или она полностью заменена социальной?»
Объём: 80–150 слов
№11 · АНАЛИЗ КЕЙСА
11. Биологическое и социальное в цифровую эпоху
Кейс: Современные антропологи отмечают, что образ жизни человека за последние десятилетия изменился сильнее, чем за предыдущие тысячелетия. Мы проводим большую часть времени в сидячем положении, работая с цифровыми устройствами. Рассмотрите иллюстрацию и проанализируйте взаимосвязь двух начал в человеке.
- Укажите научный термин, обозначающий неразрывное единство биологического и социального развития человека как вида.
- На основе изображения объясните, в чём заключается противоречие между темпами социальной и биологической эволюции в современном мире.
- Почему изменения в строении позвоночника, вызванные работой за компьютером, не закрепляются в генофонде человечества и не передаются по наследству?
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по обществознанию для 10 класса
Как музеи сохраняют историюГосударственная политика в сфере культурыБиблиотеки и архивыЭкологическое правоПравовая норма. Право.КонкуренцияСпрос и предложениеХимическая и легкая промышленность мираДуховная культура РоссииРепродуктивное здоровье как компонент ЗОЖИскусство и гражданское правоПознание: чувственное и рациональное. Истина и её критерии
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 11 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, распределение, истина / Ложь, вопросы по картинке, таблица, краткий ответ, соединение, последовательность, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 10 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.