ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Поэзия второй половины XIX в. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной...», «Весенние воды», А.А. Фет «Еще майская ночь», «Это утро, радость эта...»

Литература7 класс20 заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаРаспределениеПоследовательностьЭссе

Типы заданий

Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаРаспределениеПоследовательностьЭссе
Поэзия второй половины XIX в. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной...», «Весенние воды», А.А. Фет «Еще майская ночь», «Это утро, радость эта...»

7 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как Тютчев и Фет превращают картины природы в переживания человека. Внимательно читай строки и ищи точные доказательства в тексте стихотворений.

№1 · АВТОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Кому принадлежит стихотворение об осени?

Выберите автора стихотворения, начинающегося строками: «Есть в осени первоначальной / Короткая, но дивная пора…».

  • И. С. Тургенев
  • Н. А. Некрасов
  • Ф. И. Тютчев
  • А. А. Фет

№2 · ТЕМА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Что изображено в стихотворении «Весенние воды»?

Выберите основную картину, с которой связано стихотворение Ф. И. Тютчева «Весенние воды».

  • Наступление осенних холодов
  • Морское путешествие героя
  • Зимняя ночь в деревне
  • Пробуждение природы и приближение весны

№3 · ОБРАЗ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Какое настроение создаёт «Ещё майская ночь»?

Выберите настроение, преобладающее в стихотворении А. А. Фета «Ещё майская ночь».

  • Строго поучительное
  • Восторженное и светлое
  • Сатирическое и насмешливое
  • Тревожное и воинственное

№4 · ЛЕКСИКА

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Как работает эпитет «дивная пора»?

В строках Ф. И. Тютчева «Короткая, но дивная пора» определите роль эпитета «дивная». Выберите наиболее точное объяснение.

  • Он подчёркивает недовольство героя холодной погодой
  • Он показывает, что осень кажется поэту скучной и однообразной
  • Он передаёт восхищение необычной красотой осеннего времени
  • Он сообщает точную продолжительность осеннего периода

№5 · ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

5. Как оживают весенние воды?

В стихотворении «Весенние воды» воды говорят: «Мы молодой весны гонцы». Какой художественный приём основан на таком изображении природного явления?

  • Олицетворение
  • Гипербола
  • Антитеза
  • Ирония

№6 · СРАВНЕНИЕ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

6. С чем сопоставлены весенние воды?

В строках «Бегут и будят сонный брег, / Бегут и блещут и гласят…» определите, как изображены весенние воды.

  • Как неподвижная преграда на пути человека
  • Как опасная стихия, разрушающая города
  • Как деятельные вестники, которые сообщают о приходе весны
  • Как холодное зимнее явление, не связанное с весной

№7 · СИНТЕЗ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Что объединяет два майских стихотворения Фета?

Сопоставьте стихотворения А. А. Фета «Ещё майская ночь» и «Это утро, радость эта…». Выберите общий признак их поэтики.

  • В обоих произведениях природа изображена только как источник опасности
  • Природа передана через непосредственное чувство радости и восхищения
  • Оба текста посвящены осеннему увяданию и разлуке
  • Оба стихотворения строятся как рассказ о военном сражении

№8 · КОМПОЗИЦИЯ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Как развивается образ весны у Тютчева?

В стихотворении «Весенние воды» сначала показаны бегущие воды, затем звучит их сообщение о приближении мая. Какой вывод о композиции стихотворения наиболее точен?

  • В каждой строфе повторяется одна и та же неподвижная картина без развития
  • Стихотворение начинается с описания лета, а заканчивается возвращением к зиме
  • Картина природы прерывается подробным рассказом о прошлом героя
  • Движение природной картины постепенно переходит в ожидание будущего расцвета

№9 · ПОДТЕКСТ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

9. Что скрыто за перечислением у Фета?

В стихотворении «Это утро, радость эта…» перечисляются признаки пробуждающегося мира: свет, запахи, птицы, речь ручьёв. Какой смысл создаёт такое построение?

  • Впечатление строгого научного описания природы
  • Намеренное противопоставление природы и человеческой жизни
  • Постепенное усиление тревоги перед природной катастрофой
  • Ощущение полноты мира, в котором все явления соединены общей радостью

№10 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Чем различается отношение к природе?

Сопоставьте поэтическое восприятие природы в стихотворении Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» и стихотворении А. А. Фета «Это утро, радость эта…». Выберите наиболее точный вывод.

  • Оба поэта описывают природу отстранённо, не выражая личного чувства
  • Тютчев подчёркивает краткость и особую тишину осеннего мгновения, а Фет — всеохватную радость весеннего пробуждения
  • Тютчев рассказывает о человеческом конфликте, а Фет полностью отказывается от образов природы
  • Тютчев изображает шумный праздник осени, а Фет — мрачное зимнее оцепенение

№1 · АВТОРЫ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Определи автора стихотворения

Выбери автора, которому принадлежит стихотворение «Есть в осени первоначальной…».

  • Ф. И. Тютчев
  • А. А. Фет
  • И. С. Тургенев
  • Н. А. Некрасов

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОБРАЗЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Проверь понимание образов природы

Определи, истинны или ложны утверждения о стихотворениях из листа. Оценивай только соответствие содержания и образов произведений.

  1. В стихотворении «Есть в осени первоначальной…» осень показана как тихая и светлая пора.
  2. В стихотворении «Весенние воды» весна изображена неподвижной и сонной.
  3. В стихотворении «Еще майская ночь» ночной пейзаж вызывает у лирического героя чувство восхищения.
  4. В стихотворении «Это утро, радость эта…» изображён только зимний пейзаж.

№3 · ЖАНР И ЛИРИКА

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соотнеси произведение и его особенность

Соедини каждое стихотворение с наиболее подходящей характеристикой его содержания.

№4 · ЛЕКСИКА

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Восстанови ключевые слова

Вставь пропущенные слова из стихотворений. Сохраняй точную форму слова.

В строках Тютчева: «Еще земли печален вид, а воздух уж весною ». В другом стихотворении звучит образ «весенних ». У Фета утро наполнено «этой » и «этой ».

№5 · СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

5. Определи роль олицетворения

Какой художественный приём использован в выражении «воздух уж весною дышит»? Выбери один ответ.

  • Олицетворение: природному явлению приписано действие живого существа
  • Гипербола: явление природы намеренно преувеличено
  • Антитеза: противопоставлены два образа
  • Аллегория: отвлечённое понятие изображено в виде устойчивого символа

№6 · СРАВНЕНИЕ

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Сопоставь лирические картины

Заполни таблицу по содержанию стихотворений. В каждой строке оставь название произведения видимым и восстанови пропущенную характеристику.

ПроизведениеВремя или состояние природыНастроение лирического героя
«Есть в осени первоначальной…»
«Весенние воды»
«Еще майская ночь»
«Это утро, радость эта…»

№7 · ПОЭТИЧЕСКАЯ РЕЧЬ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

7. Раздели образы природы и чувства

Распредели словосочетания по двум группам: «картины природы» и «чувства лирического героя».

Слова для распределения: восхищение, ожидание перемен, восторг, нежность, светлая грусть, майская ночь, берёзовая роща, зорька, весенние воды, ранняя осень

Картины природы

Чувства лирического героя

№8 · КОМПОЗИЦИЯ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

8. Восстанови движение стихотворения

Расположи элементы композиционного движения стихотворения «Весенние воды» в логичном порядке: от первых признаков весны к её торжественному приближению.

  1. Появляются первые признаки пробуждения природы.
  2. Движение воды становится зримым и стремительным.
  3. Весна изображена как близкое и радостное будущее событие.
  4. Звучит энергичное сообщение о приходе весны.

№9 · ПОЭТИКА ФЕТА

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

9. Определи особенность стихотворения Фета

Какая особенность особенно заметна в стихотворении «Это утро, радость эта…»? Выбери один ответ.

  • Настроение создаётся цепочью коротких впечатлений и перечислений
  • Сюжет строится вокруг исторического события с несколькими героями
  • Основу произведения составляет спор лирического героя с природой
  • Главное внимание уделено подробному рассказу о путешествии

№10 · ВЫВОД

80–100 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Сформулируй сравнительный вывод

Напиши связный ответ объёмом 80–100 слов: чем различается изображение природы у Тютчева и Фета в стихотворениях из листа? Приведи не менее двух примеров из произведений и объясни, какое настроение создаёт каждый поэт.

Объём: 80–100 слов

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Мцыри

Рабочий листЛитература7 класс10 заданий

Другие темы по литературе для 7 класса

А. Пушкин «Медный всадник»М. Ю. Лермонтов. Песнь про купца КалашниковаМцыриТолстой. Рассказ «После бала»«Тарас Бульба»: Остап и АндрийТарас Бульба. Первый урокЖенские образы в повести «Тарас Бульба»«Парус» Лермонтова: идея, образы, средства художественной выразительностиРусское поле. И.С. Никитин, стихотворение «Поле»Сопоставительная характеристика Остапа и Андрия в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»И.С. Тургенев. Рассказ «Хорь и Калиныч». Сопоставление героев. Авторская позиция в рассказеН. В. Гоголь: биография

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Поэзия второй половины XIX в. Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной...», «Весенние воды», А.А. Фет «Еще майская ночь», «Это утро, радость эта...»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, таблица, распределение, последовательность, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.