№1 · ТЕРМИНЫ
1. Что такое публицистика
Выберите определение, которое точнее всего раскрывает понятие «публицистика».
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеПоследовательностьРаспределениеТаблицаЭссе
Литература и публицистика
Ф.И.
Класс
Разберём, как писатели и публицисты отражали события эпохи и влияли на общественные взгляды. Сопоставляй факты, анализируй тексты и делай выводы.
№2 · ЛИТЕРАТУРА
2. Писатель и общественная мысль
Заполните пропуск в утверждении о роли литературы XIX века.
Литература XIX века часто поднимала вопрос о положении и ответственности образованного общества.
№3 · АВТОРЫ
3. Авторы и публицистические идеи
Определите истинность утверждений по историческим фактам о русской литературе и публицистике XIX века.
- А. И. Герцен издавал за границей альманах «Полярная звезда».
- Журнал «Современник» не обсуждал общественные вопросы и публиковал только художественные тексты.
- Н. Г. Чернышевский был автором романа «Что делать?».
- Публицистика полностью избегает оценки политических событий.
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Автор и издание
Соотнесите автора с изданием или публицистическим проектом, с которым он связан. Каждый вариант справа используйте один раз.
№5 · ХРОНОЛОГИЯ
5. Развитие общественной литературы
Расположите события и явления в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.
- Публикация «Философического письма» П. Я. Чаадаева
- Появление романа «Что делать?»
- Выход первого номера «Колокола»
- Издание альманаха «Полярная звезда»
№6 · ПРИЗНАКИ
6. Литература и публицистика
Распределите признаки по двум категориям: художественная литература и публицистика.
Слова для распределения: Оперативная реакция на события современности, Создание образов и характеров, Прямое обсуждение общественно значимой проблемы, Воздействие на читателя через систему образов, Явно выраженная авторская позиция, Использование сюжета и художественного вымысла
Художественная литература
Публицистика
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ИСТОЧНИКИ
7. Тема и позиция автора
Заполните пропуски в таблице. По названию произведения или издания определите исторически значимую тему и характер авторской позиции.
| Произведение или издание | Тема | Авторская позиция |
|---|---|---|
| «Колокол» | ||
| «Философическое письмо» | ||
| «Что делать?» | ||
| «Письмо к Гоголю» |
№8 · АНАЛИЗ
8. Литература как общественная сила
Объясните, почему литература и публицистика во второй половине XIX века могли влиять на общественные настроения. Назовите не менее двух способов такого влияния и подтвердите каждый историческим примером.
Объём: 90–150 слов
№9 · СРАВНЕНИЕ
9. Два типа общественного высказывания
Сравните художественный роман и публицистическую статью как способы обсуждения общественных проблем. Заполните таблицу: укажите главное средство воздействия каждого жанра и общее для них свойство.
| Критерий | Художественный роман | Публицистическая статья |
|---|---|---|
| Основное средство воздействия | ||
| Связь с современностью | ||
| Общее свойство | Воздействуют на общественное сознание | Воздействуют на общественное сознание |
№10 · АРГУМЕНТАЦИЯ
10. Историческая оценка публицистики
Сформулируйте исторический вывод: почему власти Российской империи ограничивали распространение общественно-политических изданий, а читатели проявляли к ним интерес? В ответе раскройте причины ограничений, причины интереса и приведите два конкретных примера из истории русской публицистики XIX века.
Объём: 130–200 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по истории для 9 класса
Урок повторения и обобщения по теме «Культурное пространство империи в первой половине XIX в.»Предпосылки и разработка реформ в РоссииСоциально-экономическое развитие страны в пореформенный периодРеформы 1860 – 1870-х ггПеремены в экономике и социальном строеСоциально-экономическое развитие России в конце XVII векаВнешняя политика Александра IIIРусская культура второй половины XIX в. и ее общественное значениеОсновные регионы империи и их роль в жизни страны. Национальные движения и национальная политикаОбщественная жизнь в 1860 – 1890-х ггСША до середины XIX века: рабовладение, демократия и экономический ростСтраны Западной Европы и США в первой половине XIX века
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Литература и публицистика»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, последовательность, распределение, таблица, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.