Рабочий лист на тему:

Работа с историческим источником

История8 класс10 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательностьКраткий ответЭссе

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьРаспределениеПоследовательностьКраткий ответЭссе
Работа с историческим источником

8 класс · средний

Ф.И.
Класс


Проанализируй фрагменты источников и сравни идеи американской революции с устройством нового государства. Внимательно отделяй содержание документа от своих выводов.

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

1. Назначение Декларации независимости

Выбери верное утверждение о главной цели Декларации независимости США.

  • Обосновать разрыв колоний с Великобританией и провозгласить их независимость.
  • Установить порядок избрания президента США на пожизненный срок.
  • Закрепить передачу власти от конгресса британскому монарху.
  • Определить границы всех европейских государств после войны.

№2 · ИСТОЧНИК

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Идеи естественных прав

Заполни пропуски по смыслу фрагмента Декларации независимости: «Мы считаем самоочевидными истины: что все люди созданы равными; что они наделены некоторыми неотчуждаемыми правами; что к ним относятся жизнь, свобода и стремление к счастью».

В Декларации провозглашены идеи равенства людей, естественных и прав. Среди названных прав указаны жизнь, и стремление к .

№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Документ и его содержание

Соедини каждый документ или понятие с соответствующей характеристикой.

№4 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

4. Содержание Декларации независимости

Определи истинность утверждений только по содержанию приведённого фрагмента Декларации независимости и историческому контексту документа.

  1. Декларация утверждала, что все люди созданы равными.
  2. В документе говорилось, что права человека даруются только монархом.
  3. Декларация связывала власть правительства с согласием управляемых.
  4. Документ был принят для восстановления неограниченной власти британского короля в колониях.
  5. В Декларации колонисты обвиняли британского короля в нарушении их прав.

№5 · ТЕРМИНЫ

4 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

5. Понятия американской политической системы

Распредели понятия по четырём категориям: идеи Декларации, принципы Конституции, органы власти, права граждан.

Слова для распределения: свобода слова, свобода вероисповедания, Конгресс, разделение властей, Верховный суд, естественные права, федерализм, право народа на сопротивление тирании

Идеи Декларации

Принципы Конституции

Органы власти

Права граждан

№6 · ИСТОЧНИК

3 ВЫВОДА · 2 БАЛЛА

6. Авторство власти в Конституции

Прочитай фрагмент преамбулы Конституции США: «Мы, народ Соединённых Штатов, в целях образования более совершенного Союза... учреждаем настоящую Конституцию». Выбери три вывода, которые прямо связаны с этим фрагментом.

  • Источник государственной власти связывается с народом.
  • Документ создаёт правовую основу объединения штатов.
  • Конституция выражает стремление упорядочить устройство Союза.
  • Власть в стране должна принадлежать только британскому парламенту.
  • Документ отменяет любые органы власти штатов.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

7. Путь от колоний к Конституции

Расположи события в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Начало войны североамериканских колоний за независимость
  2. Провозглашение Декларации независимости
  3. Принятие Билля о правах
  4. Принятие Конституции США

№8 · АНАЛИЗ ИСТОЧНИКА

1 ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

8. Разделение властей

Прочитай фрагмент Конституции США: «Все предоставленные здесь законодательные полномочия принадлежат Конгрессу Соединённых Штатов... Исполнительная власть предоставляется Президенту... Судебная власть принадлежит одному Верховному суду». Какой принцип государственного устройства отражён в этом фрагменте?

№9 · РАЗВЁРНУТЫЙ ОТВЕТ

80–100 СЛОВ · 3 БАЛЛА

9. Историческое значение документов

Объясни, чем Декларация независимости и Конституция США отличались по назначению и почему оба документа были важны для создания нового государства. Приведи не менее двух положений источников и сделай общий вывод.

Объём: 80–100 слов

№10 · ИСТОЧНИКИ

6 ПАР · 3 БАЛЛА

10. Положения Декларации и Конституции США

Соотнеси положения исторических источников с их содержательными характеристиками. Внимательно определи, к какому документу относится каждый фрагмент или принцип.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Работа с историческим источником: Декларация независимости и Конституция США»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, распределение, последовательность, краткий ответ, эссе.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.