№1 · ПОНЯТИЯ
1. Культура как исторический источник
Выбери верное утверждение о том, почему народные танцы, игры и спортивные состязания могут быть историческими источниками.
Ф.И.
Класс
Исследуй танец, театр, игры и спорт как свидетельства прошлого. Сравнивай признаки, объясняй ценности и делай исторические выводы.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выбери верное утверждение о том, почему народные танцы, игры и спортивные состязания могут быть историческими источниками.
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполни пропуски названиями направлений, о которых говорится на уроке.
Культура движения и построения танца — это . Представление с исполнителями и зрителями — это . Деятельность по правилам для развлечения или состязания — это . Систематические состязания, требующие тренировки и подготовки, — это .
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини каждую культурную форму с наиболее подходящим признаком.
№4 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропуски в таблице. Для каждой формы укажи один характерный признак и одну ценность, которую она может передавать.
| Форма культуры | Признак | Ценность |
|---|---|---|
| Народная хореография | ||
| Театр | ||
| Игра | ||
| Спорт |
№5 · ВЕРНО — НЕВЕРНО
Определи истинность утверждений по историко-культурному содержанию урока. Оценивай, верно ли раскрыта связь традиционных практик с правилами, ценностями и жизнью общества.
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели примеры по двум категориям: «игра» и «спорт». Учитывай, что спорт предполагает регулярную тренировку и состязание, а игра может иметь более широкую развлекательную или обрядовую цель.
Слова для распределения: конное состязание с подготовкой участников, обрядовая игра во время праздника, борьба на соревновании, традиционная игра для знакомства и общения, силовое состязание по установленным правилам, командная игра с условными правилами
Игра
Спорт
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АРГУМЕНТАЦИЯ
Выбери наиболее полный вывод историка: что можно узнать о Северной Осетии, изучая народную хореографию, театр, игры и спорт?
№8 · ИСТОРИЧЕСКИЙ ВЫВОД
Заполни пропуски так, чтобы получилась связная историческая аргументация о традиционной культуре.
Народный танец или игра являются историческим источником, потому что сохраняют сведения о , правилах общения и ценностях общества. По спортивному состязанию можно судить о качествах, которые считались важными, например о и выдержке. Поэтому изучение таких практик помогает понять не только то, чем люди занимались, но и .
№9 · СРАВНЕНИЕ
Сопоставь историческое и современное значение культурных практик. Выбери верный вариант для каждой пары утверждений.
№10 · ИСТОРИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ
Напиши историко-культурный комментарий объёмом 80–120 слов на тему: «Почему народная хореография, театр, игры и спорт Северной Осетии можно изучать как исторические источники?». Приведи не менее двух конкретных примеров из темы, объясни, какие сведения о прошлом они передают, и закончи выводом со словом «следовательно».
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по истории для 8 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.