Рабочий лист на тему:

Эпоха Просвещения

История8 класс10 заданий
Множественный выборКраткий ответСоединениеПоследовательностьКроссвордРаспределениеСоедини слово и картинку

Типы заданий

Множественный выборКраткий ответСоединениеПоследовательностьКроссвордРаспределениеСоедини слово и картинку
Эпоха Просвещения

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как идеи Просвещения изменили европейские государства, науку и культуру. Проверь себя в заданиях разного уровня.

№1 · ПОНЯТИЯ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Просвещённый абсолютизм в монархии Габсбургов

Выберите вариант, в котором правильно показано, как идеи Просвещения могли сочетаться с сохранением монархической власти в государствах Европы XVIII века.

  • Монарх сохраняет верховную власть, но проводит реформы образования, управления и законодательства, опираясь на идеи разума и пользы государства.
  • Монарх полностью отказывается от единоличной власти и немедленно вводит всеобщее избирательное право для всех жителей.
  • Монарх поддерживает только придворные развлечения, запрещает школьное образование и отменяет государственные законы.
  • Монарх сохраняет сословные привилегии и одновременно запрещает любые изменения в управлении, науке и воспитании.

№2 · ИСТОРИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Мыслитель о разделении властей

Назовите французского мыслителя XVIII века, разработавшего учение о разделении законодательной, исполнительной и судебной властей.

№3 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Просветители и их идеи

Соедините каждого мыслителя с идеей или произведением, с которым он связан. Каждый вариант используйте один раз.

№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

4. От идеи к реформе

Расположите события и явления в логической последовательности развития просветительской идеи: от появления нового взгляда до возможного изменения общества.

  1. Мыслители подвергают критике старые порядки.
  2. Распространяются идеи разума, прав человека и общественного договора.
  3. Развитие науки и образования усиливает интерес к рациональному объяснению мира.
  4. Общество обсуждает возможность перемен.
  5. Государственная власть проводит реформы.

№5 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 2 БАЛЛА

5. Словарь эпохи Просвещения

Разгадайте кроссворд по историческим подсказкам. Все ответы связаны с эпохой Просвещения и культурным пространством Европы.

По горизонтали

  1. Издание, систематизировавшее знания XVIII века
  2. Европейское идейное движение XVIII века
  3. Английский мыслитель, автор учения о естественных правах
  4. Главный способ познания, которому доверяли просветители
  5. Правящая династия в монархии Центральной Европы
  6. Автор учения о разделении властей

По вертикали

  1. Французский писатель и философ, сторонник веротерпимости
  2. Высшее учебное заведение
  3. Преобразование, проводимое для изменения порядка
  4. Мыслитель, связавший власть с волей народа

№6 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

6. Наука и образование в XVIII веке

Распределите примеры по двум категориям: достижения науки и изменения в образовании. Каждый элемент относится только к одной категории.

Слова для распределения: Расширение сети университетов, Создание новых научных приборов, Открытие светских школ, Систематизация сведений о природе, Повышение интереса к грамотности, Развитие экспериментального метода

Развитие науки

Изменения в образовании

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КУЛЬТУРА

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

7. Культурные символы эпохи

Соедините историческое понятие с изображением, которое его иллюстрирует.

АБВГ
  1. телескоп
  2. энциклопедия
  3. университет
  4. типография

№8 · МОНАРХИЯ ГАБСБУРГОВ

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

8. Просвещённый абсолютизм

Почему реформы Иосифа II в монархии Габсбургов называют проявлением просвещённого абсолютизма? Выберите наиболее точный ответ.

  • Монарх сохранял неограниченную власть, но проводил реформы, опираясь на идеи разума и полезности для государства.
  • Монарх полностью отказался от власти и передал управление выборному парламенту.
  • Монарх отменил все государственные законы и вернул феодальную раздробленность.
  • Монарх разрешил править только представителям одного сословия и запретил образование.

№9 · ЕВРОПЕЙСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

9. Значение дипломатического равновесия

Какую главную задачу решала политика европейского равновесия в XVIII веке? Дайте краткий ответ, назвав способ предотвращения чрезмерного усиления одной державы.

№10 · СРАВНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА

10. Государства и исторические особенности

Соотнесите государство или политическое образование с его характеристикой в XVIII веке. Учитывайте особенности государственного устройства и положения в Европе.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по истории для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Эпоха Просвещения. В поисках европейского равновесия. Германские земли и монархия Габсбургов. Наука, образование, воспитание. Культурное пространство Европы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, соединение, последовательность, кроссворд, распределение, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.