ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро»

Литература7 класс10 заданий
ЭссеИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнееПоследовательность

Типы заданий

ЭссеИстина / ЛожьЗаполни пропускиСоединениеКраткий ответНайти лишнееПоследовательность
Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро»

7 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как в стихотворении Пушкина зимний пейзаж превращается в разговор о радости, свободе и силе человеческого духа.

№1 · РАССУЖДЕНИЕ

ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ

1. Как раскрывается идея стихотворения

Напишите связное рассуждение объёмом 80–120 слов: как в стихотворении «Зимнее утро» раскрывается идея победы радости и жизнелюбия над унынием? Опирайтесь на развитие настроения, образы природы и обращение лирического героя к собеседнице.

Объём: 80–120 слов

№2 · ВЕРНОСТЬ СУЖДЕНИЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Факты о теме и настроении

Определите истинность каждого утверждения по содержанию и настроению стихотворения «Зимнее утро».

  1. В начале стихотворения лирический герой обращается к собеседнице и приглашает её взглянуть на зимнее утро.
  2. Всё стихотворение выдержано в тоне печали и безысходности.
  3. Солнечный зимний пейзаж вызывает у лирического героя чувство радости и бодрости.
  4. Лирический герой предлагает остаться в доме и не выходить на прогулку.

№3 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

3. Ключевые особенности лирического героя

Заполните пропуски, используя литературоведческие понятия и содержание стихотворения.

Лирический герой — это образ говорящего в произведении, через который передаются его чувства и . В «Зимнем утре» герой эмоционально обращается к , любуется зимней природой и зовёт её на . Его настроение можно определить как радостное, бодрое и .

№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Образы и их роль в стихотворении

Соедините образ или мотив с его ролью в раскрытии темы и идеи стихотворения.

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Лирический герой и собеседница

К кому обращается лирический герой в стихотворении «Зимнее утро»? Запишите краткий ответ.

№6 · ЛИШНИЙ ОБРАЗ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Образы, связанные с темой стихотворения

Найдите лишний элемент. Обычные элементы связаны с темой, настроением или развитием действия в стихотворении «Зимнее утро».

  1. Мороз и солнце
  2. Вечор, ты помнишь, вьюга злилась
  3. Шум морского прибоя
  4. Коньки и санки

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

7. Развитие настроения в стихотворении

Расположите этапы развития настроения в стихотворении от начала к концу.

  1. Описание ясного, солнечного и сверкающего пейзажа.
  2. Предложение заняться активной зимней прогулкой.
  3. Обращение к собеседнице с вопросом о том, видит ли она красоту утра.
  4. Призыв выйти на прогулку и насладиться зимним простором.
  5. Воспоминание о вчерашней метели и пасмурном настроении.

№8 · РАССУЖДЕНИЕ

ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ

8. Портрет лирического героя

Напишите связный ответ объёмом 80–120 слов на вопрос: каким человеком предстаёт лирический герой «Зимнего утра»? Охарактеризуйте его отношение к природе, собеседнице и жизни, подтвердив выводы деталями стихотворения.

Объём: 80–120 слов

№9 · ВЕРНОСТЬ СУЖДЕНИЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

9. Роль художественных деталей

Определите истинность утверждений о художественных деталях стихотворения и их роли в раскрытии темы и идеи.

  1. Контраст между вчерашней вьюгой и сегодняшним солнцем помогает показать перемену настроения.
  2. Образы зимней природы существуют отдельно от переживаний лирического героя и не влияют на них.
  3. Динамичные образы прогулки усиливают ощущение свободы и радости.
  4. Обращение к собеседнице делает стихотворение безличным описанием пейзажа.

№10 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Тема и идея стихотворения

Заполните пропуски в итоговой характеристике произведения.

Тема стихотворения — изображение утра и связанных с ним переживаний человека. Идея произведения заключается в утверждении радости , красоты природы и стремления её с близким человеком. Настроение стихотворения меняется от воспоминания о непогоде к и душевному подъёму.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 7 класса

«Тарас Бульба»: образ Тараса. Смысл финала повестиНародная параллель: русские сказки и понятия в культурах народов РоссииЛ.Н. Толстой. Рассказ «После бала»: сюжет и композицияЗнакомство с жизнью и творчеством Ф. М. ДостоевскогоОтражение принципов «Домостроя» в «Песни про купца Калашникова»Паспорт литературного героя — Тарас БульбаА. Пушкин «Медный всадник»Поэзия второй половины XIX в. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной...», «Весенние воды», А.А. Фет «Еще майская ночь», «Это утро, радость эта...»М. Ю. Лермонтов. Песнь про купца КалашниковаМцыриТолстой. Рассказ «После бала»«Тарас Бульба»: Остап и Андрий

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Стихотворение А. С. Пушкина «Зимнее утро». Тема и идея стихотворения. Лирический герой»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: эссе, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, краткий ответ, найти лишнее, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.