Рабочий лист на тему:

М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»

Литература8 класс20 заданий
Соедини слово и картинкуТаблицаЭссеЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеПоследовательностьКроссвордВопросы по картинкеМножественный выбор

Типы заданий

Соедини слово и картинкуТаблицаЭссеЗаполни пропускиКраткий ответСоединениеПоследовательностьКроссвордВопросы по картинкеМножественный выбор
М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как в поэме раскрывается романтический образ героя, его стремление к свободе и конфликт с окружающим миром.

№1 · ОБРАЗ ГЕРОЯ

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

1. Соотнеси образы с эпизодами поэмы

Соедини каждое слово с подходящим изображением. Опирайся на события и образы поэмы.

Сетка из четырёх сюжетных изображений по мотивам поэмыАБВГ
  1. свобода
  2. монастырь
  3. буря
  4. барс

№2 · ХАРАКТЕРИСТИКА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

2. Заполни таблицу характеристик Мцыри

Заполни пропуски в таблице. Подбирай характеристики, которые подтверждаются событиями поэмы.

Черта герояКак она проявляетсяЭпизод-подтверждение
стремится вырваться из монастыряпобег во время грозы
не отступает перед опасностьюсражение с барсом
не находит полного понимания среди людейисповедь перед монахом

№3 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

120–150 СЛОВ · 4 БАЛЛА

3. Объясни роль исповеди Мцыри

Напиши связный ответ объёмом 120–150 слов на вопрос: почему исповедь Мцыри является центральной частью поэмы? Покажи, как в ней раскрываются характер героя, его конфликт с монастырским миром и романтическая идея свободы.

Объём: 120–150 слов

№4 · СЮЖЕТ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Вспомни завязку и финал поэмы

Заполни пропуски, восстановив ключевые сведения о сюжете поэмы.

Мцыри провёл детство и юность в . Во время грозы он совершил и несколько дней жил на воле. В пути герой встретил и вступил в борьбу с ним. После возвращения Мцыри оказался при смерти и произнёс свой .

№5 · РОМАНТИЗМ

3 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

5. Определи главный признак романтического героя

Выбери один верный ответ: какой признак особенно важен для образа Мцыри как романтического героя?

№6 · СИСТЕМА ОБРАЗОВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соедини образ и его значение

Соедини образы поэмы с тем, какое значение они приобретают в раскрытии характера Мцыри.

№7 · КОМПОЗИЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

7. Восстанови развитие событий

Расположи события по порядку их появления в поэме.

  1. Мцыри умирает, не достигнув родины.
  2. Мцыри совершает побег во время грозы.
  3. Мцыри произносит исповедь перед монахом.
  4. Мцыри оказывается в монастыре.
  5. Мцыри сражается с барсом.
  6. Мцыри встречает грузинку у ручья.

№8 · РОМАНТИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

8. Закрепи понятия по теме поэмы

Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с романтической поэмой и её художественным миром.

По горизонтали

  1. Пространство родного края героя
  2. Куда стремится вернуться герой
  3. Литературное направление поэмы
  4. Главная мечта героя
  5. Место, где вырос герой
  6. Поступок героя во время грозы

По вертикали

  1. Имя героя поэмы
  2. Состояние героя среди чужих людей
  3. Рассказ героя о своей жизни
  4. Развёрнутая речь героя о себе
  5. Дикий противник Мцыри
  6. Природная стихия, сопровождающая побег

№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

9. Рассмотри пейзаж как отражение состояния героя

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Обрати внимание, как природа противопоставлена монастырскому пространству и связана с внутренним состоянием Мцыри.

Контраст монастыря и свободного горного пространства
  1. Какой контраст между двумя пространствами показан на иллюстрации?
  2. Почему горный пейзаж соответствует внутреннему состоянию Мцыри?
  3. Какое настроение создают тёмные облака и открытые горы?

№10 · КОМПОЗИЦИЯ ПОЭМЫ

6 ЭПИЗОДОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Путь героя от плена к свободе

Расположи эпизоды поэмы в хронологическом порядке. Проследи, как последовательность событий раскрывает романтический конфликт Мцыри между несвободой и стремлением к самостоятельной жизни.

  1. Мцыри покидает монастырь во время грозы, выбирая неизвестность и свободу.
  2. Перед смертью герой рассказывает монаху о своих странствиях и признаётся, что даже короткая жизнь на воле была для него дороже долгих лет заточения.
  3. В лесу Мцыри вступает в поединок с барсом и одерживает победу, получив тяжёлые раны.
  4. Мцыри после нескольких дней странствий возвращается к монастырю и понимает, что снова оказался в прежнем мире.
  5. Юноша вспоминает детство, родные места и плен, который разлучил его с родиной.
  6. Мцыри встречает молодую грузинку у горного ручья, но не решается приблизиться к ней и продолжает путь.

№1 · РОМАНТИЗМ

3 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Выбери черту романтического героя

Выбери один верный ответ: какая черта сильнее всего отделяет Мцыри от спокойных и покорных людей?

  • желание навсегда остаться в монастыре
  • равнодушие к своей родине
  • непримиримое стремление к свободе

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · АНАЛИЗ ТЕКСТА

120–150 СЛОВ · 4 БАЛЛА

2. Объясни значение рассказа героя о своей жизни

Напиши связный ответ объёмом 120–150 слов на вопрос: почему рассказ Мцыри перед смертью помогает понять главную идею поэмы? Покажи, как в нём раскрываются характер героя, его одиночество и ценность нескольких дней свободы.

Объём: 120–150 слов

№3 · ХАРАКТЕРИСТИКА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

3. Заполни таблицу проявлений характера

Заполни пропуски в таблице. Подбирай характеристики и эпизоды, которые подтверждаются содержанием поэмы.

Черта герояКак она проявляетсяЭпизод-подтверждение
не отказывается от мечты вернуться к родным горамстранствия после побега
вступает в опасный поединок с диким зверемсхватка с барсом
тяготится существованием вдали от родиныразговор с монахом перед смертью

№4 · СИСТЕМА ОБРАЗОВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Соедини образы с их ролью

Соедини образы поэмы с тем, какую роль они играют в раскрытии внутреннего мира Мцыри.

№5 · КОМПОЗИЦИЯ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

5. Установи последовательность событий

Расположи события по порядку их появления в поэме.

  1. Мцыри возвращается к монастырским стенам и теряет силы.
  2. Перед смертью герой просит перенести его в сад, откуда видны горы.
  3. Юноша встречает у воды девушку, но не нарушает её покоя.
  4. Мцыри оказывается при монастыре после разлуки с родиной.
  5. Мцыри тайно покидает монастырь в грозовую ночь.
  6. Мцыри вспоминает родной край и годы, проведённые вдали от него.

№6 · РОМАНТИЧЕСКИЙ КОНФЛИКТ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Закрепи понятия художественного мира поэмы

Разгадай кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с образом героя, романтическим конфликтом и пространством поэмы.

По горизонтали

  1. Часть горного пейзажа
  2. Имя главного героя
  3. Стихия, сопровождающая уход героя
  4. Родной горный край героя
  5. Поступок Мцыри в грозовую ночь
  6. Замкнутое помещение монастыря

По вертикали

  1. Путь героя после ухода
  2. Рассказ о пережитом
  3. Чувство разлуки с родиной
  4. То, чего жаждет герой
  5. Противник героя в лесу
  6. Центральный персонаж произведения

№7 · ОБРАЗ ГЕРОЯ

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

7. Соотнеси символы с эпизодами поэмы

Соедини каждое слово с подходящим изображением. Опирайся на художественные образы и события поэмы.

АБВГ
  1. дорога
  2. вольность
  3. река
  4. плен

№8 · СЮЖЕТ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

8. Восстанови ключевые моменты странствий

Заполни пропуски, восстановив важные сведения о начале, странствиях и финале поэмы.

В детстве Мцыри был увезён из родного края и оказался в . Однажды ночью он воспользовался грозой и совершил . Во время странствий герой вступил в поединок с . Перед смертью он рассказал о пережитом своему .

№9 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

9. Рассмотри горный пейзаж как символ свободы

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Обрати внимание, как открытое пространство природы противопоставлено монастырскому заточению и передаёт переживания героя.

  1. Какое чувство создаёт фигура героя, обращённая к горам?
  2. Почему открытая долина связана с образом Мцыри?
  3. Как противопоставлены на иллюстрации монастырский проход и горная долина?

№10 · КОМПОЗИЦИЯ ПОЭМЫ

6 ЭПИЗОДОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Проследи путь героя к осознанному выбору

Расположи эпизоды поэмы в хронологическом порядке. Проследи, как события раскрывают конфликт Мцыри между жизнью в неволе и мечтой о родине.

  1. Юноша вспоминает, как в детстве был оторван от семьи и оказался среди чужих людей.
  2. Перед кончиной Мцыри говорит, что короткая жизнь на свободе была для него дороже долгого существования в плену.
  3. В лесу герой сталкивается с барсом, вступает в борьбу и получает смертельные раны.
  4. После долгих поисков герой вновь оказывается рядом с монастырём и понимает, что заблудился.
  5. Мцыри вырывается из монастыря во время непогоды, не зная, куда приведёт его дорога.
  6. На открытом пространстве Мцыри замечает девушку у источника и продолжает путь один.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «М. Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри». «Мцыри» как романтическая поэма»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, таблица, эссе, заполни пропуски, краткий ответ, соединение, последовательность, кроссворд, вопросы по картинке, множественный выбор.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.