№1 · УМНОЖЕНИЕ
1. Последовательное умножение и деление смешанных дробей
Выполни действия по порядку: сначала раздели первое смешанное число на второе, затем полученный результат умножь на третье. Ответ запиши в виде смешанного числа:
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как уверенно умножать и делить смешанные дроби. Эти навыки помогут решать задачи о длине, времени, покупках и расходе материалов.
№1 · УМНОЖЕНИЕ
Выполни действия по порядку: сначала раздели первое смешанное число на второе, затем полученный результат умножь на третье. Ответ запиши в виде смешанного числа:
№2 · ДЕЛЕНИЕ
Вычисли значение выражения и запиши ответ в виде смешанного числа:
№3 · УМНОЖЕНИЕ
Найди произведение и сократи дробь, если это возможно:
№4 · ДЕЛЕНИЕ
Выполни деление и запиши частное в виде смешанного числа:
№5 · ЗАДАЧА
На одну деталь требуется м ткани. Сколько метров ткани потребуется для изготовления таких деталей? Запиши только числовой ответ с единицей измерения.
№6 · ЗАДАЧА
В кувшине л сока. Сколько бутылок объёмом л можно полностью наполнить этим соком?
№7 · ВЫРАЖЕНИЕ
Вычисли значение выражения:
№8 · ЗАДАЧА
Велосипедист ехал ч со скоростью км/ч. Какое расстояние он преодолел?
№9 · ВЫРАЖЕНИЕ
Вычисли значение выражения:
№10 · ЗАДАЧА
Длина прямоугольника равна см, а ширина составляет длины. Найди площадь прямоугольника.
№11 · ДЕЙСТВИЯ
Вычислите значение выражения, соблюдая порядок действий.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ДЕЙСТВИЯ
Вычислите значение выражения.
№13 · ДЕЙСТВИЯ
Вычислите значение выражения и запишите ответ в виде смешанной дроби.
№14 · УРАВНЕНИЕ
Решите уравнение и запишите значение переменной: .
№15 · УРАВНЕНИЕ
Решите уравнение и запишите значение переменной: .
№16 · ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА
На одну занавеску требуется м ткани. Сколько метров ткани нужно для 4 таких занавесок?
№17 · ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА
В бочке было л сока. Сок разлили поровну в бутылки по л. Сколько бутылок наполнили?
№18 · ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА
Станок за ч изготовил деталей. Сколько деталей он изготовит за ч, если работает с той же производительностью?
№19 · ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА
Велосипедист ехал первые ч со скоростью км/ч, а следующие ч — со скоростью км/ч. Какой путь он проехал всего?
№20 · ТЕКСТОВАЯ ЗАДАЧА
Для приготовления смеси взяли кг вещества. Это составляет всего запаса. Сколько килограммов вещества было в запасе?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: краткий ответ, реши примеры, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.